寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文 篇1
我眼中的語(yǔ)文老師，是平易近人，但又很嚴(yán)厲。
我的語(yǔ)文老師，頭發(fā)是西瓜型的，一副黑色鏡框，總是穿一條連衣裙，一臉的淡定。
我們的語(yǔ)文老師，口才超好，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，“大家好，今天我們上第一課，每個(gè)人都有自己的理想，你們的理想是什么呢？這位同學(xué)，你來(lái)回答。哦你想當(dāng)一名老師，很好。嗯，這位同學(xué)，你來(lái)，呀！你想當(dāng)律師……”這還真有點(diǎn)把第一排同學(xué)“淋濕”的感覺(jué)！
語(yǔ)文老師改作業(yè)，連凳子也不用，一直站著，只見(jiàn)她左手翻開(kāi)作業(yè)本，再推一下眼鏡，眼睛看了看作業(yè)本，右手紅筆就在上面跳起了舞蹈，忽然停下了筆，然后合上作業(yè)本，放在一邊，拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀！
老師很嚴(yán)厲。聽(tīng)寫(xiě)，五花八門(mén)，近義詞，生詞，拼音……全是老師聽(tīng)寫(xiě)的范圍；默寫(xiě)不許錯(cuò)一個(gè)……
這就是我們的'語(yǔ)文老師，我眼中的語(yǔ)文老師！
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文 篇2
當(dāng)我五年級(jí)入學(xué)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師竟然是個(gè)男的，由于我沒(méi)有讓男老師教過(guò)所以我很擔(dān)心他教不好。誰(shuí)知出乎我意料，老師卻把我教得很好。
他和藹可親、關(guān)愛(ài)學(xué)生、體貼學(xué)生，他那聲音是那么的生動(dòng)有趣、引人入勝，他那手在黑板上不停地寫(xiě)著字，并且有說(shuō)有笑，如果某位學(xué)生上課不專心聽(tīng)講他不會(huì)像別的老師一樣用教鞭打人，他更不會(huì)把學(xué)生形容的無(wú)地自容。下課時(shí)我們都去老師辦公室玩耍、陪老師聊天，可美了，而且老師也不會(huì)趕我們走反而會(huì)開(kāi)心地和我們聊天、說(shuō)話，他還很溫柔，常常和我們?cè)谝黄鹉亍?/p>
聽(tīng)完我老師的.有些特點(diǎn)，你有什么感受，也介紹一下你的老師吧，今天太晚了明天我繼續(xù)給你們介紹。拜拜。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文 篇3
優(yōu)美絢麗的校園，是我們歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)的凝聚點(diǎn);寬敞明亮的教室，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的天堂。最重要的還是辛勤勞動(dòng)培育祖國(guó)花朵的園丁—我們的老師。
我今天要說(shuō)的是教了我三年語(yǔ)文的黃老師。她高高的個(gè)子，清秀白皙的面孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)隨風(fēng)飄散，秀美的眼睛閃爍著青春及知識(shí)的光芒。她帶笑的嘴角彎彎翹起，說(shuō)起話來(lái)銀鈴般悅耳，充滿青春活力，充滿時(shí)代朝氣。她的笑給我留下了很深的印象，那笑容使我頓覺(jué)身上感受到了母親的撫摸—那種親切和甜美交織在一起的`撫摸。
黃老師很風(fēng)趣幽默，有一顆童心，能和我們?nèi)谠谝黄穑蔀闊o(wú)話不談的好朋友。她講課總是面帶微笑，我們也是個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿活力。有時(shí)，她愛(ài)賣關(guān)子，總是把問(wèn)題擱在那兒讓我們思考。等我們絞盡腦汁，冥思苦想也想不出來(lái)時(shí)，她才把答案如行船流水娓娓道來(lái)，深入淺出，讓我們恍然大悟，不得不佩服，她也露出了甜美如花般的微笑。
黃老師愛(ài)讓我們抄題，我們雖然不情愿，但也只能認(rèn)命了，啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。但是我們心里也都明白，她是為了讓我們多見(jiàn)題型，多做題，從中汲取知識(shí)，豐富大腦。
黃老師也有發(fā)火的一面，一旦有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，老師便會(huì)火冒三丈，臉上沒(méi)有一絲笑意，取而代之的是一臉嚴(yán)肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了，只是心里打寒顫。不過(guò)，憤怒歸憤怒，發(fā)火之后，她會(huì)對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨。
可敬的黃老師，您含辛茹苦，用粉筆耕種，用汗水澆灌。這一點(diǎn)一滴我會(huì)銘記在心，不會(huì)忘記!您為了我們這些調(diào)皮孩子不知添了多少根白發(fā)，生出多少道皺紋，花了多少心思。我們只有用優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的付出、您的心血、您的辛勞!
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文 篇4
在我眼中，語(yǔ)文老師是最好的老師。
我在您的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，您用心的教我們知識(shí)，一心想讓我們的`語(yǔ)文學(xué)好，我記得我一位朋友對(duì)我說(shuō)：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡(jiǎn)單，有好些不講嘞�！蔽衣�(tīng)到這些，想起了您，您是腳踏實(shí)地仔細(xì)地給我們講每一個(gè)知識(shí)，有時(shí)還講在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)本單元時(shí)，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長(zhǎng)城呀，兵馬俑這些東西的來(lái)源或歷史，我聽(tīng)得津津有味。
老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。
不過(guò)您有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。比如，上課有人說(shuō)話，您就停止講課，要不就說(shuō)話聲非常低。別的我就真找不出來(lái)了。
我喜歡我的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文 篇5
上次在辦公室的時(shí)候，辦公室里就只有我和語(yǔ)文老師的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)了一句：“你真的是好命啊�！蔽倚卣f(shuō)：“語(yǔ)文老師你就是故意讓自己活著不舒服呢，明明可以享受，卻也還逼著自己前進(jìn)�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)他沒(méi)有那個(gè)好命吶，哪像我們，吹著空調(diào)午覺(jué)，回教室坐著穿著空調(diào)又風(fēng)扇。
我什么也沒(méi)說(shuō)了！后來(lái)，宿舍的人在議論語(yǔ)文老師，說(shuō)語(yǔ)文老師干嘛還要那么拼呢，每個(gè)月的工資都上萬(wàn)了，他老婆也是老師，月資同樣上萬(wàn)，干嘛還要去當(dāng)家教啊。自己靜靜地聽(tīng)著，什么也沒(méi)有說(shuō)。不得不說(shuō)，我一直都很羨慕語(yǔ)文老師這樣的生活，即便沒(méi)有那種可以享受的生活，但是，卻低調(diào)地過(guò)著自己的文藝生活。每天堅(jiān)持練練字，空閑的時(shí)候?qū)憣?xiě)文章打發(fā)時(shí)間，盡職盡責(zé)交出幾個(gè)高材生，早上再去晨練，即便是60后，那也還是跟的上潮流，甚至比我們這些書(shū)呆子還要潮流，這樣子的生活，是真的很棒。
語(yǔ)文老師還去當(dāng)家教，只是感慨。語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)，他喜歡可以有自己的車，有了自己的車后要買(mǎi)得起車油，買(mǎi)得起車油后還要交得起車位。還希望可以有自己的`樓房。每個(gè)人都有這樣或那樣的小小的夢(mèng)，但是夢(mèng)的頂端，終究需要有個(gè)人去抵觸，終究要去奮斗才到達(dá)得了吧！
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