【精選】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
開學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭(zhēng)先恐后說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”老師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說(shuō)：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了。”他邊說(shuō)，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的`同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了老師的講臺(tái)上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看老師，老師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說(shuō)：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的�！蔽医榻B完以后，同學(xué)和老師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
有一天，小鴨子在池塘里自由自在地游著泳。忽然，它聽到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看，原來(lái)是一只小鳥在空中自由的飛翔。小鳥一會(huì)兒竄到東，一會(huì)兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。于是，它暗暗下定決心：我也要學(xué)飛，像那只小鳥一樣。等我學(xué)會(huì)了飛翔，其他的小鴨子都要拜我為師了。它想著，不由得笑出了聲。
它馬上上了岸，看著小鳥，它是如何飛的?只見(jiàn)小鳥兩只翅膀不斷地扇動(dòng)著。哦!原來(lái)，這么簡(jiǎn)單呀!不就是用兩只翅膀上下拍打就行了。我也有兩只翅膀，假以時(shí)日，我肯定也會(huì)飛了。于是，它先在草坪上練習(xí)，它努力的扇動(dòng)著翅膀�？墒�，無(wú)論怎樣，它的兩只腳還是著地，根本就飛不起來(lái)。后來(lái)，小鴨子找了一塊石頭，試圖站在石頭上，借助石頭的高度，努力的往上飛翔�？山Y(jié)果還是失敗了。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候，鴨媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“我的寶貝!遇到了什么困難了?和媽媽說(shuō)說(shuō)。”小鴨子放聲大哭，說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)飛，可是，我怎么努力也學(xué)不會(huì)。”鴨媽媽安慰道：“我的傻孩子呀!我們雖然像小鳥一樣有一對(duì)翅膀，可是，我們的翅膀已經(jīng)退化了，根本就飛不起來(lái)了，小鳥天天在飛翔，它翅膀的肌肉是很發(fā)達(dá)的.，但我們會(huì)游泳呀!小鳥就不會(huì)啦!”
小鴨子聽了媽媽的話，心里好受多了。原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有些東西也不能強(qiáng)求的。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》，讓我對(duì)江南的美景很向往，暑假里我終于有機(jī)會(huì)跟隨家人游覽了江南的水鄉(xiāng)---西塘，那里的小橋、流水、人家讓我流連忘返。
西塘，跟烏鎮(zhèn)一樣，都有穿過(guò)小鎮(zhèn)的狹窄河道，有依水而建的民居，烏篷船在小河上面游蕩，人們?cè)诤拥郎锨逑础磺锌雌饋?lái)都是那樣的安逸。
西塘的橋特別多，走過(guò)蜿蜒的石板路，繞過(guò)幾個(gè)彎，眼前就會(huì)出現(xiàn)一座座橋：永寧橋、送子來(lái)鳳橋、環(huán)秀橋、永安橋……站在石橋上，可以看到船夫搖著漿徜徉在碧水中，水面蕩起一陣陣漣漪，是那樣的安逸。
西塘的巷子都是有些斑駁的灰色的墻，因?yàn)槎际敲髑鍟r(shí)期的建筑，顯得很古香古色。腳下踩著石板路，沿著古老的西街，就到了“煙雨長(zhǎng)廊”這是最繁華熱鬧的一個(gè)地方，是沿水道而建的，是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。兩邊都是商鋪，擠滿了熙熙攘攘的人群，店家十分有趣，多數(shù)為客�；蛘呤切〕缘辍Ｎ易钭钕矚g的是小吃有很多，如：冰鎮(zhèn)綠豆湯，銀耳羹，八珍糕、荷葉粉蒸肉、豆花、小籠包、熏豆……現(xiàn)在想起來(lái)很讓我難忘其美味。
西塘有很多很棒的.私家住宅，高墻獨(dú)院，其中的西園應(yīng)該算是大戶人家，門檻都有半人高。不知道這道顯示身份的門檻曾迎來(lái)多少達(dá)官貴人，又曾阻擋多少貧民百姓，只是依然阻止不了時(shí)間的流逝，如今它安靜的躺在原來(lái)的地方。
西塘最美是它的夜景。隨著夜色的來(lái)臨，兩岸的紅燈籠都點(diǎn)亮了，戲臺(tái)上也唱起了越劇。拿好船票我們一家人搖搖晃晃上了烏篷船，船家點(diǎn)上船尾的紅燈籠，然后松開船頭的岸繩，頓時(shí)小船像一片浮在水面的落葉一樣輕輕旋轉(zhuǎn)起來(lái)，船家利落地?fù)u起船槳，船像聽話的小孩一樣駛向河心，兩岸的房舍慢慢遠(yuǎn)去，月光、紅燈籠、房舍都倒影在水面中，坐在船板上，隨著小船搖擺，是那樣的愜意。
逛完西塘的美景夜已經(jīng)深了，但這里的古色古香，使我不能忘卻。再見(jiàn)，西塘，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
在去年，一個(gè)冷門的棋類來(lái)到了中國(guó)。而在今年，它，國(guó)際跳棋加入到我校特色教育中。說(shuō)它冷門，一點(diǎn)也不假，我們一家人中，沒(méi)有一個(gè)去年就知道有它。
“國(guó)跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準(zhǔn)會(huì)大叫，這不是“國(guó)象”盤嗎？但你可要看仔細(xì)了，它有100個(gè)格子，比“國(guó)象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個(gè)子，一共四十個(gè)子。一開始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動(dòng)一步。如果到了對(duì)方底線，就會(huì)變成王，威力馬上變大好多。
教我們“國(guó)跳”的.老師頭發(fā)略白，看起來(lái)年過(guò)半百。他曾經(jīng)教過(guò)國(guó)際象棋，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們先從走法開始學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣，跳過(guò)去，然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個(gè)支撐子、一個(gè)攻擊子和一個(gè)發(fā)動(dòng)子組成的。一旦進(jìn)攻，可以殺掉五六個(gè)子。每到下半節(jié)課，我們便開始一對(duì)一地展開決斗。有一次，我舍去了一個(gè)兵，卻一下子吃了對(duì)方四個(gè)子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會(huì)有一點(diǎn)收獲。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。
我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸爸媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的地下停車場(chǎng)停車。(停車場(chǎng)特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。)
我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了，停車的時(shí)候不用看地面上有沒(méi)有空位，每個(gè)車位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著，紅色燈是這個(gè)車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。
走的.時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)車位已經(jīng)被車停了，但燈還是綠的，可能是那個(gè)指示燈壞了吧。
媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有指示燈，其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了，只是以前沒(méi)說(shuō)。爸媽夸獎(jiǎng)我說(shuō);“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”
看來(lái)，用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂(lè)噴泉。
到了廣場(chǎng)，我看到了一個(gè)半圓形的凹地，上面貼著藍(lán)顏色的`瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個(gè)水嘴，這是干什么用的呢？音樂(lè)噴泉在哪里，又沒(méi)有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨，來(lái)看的人越來(lái)越多了，此時(shí)，音樂(lè)聲響起，人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲，隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，水嘴開始噴出一道道水柱，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)像一片竹林，有時(shí)像參天大樹，有時(shí)像一個(gè)個(gè)巨人，不斷變換形狀；再隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱變化，不斷變換燈光，有時(shí)像翠綠的花瓣，有時(shí)像紫色的綢帶，有時(shí)像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂(lè)噴泉，想和音樂(lè)噴泉融為一體，不要分開。
音樂(lè)噴泉真美呀！我為你歌唱，我為你自豪。
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