【熱門】我是語(yǔ)文老師作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我是語(yǔ)文老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我是語(yǔ)文老師作文 篇1

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要教他們讀書的方法：邊讀書邊思考啦，摘抄優(yōu)美的詞、句、段啦。在班里，我要定期開“故事會(huì)”、“讀書心得演講會(huì)”。

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)講臺(tái)下面那么多求知的.眼睛，我定會(huì)說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家一起走一條新路�！�

　　首先我要改革課堂教學(xué)，絕不把學(xué)生當(dāng)“聽書童”。我要讓每個(gè)孩子帶著“？”去讀書、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，也可以給老師和書挑刺兒，找茬兒，誰(shuí)的見(jiàn)解有新意，我就帶頭為他鼓 掌，向他祝賀。我想，這樣總比把知識(shí)和道理硬灌給他們好。

　　其次，我要讓學(xué)生跟書交朋友，在書的海洋里遨游。用高爾基的話教育他們：“熱愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的源泉�！弊屗麄�?cè)缭缛ソY(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白、安徒生······在書中，讓他們和小鳥一起 談心，到嫦娥姐姐家去做客，同徐霞客一起去游山玩水，我一定少布置作業(yè)，保證讓同學(xué)們有一小時(shí)的讀書時(shí)間生們帶到廣闊的天地里去。春天，我和他們一起去尋覓春姑娘的蹤影，沐浴明媚的春光； 夏天去池塘邊賞花，到河里去暢游；秋天，我們?nèi)ヅ老闵接^紅葉；冬天，去操場(chǎng)堆雪人、打雪仗。每逢課間，我會(huì)和他們談心，做游戲。指導(dǎo)他們每天寫觀察日記。我還要在班里建立“小記者站”、“小 作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)他們向報(bào)刊投稿，學(xué)會(huì)自己修改文章……

　　我相信，在不遠(yuǎn)的某一天，這一切會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我是語(yǔ)文老師作文 篇2

　　老師這是一個(gè)多么偉大的稱呼，這是一個(gè)多么令人向往的職業(yè)，“老師”這個(gè)詞語(yǔ)賦于了太多的含義，老師，是我們?nèi)松�中的燈塔，為我們照亮人生中的路，讓我們的前方一片光明與希望，老師給我們傳授知識(shí)，讓我們的世界豐富多彩，讓我們的知識(shí)之花永遠(yuǎn)綻放，世間因?yàn)橛辛死蠋熯@個(gè)職業(yè)，而讓一切變得美好。

　　從小，我就對(duì)我的將來(lái)有著種種設(shè)想，我將來(lái)要當(dāng)一位有用的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人，所以，我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師，來(lái)教學(xué)生們知識(shí)。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要做的第一件事就是減少語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們可以把除作業(yè)外的業(yè)余時(shí)間看書，做游戲運(yùn)動(dòng)，我布置的作業(yè)一般都能在課堂上完成，這樣，同學(xué)們就可以痛痛快快地玩兒啦！

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要做的第二件事就是讓同學(xué)們保持每天看書兩小時(shí)的良好習(xí)慣，所以，我一定要在每?jī)芍艿男瞧谖迮e辦一次“閱讀手拉手”活動(dòng)，讓每?jī)晌煌瑢W(xué)自由交換，可以交換一本、也可以交換許多本。我還要舉行“閱讀小博士”活動(dòng)，讓同學(xué)們依次介紹自己都在近兩周看了哪些書，書的內(nèi)容是什么 ，為什么推薦大家看這本書以及這本書教會(huì)了他什么等等。這樣同學(xué)們就可以愛(ài)上閱讀，喜歡去研究，從而大大提升了同學(xué)們自己的寫作水平。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我還要定期帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)�戶外運(yùn)動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)�寫生、繪畫、開闊眼界，因?yàn)槲矣X(jué)得眼睛所看到的比耳朵聽見(jiàn)的更有用！

　　雖然這只是理想，但是我相信，總有一天我會(huì)成為語(yǔ)文教師中的一員！

我是語(yǔ)文老師作文 篇3

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，我愿和大家一起走一條新路。 ”

　　首先我要改革課堂教學(xué)，我決不把學(xué)生當(dāng)成“聽書”的。讓每個(gè)學(xué)生帶著問(wèn)號(hào)去讀書，讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，也可以和書成為朋友，誰(shuí)的見(jiàn)解獨(dú)特，我就在班里廣泛推廣，讓更多的學(xué)生從中受益。

　　其次，我要讓學(xué)生和書交朋友，在書的.海洋里遨游。用名人的話去教育他們：“熱愛(ài)書吧，這是知識(shí)的源泉。”讓同學(xué)們從小讀世界名著，科普小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫……在書中，我要讓他們?nèi)ヂ犘∠�唱歌，看青山起舞，乘坐宇宙飛船到月宮去和嫦娥姐姐談古論今。

　　我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有充足的時(shí)間去做自己喜愛(ài)的事情。在班里，我要定期召開“答辯會(huì)“，”讀書心得交流會(huì)“。為每一個(gè)學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái)。共享成功的喜悅。

　　寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏，一起到大自然中去寫生夏天，我會(huì)帶著同學(xué)們白洋淀去觀賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去田野里郊游，到田野里和農(nóng)民伯伯分享豐收的喜悅，采摘累累的果實(shí)；冬天，我們一起在雪的世界里盡情的遨游，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我還要在班里組建“小記者協(xié)會(huì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們給學(xué)校的校報(bào)踴躍投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”，“下筆成文”的本領(lǐng)。

　　假如我是語(yǔ)文老師，它寄托著我的一個(gè)美好愿望，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

【我是語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：

我是語(yǔ)文老師作文08-28

(經(jīng)典)我的語(yǔ)文老師作文11-06

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14

我的語(yǔ)文老師作文07-14