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語文優(yōu)秀作文400字八篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文400字 篇1
小貓去公園了，看見好多小女生在玩。小女生們個個穿得花枝招展，辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮，有的是麻花辮，有的是羊角辮，有的是公主辮。小貓十分羨慕，心想，我要梳個辮子多好啊。小貓回到家，開始梳辮子�？墒穷^發(fā)太短，扎不住呀�！斑�是給耳朵扎兩個小丫角吧！”小貓扎上耳朵上街了。一輛車開過來，小貓擋著路。喇叭響了，“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎？司機下車一看，原來小貓的'耳朵扎著呢。司機對小貓說：“這可不行呀，你聽不見聲音啦�！毙∝堉缓没丶��！拔野艳p子扎在尾巴上吧，”小貓瞅著自己的長尾巴，“不行不行，辮子都是在頭上扎的，要是扎在尾巴上，不笑死人才怪呢！”“頭發(fā)太短，又非常想扎辮子，怎么辦？”小貓在網上查一查，答案很簡單：等著長唄。一個月，兩個月，三個月……
小貓的頭發(fā)終于長長了。小貓扎上她最喜愛的馬尾辮，還給辮子系上鈴鐺，又去公園了。一走進公園，小女生們都圍了上來，紛紛說小貓的馬尾辮實在漂亮極了，小貓高興得跳了起來。一跳兩跳，一下子跳到滑滑梯的小房子頂上。可是，一個問題出現了：小貓抓不到老鼠了。因為小貓一走動，鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽，知道貓來了，趕緊藏到鼠洞里。
語文優(yōu)秀作文400字 篇2
尊敬的語文老師：
您好！您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的`家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�
祝
身體健康工作順利天天開心！
你的學生：張文豪
日期：20xx年6月3日
語文優(yōu)秀作文400字 篇3
輕輕的，你來了，正如你亦夢亦幻的輕盈，你輕輕的招手，引領我走進語文的殿堂——題記
語文其實很精彩，像一道白色的瀑布，傾斜出激越的人生；語文其實很亮麗，像一面透明的三棱鏡，折射出七彩的人生；語文其實很深邃，像一部長篇巨著，提煉出立體的'人生。
悄悄步入生活的神話，揭開了我塵封的視線。
曾幾何時，我還是個什么都不懂的孩童。是她，是語文，帶我穿越時空，與笛福筆下的魯濱遜交談；是語文，讓我認識了那么多的名人大家：為國捐軀的文天祥，遍嘗百草的李時珍……不是她，還能有誰呢？滄桑的歷史像書在我面前一頁頁翻動，是她讓我記住了中國的恥辱和百年后的振興。數不盡風流人物在她嘴中娓娓道來。
有人曾說過，“茶葉因沸水放出深遠的清香，生命也只有遭遇一次次洗禮，才能留下人生的幽香�！闭Z文豈非如此？她就是一部巨著，既淺顯又深奧，人的一舉一動，一言一行都是語文，她在干什么，你一看就懂，她究竟為了什么，深奧到你一輩子也許也讀不懂。語文既通俗易懂又玄機四伏，潛移默化的感染著我。讓我再無形中不斷地品味她的真諦，汲取她的精華。
語文，她所散發(fā)的幽香充滿了每個角落，包圍著我，不知不覺的，我沉醉其中。驀然回首，我看見語文從我身邊輕輕走過。
語文優(yōu)秀作文400字 篇4
彎彎的眉毛，一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路來精神煥發(fā)，她就是我的語文老師。
我一直認為教師是一個崇高的職業(yè)，老師是燃燒的'紅燭，是煥發(fā)的春天，是善良的天使，是我們的指路人。她帶領著學生們駛向知識豐富的海洋，在學生們的人生轉折點上為學生指向光明的道路，在學生們困難時默默守護在他們身邊。
語文老師對同學們都很好，不僅是在學習上，而且在生活中也處處關心我們。
一次，下午放學，我和朋友們在路上有說有笑，根本沒有注意前方的車輛。忽然，一輛車朝我疾駛而來，司機急忙踩剎車，才免了一場車禍，可我被排氣管燙傷了，腦部也出了血，只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里，我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領同學們來探望我，偶爾跟我開開玩笑，說說學校里的新鮮事。我感覺，這段日子是我最快樂的時光了。病愈后，老師還常常抽空給我補落下的知識，讓我追隨同學們前進的腳步。
老師就像辛勤的園丁，培育著自己好不容易得來的成果，盡忠職守自己的職責。我覺得語文老師是最偉大的老師。
語文優(yōu)秀作文400字 篇5
小鳥鳴唱，同學們一大早就起床了。
一下車，就到了期待已久的東方游樂王國深圳華僑城。我們難免有點小激動，真想破門而入��！我們分好了小組，直沖中……很顯然，這兒太大！童鞋們只好順藤摸瓜。
我們亂撞到海上風暴。排好了隊，開始了！椅子在動，我也在動，車身與我動起來。慢慢地，慢慢地......到后來越來越快。整個人開始感到涼爽與刺激。椅子開始轉了。我就像一個小天使在天上飛。啊，我聽到有人叫了。這種感覺像是被人打了麻黃素一樣！整個人像是飛了出去，真爽！
后來，我們去了迪斯科，我坐在椅子上，開始平移了。首先，它是向左平移的，再向右平移。�。『么碳�！我們一上一下的'，好像從死亡之谷掉下來，死了一般。
接著，我們去吃燒烤，貪吃的我開始上陣了�？境�，烤串全都吃了！我絕對不少于十串，我的嘴已經開始疼痛了。我的錢就敗在這兒了！沒味道，再來一串......老板我沒錢了！
最后，我們去玩了旋轉木馬，排好隊了。我趕緊第一個沖上去，我霸占了一個可愛木馬，我在木馬上照了好多照片，其實說實話，我?guī)У?00塊錢都用在這兒了。無語�。√� ！我怎么吃得那么快？我真的很帥雖然不能進班上三甲，但我覺得我是最帥的了。木馬開始轉動，我好似個舞者在慢慢旋轉......
想起這天游樂王國下的奔跑，那是我永恒的青春......
語文優(yōu)秀作文400字 篇6
梅香幾許，殘月疏桐，冷月凄清，彌漫了夜的孤寂;
單星冷芒，對月流珠，寒風叫囂，抹平了生的軌跡。
梅 香
暗香幾度聞，曾是冷風中靈動的舞姿，曾是寒冬中獨倚的君子。無奈夜已寂寥，無心相識。怎得伊人獨倚，幽影落單，怎得一般“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”?
幾 許
風過幾許?往日了卻，昔日如風。而今單單，都對寒秋。塵起塵落，往事如風;人來人去，轉眼成空。幾許莫名，幾許無奈，只談冬雨如霜，月色如冰!借問東風，故人何處?
殘 月
孤單的星辰，牽走夢的心神，還有幾許情真?凝望月的'女神，對月流珠。
“幾年離索，錯!錯!錯!”，如此感嘆，何論對錯?若已錯過，若已悔過，又能怎么做?
叫人怎么填補殘缺的月?
疏 桐
寒風喚雨，浸濕了空氣;疏桐獨立，冷淡了真意。如果沒有距離，何見單單的桐葉，逝水無情!
單 星
“今苦恨，幾千般，只因離合是悲歡�！币讯淠�，已然無情。即使不真切，也依舊會眷戀;即使不中意，也依然會執(zhí)意。
如果相遇是錯，那么錯誤的相遇就注定了錯誤的結局;如果回憶是錯，我寧可一錯再錯。
寒 風
無數次地掠過，無數次的悲涼。
寒風之源，長亭古道。
“天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！�
落筆心碎，原是為何?
莫名感傷，誰能知曉?
語文優(yōu)秀作文400字 篇7
八境臺公園一年四季有著不同的迷人景色。
每當萬紫千紅的春天來臨時，一棵棵小草人酣睡中醒來，舒展著它們那幼嫩的綠葉，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，猶如一塊塊綠色的地毯。公園里，各種各樣的花競相開放。最引人注目的'是那一簇簇、一片片壓滿枝頭的櫻花。它一球球，一串串；一朵緊挨著一朵，擠滿了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷��！
盛夏，草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹，隨風輕輕地飄動，仿佛在為游客驅散熱氣；荷花池內盛開著高潔的荷花，有的才開展兩三片花瓣；有的已經全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨，看上去馬上要破裂似的。微風吃過，它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊，會感到全身清涼舒爽。
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞；好像是要把大地變成黃色似的。但這時，正是桂花盛開的季節(jié)。在公園里，到處能聞到桂花的香味，那常濃郁的香，幾乎滲透每個空氣分子。這時，一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。
隆冬，寒風刺骨，花草“躲”進了暖房。但在八境公園里，你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。
是的，用現在與以前對比，我體會到家鄉(xiāng)在發(fā)展；國家在前進。朋友偌是有機會到贛州，別忘了游覽一下八境公園��！
語文優(yōu)秀作文400字 篇8
時光如流水，轉眼間，我已經是五年級的學生了�；貞浲�，大多已經忘記了，唯獨教到我現在的語文老師——嚴老師，她在我的記憶深處總是那么清晰，使我難以忘懷。
嚴老師40多歲，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的眼睛。在日常生活中我們都是左一個嚴老師右一個嚴老師的叫她。老師雖然姓嚴，但她在我的記憶中并不嚴，反倒和藹可親呢!
有一次，老師提出問題，同學們有的`遲疑地舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的低著頭默默地坐著……這時，嚴老師叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子。同學們笑了，我把頭埋得更低了。這時，老師親切地說：“你不要怕，說錯了不要緊，只要積極發(fā)言就是好樣的�！�
這就是我們溫柔的嚴老師。
不過，當我們實在太調皮不像話的時候，嚴老師的嚴厲會毫無遮掩地表露出來 ，嚴肅的目光就像下雪時的冰凌。
眼看教師節(jié)就要到了，我想送老師一首詩：
老師，
人說您在培育祖國的棟梁，
不如說您就是祖國的棟梁，
正是您，
支撐起我們一代人的脊梁。
老師，
是美的耕耘者。
是您用美的陽光普照，
用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，
繁花似錦。
您的愛，
太陽一般溫暖，
春風一般和煦，
清泉一般甘甜。
比父愛更嚴峻，
比母愛更細膩，
比友愛更純潔。
老師的愛，
是天下最偉大的，
最高潔的。
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