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    三年級上冊語文作文300字

    時間:2024-07-28 08:45:37 語文作文 我要投稿
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    【精選】三年級上冊語文作文300字錦集八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級上冊語文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】三年級上冊語文作文300字錦集八篇

    三年級上冊語文作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在樂從,樂從有一座美麗的文化廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新,是一個適宜休閑的好地方!

      文化廣場里有一座觀魚臺,那里的魚顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚是紅色的,有的是黑色的,還有的是黑白相間,到處游來游去,真可愛!湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、高樓大廈以及活動的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!

      觀魚臺上的'人們開始喂魚了。只見人們紛紛將魚飼料撒進(jìn)池里,魚兒們像饑餓的老虎似的猛撲過來爭搶食物。只見魚兒們你爭我搶、爭先恐后地,有時還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!

      傍晚,人群已漸漸散去,太陽也下山了。一道道霞光與燈光交錯著射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!

      文化廣場還有許多美景:金光山閃的舞臺、清澈見底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂場,為文化廣場穿上了一件五彩斑斕的衣裳!

      這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場!

    三年級上冊語文作文300字 篇2

      在很久很久以前,有個孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的愿望,就會實(shí)現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉。”說完他就走了。

      啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的'魚在喊救命,啟明便問:“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚們說:“因為河水被污染了,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強(qiáng)盜,放火燒了村子!眴⒚髂贸鋈~草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復(fù)原樣!边@次出來一道金光,村里的人非常高興,因為村子恢復(fù)了原樣。村長卻說:“你們快看!痹瓉韱⒚髯兂闪诵秋w上了天。

      后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。

    三年級上冊語文作文300字 篇3

      有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的`卻是跳繩。

      在課余時間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了,只見姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個,就已經(jīng)沒有力氣了,我趕快接著跳,那時我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會加緊練的,下次我一定要贏回來。

      跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂,培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。

    三年級上冊語文作文300字 篇4

      每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因為我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風(fēng)云人物。

      第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國,神么都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞,連老師都十分贊許呢!

      我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨(dú)一無二的.班級,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學(xué)們就是 情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團(tuán)結(jié)一致,為班上爭取最高榮譽(yù)。 一群人樂不可支的一起相處、一起學(xué)習(xí),縱然有些不如意,但因為同學(xué)們之間的友情,將我們心中的橋梁搭起,即使以后要離別,我們也會心系這個令人無法忘懷的班級!

    三年級上冊語文作文300字 篇5

      同學(xué)們,你們課余干些什么呢?我的課余生活可豐富啦!比如:打球、養(yǎng)小動物、看書、下棋等等,我最喜歡的是下象棋。

      我從3歲時就學(xué)下棋,爸爸每次都讓著我,讓我嘗到了贏的甜頭,從那時候起我就喜歡下象棋了,每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋,總是要下贏了才睡。一年級的兒童節(jié)前一天晚上,爸爸教了我?guī)讉絕招,第2天去參加象棋比賽,我和幾個4、5年級的下,把他們都打敗了,得了5張獎票,拿獎票換了5個本子,我心里感到很高興。對象棋更著迷了。

      后來,我走親戚,看到小伙伴就要和他們下象棋,這不但提高了我的下象棋的水平,同時也認(rèn)識了很多小伙伴,真是一舉兩得!

      讀3年級,在課余的.時候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋,班上沒一個人下得過我,同學(xué)們都很佩服我的棋藝,我就自己給自己取了個綽號叫棋王。

      在下棋中我體驗到了許許多多的樂趣。

    三年級上冊語文作文300字 篇6

      “玲!玲!鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像出了籠的小鳥,三五成群的圍成一群,準(zhǔn)備玩游戲了!

      有的同學(xué)在玩斗賽車;有的在玩抓人抓;還有的'同學(xué)在寫作業(yè);……。五花八門玩什么的都有。我也在其中,我給大家介紹一種游戲吧!

      我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的:由一個人來當(dāng)“狼”來抓"羊",只要“羊”碰到墻壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就變成“狼”,“狼”變成了“羊”以此類推。

      我們開始猜拳,“剪刀石頭布!”最后是我輸了。我當(dāng)“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱,要上前時卻撲向另一個同學(xué),趁他不注意,抓住了他。于是,他變成了“狼”

      到他抓了,他一直盯住我,似乎要報復(fù)我剛才的一“抓”之仇。他過來了!我連忙跑向墻壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭,可已經(jīng)晚了,被他抓住了。我還想玩,可上課鈴響了,我們只好回教室上課了。

      這個游戲真好玩!大家也玩玩看吧!

    三年級上冊語文作文300字 篇7

      我有一個美好、溫馨的家。是家讓我健康成長,是家把我培養(yǎng)的聰明伶俐,是家讓我幸?鞓贰

      我有一個時而幽默,時而嚴(yán)肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡,小小的.眼睛顯的更小了,高高的鼻梁,讓人聯(lián)想到女巫。還有有一個勤勞可愛的媽媽,濃眉大眼,小小的嘴巴,笑起來像甜甜的面包,像軟軟的棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間,好開心呀!

      媽媽叫爸爸做“爸爸”,爸爸叫媽媽做“媽媽”,真有趣。每天一回到家,媽媽就挑三撿四的。瞧,媽媽又在說爸爸了:“怎么又沒掃地啊,看地板那么臟也不掃,一天在家就只知道看球賽,也不會把家搞干凈一點(diǎn)!边@在我們家已經(jīng)是家常便飯了,不過,這樣才真正像一個家嘛!

      家,是每個人值得依靠的地方,是每個人溫暖的港灣,是每個人最喜愛的地方。俗話說:“金窩銀窩,不如自己的狗窩。”我愛我家!

    三年級上冊語文作文300字 篇8

      在去年,一個冷門的`棋類來到了中國。而在今年,它,國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門,一點(diǎn)也不假,我們一家人中,沒有一個去年就知道有它。

      “國跳”十分吸引人。瞧,這棋盤粗看一下,黑白相間,你準(zhǔn)會大叫,這不是“國象”盤嗎?但你可要看仔細(xì)了,它有100個格子,比“國象”大出兩圈呢!黑白雙方各二十個子,一共四十個子。一開始擺在黑格中,全部為兵,每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線,就會變成王,威力馬上變大好多。

      教我們“國跳”的老師頭發(fā)略白,看起來年過半百。他曾經(jīng)教過國際象棋,經(jīng)驗十分豐富。我們先從走法開始學(xué)習(xí),然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣,跳過去,然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣,這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發(fā)動子組成的。一旦進(jìn)攻,可以殺掉五六個子。每到下半節(jié)課,我們便開始一對一地展開決斗。有一次,我舍去了一個兵,卻一下子吃了對方四個子,并到了底線,成了王。最終不管是贏是輸,都會有一點(diǎn)收獲。

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