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    我的英語老師作文

    時(shí)間:2023-07-05 16:53:37 英語作文 我要投稿

    (精品)我的英語老師作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的英語老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)我的英語老師作文

    我的英語老師作文1

      開學(xué)了,我們班換了一個(gè)英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。

      在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學(xué)好英語是多么的`重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學(xué)會(huì)。

      老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。

    我的英語老師作文2

      我們這一個(gè)學(xué)期,換了一位新的英語老師,他姓許。

      初見時(shí),只見他西裝革履,器宇軒昂,嘴下有顆痣,算不上帥氣,也算不上貌丑。可我一見他就心生厭惡,也說不出為什么。

      外表也就那樣了,但不得不說他確實(shí)是位好老師,講課細(xì)致,該記的筆記也會(huì)特別盡心盡責(zé)地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會(huì)全盤監(jiān)督,可以說是十分之一絲不茍了。

      早就聽說許老師很嚴(yán)厲,真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn),這位老師的'嚴(yán)厲之中還是有幾分平易近人的,不是人們想象中的那種惡魔。

      最后不得不說的是許老師的字了。他常說:“字如其人!鄙踔撂氐貫榇私o我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實(shí)令葉某(我)不敢恭維。筆畫相連,說白了就是連筆字,說是連筆字還算是美化,其實(shí)就是潦草,很多時(shí)候都極難辨認(rèn)。抄筆記的我們著實(shí)是叫苦連天!

      許老師,您常言“字如其人”。可您的字那么潦草,您說說,您是怎樣的人呢?

    我的英語老師作文3

      今天是一個(gè)難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個(gè)另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了,而是地理老師當(dāng)我們的班主任,我想:“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了,嚇唬我們 ,所以我沒當(dāng)回事,但是,另人意想不到的'事發(fā)生了。今天,是我當(dāng)值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當(dāng)我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對(duì)我們說:”以后就是我來當(dāng)你們班主任了,我想,完了,她來當(dāng)我沒門班主任 。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的英語老師,她是那么慈祥,想一位守護(hù)我們的天使 。

    我的英語老師作文4

      每次,我在和別人談起英語時(shí),都會(huì)不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

      鄔老師上課十分有趣,有時(shí)玩字母游戲,有時(shí)表演對(duì)話,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了許多知識(shí)。

      鄔老師也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。如果有同學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),她就會(huì)一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學(xué)改正錯(cuò)誤的.讀音。就因?yàn)樗恼J(rèn)真和負(fù)責(zé),我們班的同學(xué)們讀起課文來發(fā)音都十分標(biāo)準(zhǔn),活像一個(gè)個(gè)小外國人。

      下課鈴聲響了,鄔老師又會(huì)變身為一個(gè)調(diào)皮的“小女孩”。有一次,我正在練習(xí)打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報(bào)紙將我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。

      鄔老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)而又調(diào)皮的人,是她讓我喜歡上了英語,希望她能永遠(yuǎn)教我們班!

    我的英語老師作文5

      我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的.長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

      上英語課的時(shí)候,英語老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”

      她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

      從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。

      我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。

    我的英語老師作文6

      我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個(gè)兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會(huì)說話的'大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

      前面提到鐘老師有一雙會(huì)說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會(huì)說話呢?”別急,聽我慢慢講。

      一次,我回答問題時(shí)回答得非常精彩,老師就用鼓勵(lì)的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

      記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時(shí)才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒時(shí)間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來,看見沒有錄音機(jī),便用責(zé)備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機(jī)拿下來,才沒有耽誤多少上課的時(shí)間。

      我心里越來越喜歡鐘老師那雙會(huì)說話是眼睛,對(duì)鐘老師也越來越尊敬了,因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流!

    我的英語老師作文7

      今日我昂立院校學(xué)習(xí)英語,第二節(jié)課,外教Tom來啦。外教身高高高地瘦小,肌膚黑乎乎的,黑得像木碳,在陽光底下黑的閃著奪目的光,嘴巴極大地,很愛說笑,外露白色牙,粉紅色的嘴巴,頭發(fā)卷卷的。

      外教Tom非常愛逗我們玩,還帶著太陽眼鏡讓我們授課,使我們看不清楚他的雙眼,Mark說:“Teacher Tom,你取下近視眼鏡快來!盩eacher Tom取下了近視眼鏡,大家見到他的雙眼細(xì)細(xì),眼球是白色,和他的黑皮膚產(chǎn)生了獨(dú)特的比照。Teacher Tom授課的情況下,嘴巴咧得極大地,由于他很愛說笑,他幫我改正音標(biāo)發(fā)音的情況下,他要我站立起來,他蹲下去扶著我的手臂,大嘴巴咧來到兩腮上,一遍又一遍的。直至我音標(biāo)發(fā)音精確。

      我眼中的'自己的外教,盡管他全身烏亮烏亮的,除開眼球和牙。但大家都很喜歡他。

    我的英語老師作文8

      雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的是英語老師。

      英語老師個(gè)子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的.,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。

      英語老師改作業(yè)的時(shí)候很嚴(yán)格,上次我寫英語單詞,字寫的有點(diǎn)差,老師就把我寫的字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀(jì)律的同學(xué),老師總會(huì)把他罰站,在上課的時(shí)候,老師總會(huì)派一個(gè)人來管班級(jí),看看有沒有同學(xué)做小動(dòng)作,上課不認(rèn)真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認(rèn)真,老師就會(huì)生氣地罵他一頓。

      英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時(shí)候下課了,我們英語讀不流利的、還不會(huì)背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會(huì)布置很多作業(yè)。

      雖然布置的作業(yè)有點(diǎn)多,管的有點(diǎn)嚴(yán),但是我還是喜歡她,因?yàn)槲业挠⒄Z進(jìn)步特別快。

    我的英語老師作文9

      英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

      詹老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業(yè)歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范,王老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)還很不高興,心想:不就是幾個(gè)字嘛,寫好寫壞不都是一樣的嗎?干嘛這樣一遍又一遍的`寫呢,硬是把字寫規(guī)范了,真是浪費(fèi)時(shí)間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從字就可以看出一個(gè)人的性格。詹老師嚴(yán)格要求是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字的是自己,誰也盜不走!甭犃藡寢尩倪@一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論些什么作業(yè)都把子給寫工整,寫規(guī)范。

      過了一段時(shí)間。我的字比以前更漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是詹老師嚴(yán)格要求的好處!

    我的英語老師作文10

      我們的身邊有一位工作認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生細(xì)心、負(fù)責(zé)的好老師,她就是教我們英語的趙老師。

      趙老師個(gè)子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應(yīng)了。她的課也許講的不是最出色的,但她對(duì)我們無微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說的.每一句話都是有道理的,可能她說的時(shí)候你感覺不到,但事后你細(xì)細(xì)一想,也都不無道理。

      她對(duì)學(xué)生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏,我和繆嚴(yán)寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學(xué)校,在她的英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學(xué)還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的!

      在我的印象中好像沒有哪個(gè)老師會(huì)像趙老師那樣關(guān)注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時(shí)時(shí)刻刻抓住我們的注意力,任何一個(gè)小動(dòng)作,都逃不過她的眼睛。

      這就是我的英語老師——趙老師。

    我的英語老師作文11

      新學(xué)期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。

      只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進(jìn)教室,“嗨,同學(xué)們,大家好!”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。

      英語課本上的`“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗(yàn)和學(xué)習(xí),我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學(xué)會(huì)了用英語來打招呼和自我介紹。

      蔣老師經(jīng)常對(duì)我們說:“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的話,掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗(yàn)中獲得100分,我十分開心。

      我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。

    我的英語老師作文12

      新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會(huì)從新開始認(rèn)識(shí)自己的老師,而我也不例外。

      我的英語老師是一個(gè)又瘦又帥的人。他講課時(shí),會(huì)有幾分鐘的玩笑時(shí)間,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們?cè)谒恼n上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個(gè)班死氣沉沉。如果那 樣,他會(huì)很不高興,從而不給我們講課。

      因從我們每一個(gè)人都不會(huì)這樣做的,而且會(huì)緊繃著自己的神經(jīng),生怕會(huì)在他的'課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會(huì)很高興上我們的課程,而且會(huì)給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。

      而這就是我的英語老師。

    我的英語老師作文13

      老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識(shí)的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

      我有一個(gè)好英語老師,她個(gè)兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責(zé)任心。

      有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個(gè)程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進(jìn)我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會(huì)了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會(huì),而是把最重點(diǎn)的內(nèi)容最快的說了一遍,還不緊不慢的.布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會(huì)。

      啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報(bào)您,老師!

    我的英語老師作文14

      他看起來挺老,打扮的挺帥氣,幾乎天天都穿著西裝,偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣,但他的臉異常嚴(yán)肅,讓人不敢靠近。

      這個(gè)老師太可怕了,在男同學(xué)面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步,沒背好書就不準(zhǔn)吃飯,他放下狠言:“準(zhǔn)備好干糧在教室,別餓死在這里!”他上課手拿一把鐵尺,害怕的同學(xué)不敢講話,不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去,估計(jì)就要了半條命。

      他挺負(fù)責(zé),一詞不落地講得一干二凈,什么也不留下。聽懂的同學(xué)聽懂了,沒聽懂的也還是那樣。

      美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起,讓我連n與m都分不清了。每當(dāng)做筆記的.時(shí)候,下面的同學(xué)都叫苦連天,我戴著眼鏡也看不懂他寫的什么,他們抱怨:“這寫的什么字。√y看了!”他好像聽到了,笑著說出了一句:“字如其人!

      他就是許老師,我的英語老師。

      要是以前的黃老師有許老師這樣嚴(yán)格就好了。

      要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

    我的英語老師作文15

      我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。

      Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個(gè)很親近的感覺,我們都很喜歡她。

      Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心,她總先領(lǐng)讀一遍,我們跟著讀要是讀錯(cuò)了,她會(huì)再讀一遍。她在教單詞的`時(shí)候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。

      與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀!

      但是Mrs畢有時(shí)也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,這主要是因?yàn)橛袀(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的,這都是我們的錯(cuò),我們會(huì)改正的。

      這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。

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