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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-08-08 20:43:49 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯編九篇

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

      在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的小學(xué)同學(xué)。

      也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問(wèn)題,談理想,說(shuō)未來(lái),我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……

      那是一個(gè)深秋的`晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

      我們來(lái)到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語(yǔ),我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說(shuō):

      “我要走!

      “我知道!

      “可是我不想走!

      這一次我卻沒有說(shuō)話,又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個(gè)字:“珍重”。

      “送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了!

      我接了過(guò)來(lái)。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

      “這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會(huì)祝福你的!

      她接過(guò)那片楓葉,轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。

      第二天,她便走了,后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過(guò)神來(lái),又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

      這篇文章最為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開頭寫道:“在一次收拾房間時(shí),……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾”細(xì)細(xì)品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思,思念著一個(gè)童年時(shí)代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來(lái)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

      我的愛好像一道彩虹,豐富多彩,也像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不清。那你猜猜我最喜歡的是什么?哈哈,它就是畫畫。

      有一次,老師教我們畫“呆頭”。首先,我在紙上畫了一個(gè)很大的圓,這是頭,接著又在圓的下面畫了一個(gè)梯形,作身體。然后,在梯形下面畫了個(gè)半圓為屁股。最后,在身體接近頭的地方拉出一條直線,為手臂,的屁股下面畫兩條直線,是腿。在面部畫上一條十字定位線,來(lái)確定五官的位置。結(jié)構(gòu)圖畫好了,啊!比例多么協(xié)調(diào),構(gòu)圖多么和諧!今天,我一定能畫出最漂亮的“呆頭”!

      開始畫細(xì)節(jié)了。首先,十字定位線的橫線上畫了兩個(gè)大小一樣的圓,這是呆頭的眼睛,我在中間加上兩個(gè)小黑點(diǎn),它的'眼睛馬上變得烔烔有神。我又在下面描出了一張大嘴。瞧,畫中的呆頭正裂著嘴,露出一排大門牙,沖著我傻乎乎地樂(lè)呢!時(shí)間正一分一秒地過(guò)過(guò)去,呆頭的形象很快就會(huì)完成了。

      這時(shí)我的同桌湊過(guò)來(lái)看我的畫,還說(shuō),“畫得真不錯(cuò)!”可是,誰(shuí)知道他一不小心,碰了我一下。那時(shí),我正在畫腿,被他一碰,“哧”的一聲,鉛筆隨著他的力道,往左邊一劃,劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線來(lái),連紙也被戳破了。我又急又氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪著他。他也嚇壞了,連忙向我道歉。我很想罵他一頓,可我看到他是我同學(xué)的份上,就對(duì)他說(shuō):“算了吧,下次小心一點(diǎn)兒,不然我就去給老師說(shuō)去!

      我擦了又擦,改了又改,雖然畫好了,但畫變得又臟又破?衫蠋熯是給了我一白分。我覺得非常奇怪,這副畫這么破,為什么老師還是給了我100分呢?老師說(shuō):“這100分是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟阌幸活w寬容的心!蔽衣犃耍缓靡馑嫉男α。從那以后,我更喜歡畫畫了。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

      嘿!告訴你們一個(gè)特大新聞:孔子要穿與時(shí)空隧道,來(lái)給我們當(dāng)老師啦!

      一大早,孔子就來(lái)到學(xué)校。只見他頭上扎著一個(gè)高高的發(fā)髻,留著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,穿著長(zhǎng)袍,腳蹬一雙黑靴子。他走路非常慢,后面還跟著兩個(gè)弟子,一個(gè)抱著一大捆竹筒,另一個(gè)拿著筆、墨和戒尺。孔子一進(jìn)學(xué)校,很是驚訝:怎么滿院子有這么多又高又大的“石頭怪物”?校長(zhǎng)見了,連忙上前迎接,十分熱情地說(shuō):“哎呀,這不是大思想家孔先生嗎?快里面請(qǐng)!”說(shuō)著就伸出手想和孔子握手,孔子卻忙把手往回縮,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“男女授受不親,這萬(wàn)萬(wàn)不可呀!”校長(zhǎng)只好無(wú)奈的'把手放下來(lái)。領(lǐng)著孔子去教室。一路上,孔子每上一個(gè)臺(tái)階都要提一下長(zhǎng)袍的下擺,走著走著,腳踩住了衣服,孔子就重重的摔在了地上,長(zhǎng)嘆了一聲:“嗚呼哀哉!”他又怕別人看見了笑話,連忙爬起來(lái),拍拍身上的土,接著走。

      終于到了教室,這時(shí)的孔子已是鼻青臉腫!他把弟子拿的東西放在講桌上,看見墻上有一大塊黑色的木板,不解的問(wèn)學(xué)生:“這是何物?”我們說(shuō):“那是黑板呀!是老師用來(lái)寫字的。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭好像明白了似的。開始上課了?鬃哟蜷_竹筒,給我們讀上面的文章,我們卻什么也聽不懂?鬃右娮x學(xué)生們聽不懂,那就寫吧。于是,他就拿出筆墨紙硯,讓弟子磨好了墨,他拿起毛筆往黑板上寫字,字還沒寫出來(lái),墨水卻灑在了衣服上。我們實(shí)在憋不住了,就哈哈大笑起來(lái)。整個(gè)教室嘈雜得如同戲院里一樣?鬃幽闷鸾涑,裝著要打人的樣子走下講臺(tái),一邁步,腳又踩住了衣服,幸好一位同學(xué)扶住了他。

      無(wú)奈之下,孔子只好來(lái)到校長(zhǎng)室,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“時(shí)代發(fā)展太快了,我還是回去吧!”說(shuō)完,穿越時(shí)空隧道走了。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

      開學(xué)的第一天,我們的小組就接到了班主任李老師給我們的一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——出黑板報(bào)。

      當(dāng)時(shí),我們覺得這真是張飛吃豆芽——小菜一碟,可等我們真的接受任務(wù)之后,我才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從下手,在旁的徐佩蕓說(shuō):“這不是存心為難人嗎?真希望有高手助陣,如果神筆馬良在就好了。

      我們小組成員你一言我一語(yǔ)地討論著,并構(gòu)思了好半天。黑板報(bào)終于”出世“了。我們現(xiàn)在黑板報(bào)的.頂部寫了幾個(gè)美術(shù)字——新學(xué)期,新氣象。有的同學(xué)在一旁拿著本黑板報(bào)書打邊框我在一旁頭頭是道的說(shuō):”我們一定要把這期黑板報(bào)出好,一期好的黑板報(bào)要有“裝飾、插圖、美術(shù)字、花紋,還要不停地修改!痹谂缘闹等战M陸夢(mèng)露說(shuō):“打邊框要輕一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,便認(rèn)真地打起邊框來(lái),只要有一點(diǎn)沒打好,我都會(huì)認(rèn)真修改,等把邊框打完后,其他幾位同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收,果真不錯(cuò)!

      開始寫字了,該小書法家袁凡迪上場(chǎng)的時(shí)候,她心里有些緊張,說(shuō):“雖然我的鋼筆字寫得不錯(cuò),可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的,我們?cè)谂怨膭?lì)她。于是,袁凡迪一筆一畫認(rèn)真地寫了起來(lái)不一會(huì)兒就寫完看,我們幾位出黑板報(bào)的同學(xué)都露出了滿意的笑容。

      望著自己辛勤的勞動(dòng)成果,心里甜滋滋的,高興無(wú)比。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

      同學(xué)們,你們課余干些什么呢?我的課余生活可豐富啦!比如:打球、養(yǎng)小動(dòng)物、看書、下棋等等,我最喜歡的是下象棋。

      我從3歲時(shí)就學(xué)下棋,爸爸每次都讓著我,讓我嘗到了贏的甜頭,從那時(shí)候起我就喜歡下象棋了,每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋,總是要下贏了才睡。一年級(jí)的'兒童節(jié)前一天晚上,爸爸教了我?guī)讉(gè)絕招,第2天去參加象棋比賽,我和幾個(gè)4、5年級(jí)的下,把他們都打敗了,得了5張獎(jiǎng)票,拿獎(jiǎng)票換了5個(gè)本子,我心里感到很高興。對(duì)象棋更著迷了。

      后來(lái),我走親戚,看到小伙伴就要和他們下象棋,這不但提高了我的下象棋的水平,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴,真是一舉兩得!

      讀3年級(jí),在課余的時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋,班上沒一個(gè)人下得過(guò)我,同學(xué)們都很佩服我的棋藝,我就自己給自己取了個(gè)綽號(hào)叫棋王。

      在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂(lè)趣。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

      我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì)扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說(shuō)吧!

      那一天,我背著書包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門前,一眼就看見通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?nèi)昙?jí)有800米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的`人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

      就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書包,立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對(duì)方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì)兒,一圈半過(guò)去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”說(shuō)完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

      “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

      今天,媽媽加班,爸爸出差到了外地,所以,晚飯我到奶奶家里去吃。吃完晚飯,我就回家了。 在回家的路上,哥哥發(fā)出了一聲聲可怕的`聲音。我心里本來(lái)就害怕,加上這種聲音,我更加感到害怕。于是,我拔腿就跑,跑到家里,開了房門,進(jìn)了屋子,立刻關(guān)上門。然后,我沖上樓。上了樓,我才開始定下心來(lái),就不大怕了。 過(guò)了一會(huì)兒,我覺得一個(gè)人在家比較孤單,覺得無(wú)聊。

      于是,我就去打開了電視機(jī)看起了電視來(lái)了?戳艘粫(huì)兒電視,我的心又開始發(fā)毛了。別看我外表看起來(lái)一點(diǎn)不害怕,可是心里不知道有多害怕呢!所以,我想還是睡覺。只要睡著了,就什么都不知道了,哪里還會(huì)害怕呢?于是,我就到床上,攤開被子,躺下去睡覺了。我不敢關(guān)燈,害怕有什么東西會(huì)進(jìn)來(lái),所以,我就開了電燈睡覺。開始,我翻來(lái)覆去睡不著覺。后來(lái),我用被子蒙住頭才慢慢地睡著了,連媽媽什么時(shí)候回來(lái)的也不知道。 這一個(gè)夜晚真讓我難于忘懷。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8

      我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

      車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

      我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的`娃娃。漸漸地,聲音越來(lái)越大,猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái),海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

      過(guò)了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

      歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9

      會(huì)鋼琴,會(huì)跳舞,也會(huì)畫畫。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)多才多藝的我。

      首先說(shuō)說(shuō)我最愛的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了,可以說(shuō)是個(gè)“老將”了。

      練拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈學(xué)校跳三個(gè)小時(shí)的`舞呢!到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的,壓完腿還要走基本步,走完基本步還要走套路,套路走完了還要......

      當(dāng)然了,舞蹈也能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。跟著動(dòng)聽的音樂(lè),邁著優(yōu)雅的步伐,去盡情享受每一刻的滋味......

      功夫不負(fù)有心人,這么艱苦的訓(xùn)練,肯定會(huì)有收獲的。我在第六屆“連云港.部分城市舞蹈錦標(biāo)賽”上得了亞軍,在第七屆第八屆都得了冠軍。

      關(guān)于跳舞,就講這么多,再講講鋼琴吧。

      鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上,它能巧妙地讓動(dòng)聽的音樂(lè)在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----

      我非常喜歡彈鋼琴,記得有幾次我彈得太入迷,連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。

      最后該輪到國(guó)畫了。

      國(guó)畫,要以一種淡雅的心態(tài)才能畫好。

      聞著墨的清香,聽著鳥兒在歌唱,一只丹頂鶴,一只小熊貓,就在你的筆柱之下誕生了。

      愛畫畫,愛鋼琴,愛舞蹈,這就是我,一個(gè)多才多藝的我。

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