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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-09-26 02:35:15 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文8篇

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

      今天,我精選了十個(gè)黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個(gè)美夢(mèng)。

      今天一大早,我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛(ài)極了!我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!

      快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí),更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了,想看看外面的美麗景色!

      啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開(kāi)了,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說(shuō):“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài),要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了!

      黃豆們的`根長(zhǎng)出來(lái)啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹(shù)!

      以后我要更細(xì)心地照顧它們了,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點(diǎn)兒水,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

      昨天,我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),這里更是一派豐收的景象。

      庭院里,各家各戶都種著果樹(shù)。你瞧,被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹(shù)上,那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹(shù),它的枝葉依舊繁茂翠綠,紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間,就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道,單單欣賞一下他們的樣子,就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。

      走出庭院,不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的美景是供你欣賞,那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸,去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。

      微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田,沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意,我摘下一個(gè),仔細(xì)觀察,飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子,它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗,我們又來(lái)到了玉米田里,玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米,我忍不住伸手去掰,誰(shuí)知,玉米竟然紋絲未動(dòng),我不甘心,把手上的谷穗放在一邊,雙手去掰,終于成功了。爸爸笑著說(shuō):“再拿上你的谷穗,別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈,說(shuō)實(shí)在的`,我還真有點(diǎn)手忙腳亂,看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……,小鳥(niǎo)的叫聲,人們的歡笑聲,都會(huì)使人駐足感嘆,留戀忘返。

      我愛(ài)這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界,這里繽紛的色彩和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

      “玲!玲!鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo),三五成群的圍成一群,準(zhǔn)備玩游戲了!

      有的同學(xué)在玩斗賽車;有的在玩抓人抓;還有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè);……。五花八門玩什么的'都有。我也在其中,我給大家介紹一種游戲吧!

      我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的:由一個(gè)人來(lái)當(dāng)“狼”來(lái)抓"羊",只要“羊”碰到墻壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就變成“狼”,“狼”變成了“羊”以此類推。

      我們開(kāi)始猜拳,“剪刀石頭布!”最后是我輸了。我當(dāng)“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱,要上前時(shí)卻撲向另一個(gè)同學(xué),趁他不注意,抓住了他。于是,他變成了“狼”

      到他抓了,他一直盯住我,似乎要報(bào)復(fù)我剛才的一“抓”之仇。他過(guò)來(lái)了!我連忙跑向墻壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭,可已經(jīng)晚了,被他抓住了。我還想玩,可上課鈴響了,我們只好回教室上課了。

      這個(gè)游戲真好玩!大家也玩玩看吧!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

      秋天到了,秋高氣爽,果實(shí)累累,又到了豐收的季節(jié),我決定到大姑奶奶家找秋天。

      到了大姑奶奶家,展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累,紅紅的蘋(píng)果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透,閃耀著耀眼的光芒,令人垂涎。柚子樹(shù)上結(jié)滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了!

      田野里,金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),地里涌起金黃色的'稻浪,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團(tuán)烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報(bào)喜。農(nóng)民伯伯們不停地收割著莊稼,臉上洋溢著幸福的微笑。

      秋天是多么的美好。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

      我是一條快樂(lè)的小鯉魚(yú),生活在清澈見(jiàn)底的小河里,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著逍遙自由的日子。小魚(yú)小蝦都是我的朋友,每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等游戲。

      可是好景不長(zhǎng),我生活的小河由清澈見(jiàn)底變成了渾濁不堪,這到底是怎么回事呢?終于小青蛙解開(kāi)了這個(gè)謎題,原來(lái)附近新開(kāi)了一個(gè)工廠,每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚(yú)聽(tīng)后,氣得直搖尾巴。在小青蛙的陪伴下,來(lái)到了森林法院去投訴。小鯽魚(yú)對(duì)熊法官說(shuō):“法官大人,您可知道我們小魚(yú)生活的.水質(zhì)現(xiàn)在受到了污染,我的兄弟姐妹們都有生病或死去的,您說(shuō)該怎么辦?”熊法官聽(tīng)了,叫小狗——嘟嘟去調(diào)查情況是否屬實(shí)。結(jié)果出來(lái)了,小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來(lái),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,終于找到了污染源頭。原來(lái)是一個(gè)工廠的排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙兩位總經(jīng)理帶回法院審訊,審訊會(huì)開(kāi)始了,熊法官問(wèn):“甲、乙兩位總經(jīng)理為什么要直接把污水排入河中?”“為了節(jié)約成本!边@時(shí)小鯉魚(yú)氣憤的跳起來(lái)說(shuō):“難道你們?yōu)榱松儆靡稽c(diǎn)錢,就把我們的生命不當(dāng)一回事了嗎?”頓時(shí),兩位總經(jīng)理被小鯉魚(yú)說(shuō)得啞口無(wú)言。熊法官對(duì)甲、乙兩位總經(jīng)理說(shuō):“給你們?nèi)鞎r(shí)間,把小河治理干凈,不然,我就給你們判環(huán)境污染罪!”

      聽(tīng)到這樣的結(jié)果,小鯉魚(yú)滿意的笑了,他們又可以游到從前干凈清澈的小河里了。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

      “春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里,看見(jiàn)紅的花……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!

      春天在哪里呢?看!路邊,青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的;岸邊,柳樹(shù)姑娘正對(duì)著明鏡似的河面,梳理著她的長(zhǎng)發(fā);田野中,一片一片金黃色的油菜花也開(kāi)了;馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子,正在枝頭隨風(fēng)起舞;花園里,黃燦燦的`迎春花,一叢叢,一簇簇,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。粉粉的桃花也盛開(kāi)了,還有潔白的梨花……處處都是春天的美景,看也看不過(guò)來(lái)。哦!原來(lái),春天就在我們的眼睛里呀!

      春天在哪里呢?聽(tīng)!“嘀嗒,嘀嗒!”那是春雨敲打著大地,譜寫(xiě)出的動(dòng)人樂(lè)曲;隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動(dòng)物們;可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”草地上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。哦!原來(lái),春天就在我們的耳朵里呀!

      春天在哪里呢?一場(chǎng)春雨過(guò)后,我聞到了一陣淡淡的泥土味,一陣溫暖的春風(fēng)飄過(guò),一股淡淡的花香隨風(fēng)飄來(lái)。哦!原來(lái),春天還在我們的鼻子里呀!

      春天就像一個(gè)大畫(huà)家,把大地畫(huà)得生機(jī)勃勃!春天又像個(gè)魔術(shù)師,把大地變得五彩繽紛!春天還像個(gè)音樂(lè)家,為大地譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!春天真是太美啦!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

      秋天到了,天氣漸漸涼了起來(lái)。其它的花都已開(kāi)始凋謝了,但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開(kāi)得那么絢爛,那么奪目。 秋天,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上,好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣,此時(shí),只有松樹(shù)還是碧綠碧綠的,好像一位英勇的騎士。 秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)。蘋(píng)果紅得像小孩子的臉蛋;一串串的葡萄像紫色的寶石;還有火紅的柿子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺,好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收! 公園里,小朋友們有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲,他們玩得真開(kāi)心! 秋天既給我們帶來(lái)了涼爽,又給我們帶來(lái)了收獲,我喜歡秋天。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8

      每當(dāng)我看到宏物店里游來(lái)游去的金魚(yú)時(shí),我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)養(yǎng)金魚(yú)的傷心事。

      一年級(jí)時(shí),我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的'小金魚(yú),一條是紅色的,好像穿著紅色紗裙的小姐,一條是黑色的,好像穿著燕尾服的紳士。

      那天早晨,我要去上學(xué),忽然我警鈴大作,想到:我去上學(xué)了,誰(shuí)來(lái)照顧小金魚(yú)呢?小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓死!突然我靈機(jī)一動(dòng),把買來(lái)的魚(yú)食全部倒在了水里,一個(gè)個(gè)小魚(yú)丸飄在水面上,兩條小金魚(yú)東游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:這樣金魚(yú)就不會(huì)餓死了吧?墒,放學(xué)后,當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚(yú)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚(yú)露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問(wèn)媽媽:“小金魚(yú)為什么會(huì)露出白肚皮啊”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槟阄沟锰嗔,所以金魚(yú)吃的太多撐死了!

      從這件事中,我明白了要了解小動(dòng)物才能養(yǎng)它們,這樣才不會(huì)傷害到它們呀。

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