一年級(jí)作文優(yōu)秀(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
媽媽出去很久了還沒(méi)回來(lái)，我已經(jīng)餓了。自己做飯吧。
可是找來(lái)找去，沒(méi)有找到米。那就做面吧。我先把鍋架在灶臺(tái)上，打開(kāi)火，再舀水倒進(jìn)鍋里，等水開(kāi)了，我把面放進(jìn)鍋里，然后放一些切好的土豆絲，添加味精、鹽、香油等調(diào)料。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的土豆面就做好了。
我把面盛在碗里，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完媽媽就回來(lái)了。媽媽摸摸我的`小腦瓜：“我兒真棒!”我真開(kāi)心。
百嘉新東方點(diǎn)評(píng)：一年級(jí)的小朋友，能夠把一件事情有邏輯地描述清楚，真心不錯(cuò)。更難能可貴的是學(xué)會(huì)了生活的技能，能夠照顧好自己，值得所有小朋友學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇2
早上，小妹妹要到公園玩 。忽然，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨像一曲緊奏的歌譜“沙沙沙”“答答答”“嘩嘩嘩”……老師看見(jiàn)小妹妹沒(méi)有帶雨衣，急忙走過(guò)來(lái)，連忙把雨衣脫下來(lái)給了小妹妹。
小妹妹對(duì)老師說(shuō);“謝謝您，老師!”大哥哥看到了老師沒(méi)有帶雨衣，衣服被雨淋濕了，馬上跑過(guò)來(lái)，用雨傘幫老師遮住。老師對(duì)笑瞇瞇地對(duì)大哥哥說(shuō);“謝謝你，小朋友!”。小妹妹笑了，大哥哥笑了，老師也笑了。
一年級(jí)作文 篇3
過(guò) 年 2月14日 晴早晨,我吃完兩個(gè)包子和一碗粥,到公公家看書(shū).我先看了一本《西游記》,又看了一本《歷史名人》,真有趣!然后,我還檢查了暑假作業(yè),錯(cuò)誤真不少,好傷心呀!下午,我到歐尚去,人真多啊!走的時(shí)候,我們的車子繞了一圈又一圈.吃晚飯了.我吃了好多魚(yú)肉和牛肉.真好吃啊!
一年級(jí)作文 篇4
可愛(ài)的瓜子臉，炯炯有神的眼睛，左瞧瞧右看看的，小巧的鼻子和一張唇紅齒白的小嘴，雪白的皮膚和烏黑油亮的頭發(fā)，瘦瘦的身體好像一棵小樹(shù)苗一樣，這就是我的同桌~童心。
她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呢！她向來(lái)書(shū)不離手，手不離書(shū)，記得有一次學(xué)校發(fā)新的課外書(shū)她就高興得像個(gè)孩子，書(shū)一發(fā)下來(lái)她就津津有味地讀了起來(lái)，她讀書(shū)讀得既優(yōu)美又有感情，還有她上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言，在作業(yè)方面她積極完成作業(yè)而且她的字體整潔規(guī)整是我們學(xué)習(xí)的'標(biāo)兵。
她還非常樂(lè)于助人，上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆當(dāng)了逃兵，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到它，這時(shí)童心說(shuō)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的鋼筆找不著了該怎么辦呀？”童心說(shuō)：“那我把我的鋼筆給你吧。”說(shuō)著她就從文具盒里拿出一支鋼筆給了我使我能正常上語(yǔ)文課，我心里很感激她，她真是我的好朋友。
這就是我的同桌童心。她很漂亮，她很可愛(ài)；她還聰明、樂(lè)于助人；她還是我的朋友。在幸福的校園之中我們相遇，變成永遠(yuǎn)的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩耍，一起歡笑。她是我的朋友，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的朋友。
一年級(jí)作文 篇5
今天我和爸爸和媽媽一起去金魚(yú)店買(mǎi)了一只漂亮的小金魚(yú)。
我給小金魚(yú)起了一個(gè)名字叫花花和燕燕……小金魚(yú)的眼睛大大的，臉有紅的`、白的、紫的……
我到市場(chǎng)上買(mǎi)了肥料，爸爸對(duì)我說(shuō)：肥料不要加的太多要不人金魚(yú)們就會(huì)撐死，聽(tīng)了爸爸的花我細(xì)心照顧了小金魚(yú)。
過(guò)了好幾天金魚(yú)就長(zhǎng)大了。我高興的叫起來(lái)金魚(yú)長(zhǎng)大了、金魚(yú)長(zhǎng)大了。金魚(yú)一定會(huì)生出可愛(ài)的金魚(yú)寶寶的，過(guò)了好幾天金魚(yú)就生出了金魚(yú)寶寶。
謝謝爸爸、媽媽給我買(mǎi)了怎么好看的金魚(yú)。
一年級(jí)作文 篇6
啊，冬天走了，生氣勃勃的春天來(lái)了！一切都是嶄新的，一切都充滿了希望，充滿了生機(jī)。春開(kāi)始用她那五彩斑斕的彩筆畫(huà)出一片片美麗的景象。
不管在哪里都能看見(jiàn)春的氣息。在山林里，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一株株桃花開(kāi)了，緊跟著，杏花、山茶花、梨花、杜鵑花都迫不及待的開(kāi)了�？炜窗�，那群美麗的小鳥(niǎo)，就像是被春天的美麗陶醉了似的，站在杜鵑花的枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的春之歌。小溪邊，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳絲，綠草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)。池塘里，一群群鴨子正在慶祝春天的到來(lái)，吵鬧著用什么新姿勢(shì)來(lái)戲水，難怪有春江水暖鴨先知。一條條小鯉魚(yú)不停地跳躍在水面上，爭(zhēng)先恐后的.拼比誰(shuí)跳得高。在城里，大家都把單調(diào)、笨重的棉襖脫下，換上了多彩、輕巧的衣裳。就連天空也變成五彩的了，各式各樣的風(fēng)箏稀疏的點(diǎn)綴在天上，使天空也變得更加美麗了。
在春天里，我看到了大樹(shù)的新葉的嫩綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱。春天里充滿了無(wú)限的生機(jī)。讓我們?cè)谶@美麗的春天，加強(qiáng)鍛煉，成長(zhǎng)得更高，更健康，學(xué)習(xí)也更上一層樓！
一年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的世界奇妙多彩，讓我們大家一起來(lái)參觀一下吧！
來(lái)到未來(lái)的世界，空氣中彌漫著花草的清香，道路的兩旁的花壇中種著各種各樣花草樹(shù)木，它們不用花農(nóng)花時(shí)間去整理，就可以隨著季節(jié)和天氣的變化而更新變化。汽車排放的 不再是廢氣，而是水果的清香。因?yàn)槠嚴(yán)锶紵氖呛兴逑愕牡南悖晕覀儫o(wú)論走到哪里都是清新的空氣。
未來(lái)的學(xué)校更加奇妙！來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，我剛走到學(xué)校門(mén)口，門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了。因?yàn)樾ｉT(mén)口有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，從我們第一天入學(xué)就識(shí)別并記憶了我們的信息。這樣一來(lái)壞人也可以防至壞人的入侵。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恋榈榈臅?shū)包上學(xué)，而是一身輕松的來(lái)到學(xué)校。各自自覺(jué)的坐到自己的的位子上，課桌上面是一個(gè)大屏幕的電腦，上面顯示著各自的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每個(gè)人只要把這個(gè)年級(jí)的課程學(xué)完，并完成智能的階段考試就可以升級(jí)了。這樣減少了中間時(shí)間的浪費(fèi)，也使我們每個(gè)人從小就可以學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，這樣一來(lái)我們每個(gè)人都有自己所精通的。
未來(lái)的衣服也很多彩哦！我們每個(gè)人的`衣服顏色樣式都不一樣，走到路上不會(huì)有人和你的衣服一樣。而且它會(huì)根據(jù)一年四季的溫度變化，來(lái)改變溫度，比如說(shuō)到了夏天，氣溫開(kāi)始升高，衣裳就自動(dòng)送出涼風(fēng)，讓你就算是炎熱的夏天，也是那么涼爽。
這樣的世界是不是很奇妙多彩？隨著科技的發(fā)展，只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，相信在大家的共同努力下，這樣美好的生活一定會(huì)很快到來(lái)！
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