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【優(yōu)秀】敘事的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
你我走過(guò)的日子,看上去很近;你我走過(guò)的日子,實(shí)際上很遠(yuǎn)。
還記得小時(shí)候,我最期盼的就是放假,因?yàn)橹灰欠偶伲揖湍軌蛉ノ业耐夤馄偶。在那里,我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,只有每一天和小伙伴玩耍的快樂(lè)。
我的外公外婆也很期望我來(lái),每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時(shí),他們便會(huì)上街去買(mǎi)很多的好菜回來(lái),弄給我吃,總害怕我沒(méi)吃飽。作文吧到了夏天,我的外公外婆就會(huì)將家里一床沒(méi)人用的席夢(mèng)思搬出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈,然后就擺在客廳的地板上,給我用來(lái)在上面趴著;看電視;滾來(lái)滾去;等等,等等。有時(shí)候我累了,就會(huì)躺在這床席夢(mèng)思上休息,我的外公外婆就會(huì)立刻來(lái)給我用蒲扇扇風(fēng)。
可在我的外公外婆,我更喜歡我的外公。
我記得那時(shí),我去我的外公外婆家,吃完中午飯,我總會(huì)去幫我的外公按按腿,順便也問(wèn)我的外公一些問(wèn)題,就這樣,我的.外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿十萬(wàn)個(gè)為什么的時(shí)候,鯉魚(yú)江電廠已經(jīng)建好了,碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚(yú)江電廠的旁邊,我也就最先對(duì)電廠的設(shè)施開(kāi)始提問(wèn)。我的外公總會(huì)很細(xì)致的幫我解釋,就比如說(shuō)傳送帶,我的外公就把它的每一個(gè)部件都十分細(xì)致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠,所以我就會(huì)和我的外公睡一個(gè)床。夏天的時(shí)候,我的外公總會(huì)將風(fēng)扇很細(xì)致的對(duì)著我吹;而冬天,我的外公就會(huì)大晚上專門(mén)起來(lái)給我蓋被子。
但是此刻,我在也無(wú)法去問(wèn)我的外公問(wèn)題了,他去世了。
此刻流給我的只省下記憶,正如開(kāi)頭:你我走過(guò)的日子,看上去很近;你我走過(guò)的日子,實(shí)際上很遠(yuǎn)。
敘事的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽對(duì)兔哥哥和兔弟弟說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了嗎?”兔哥哥和兔弟弟異口同聲的回答:“能!”兔媽媽說(shuō):“那你們?nèi)ゴ蛩!?兔哥哥拿著水桶,兔弟弟拿著一根竹棍,它倆把竹棍插在桶的提手上,抬著水桶向小河歡快地走去。
不一會(huì)兒,它們倆來(lái)到小河邊。不料,兔哥哥在打水時(shí),不小心把水桶掉進(jìn)了河里。兔弟弟一看,大聲地哭了起來(lái)。兔哥哥急得直冒汗:“這可怎么辦?”一群小魚(yú)在水里游過(guò)來(lái)了,兔哥哥連忙大聲地喊:“小魚(yú)快點(diǎn)來(lái)幫忙,幫我們把水桶推過(guò)來(lái)!笨上◆~(yú)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí),正在小河里洗澡的大象伯伯走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“發(fā)生什么事了?”兔哥哥說(shuō):“我們的水桶掉進(jìn)小河里了,您能幫幫忙嗎?”大象伯伯說(shuō):“能,能。”兔哥哥拍拍手說(shuō):“那太好了!”大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子把水桶卷到了岸上。接著,大象伯伯又用鼻子吸了一鼻子的水,然后往水桶里一噴,水桶里就裝滿了水。
兔哥哥和兔弟弟開(kāi)心地笑了。它們齊聲說(shuō):“謝謝大象伯伯!贝笙蟛f(shuō):“不用謝,以后打水要小心。”
最后,兔哥哥和兔弟弟抬著桶,回家了。
敘事的作文 篇3
“哈哈……”五(4)班強(qiáng)烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來(lái)他們?cè)谕娼巧缪萦螒蚰兀?/p>
只見(jiàn)陳老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩扮演游戲。我請(qǐng)一個(gè)人扮演男主角豆豆,一個(gè)人扮演女主角姑姑。”安靜的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實(shí)的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺(jué)。是多么惟妙惟肖的一對(duì)姑侄!
表演開(kāi)始了。姑姑一打開(kāi)門(mén),高榮鎧就立刻原地?fù)潋v,像一只本本的`小麻雀。嘴里還喊著:“嘟嘟——”我們笑了,因?yàn)槎苟贡緛?lái)應(yīng)該像一只小燕子一樣揮著雙臂,卻是如麻雀一般!
第二次,姑姑一進(jìn)門(mén),豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來(lái)了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說(shuō):“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動(dòng)作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準(zhǔn)備撲來(lái)時(shí),姑姑向后一閃,豆豆撲了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒了。這一回合,又把我們這群觀眾笑得前仰后合。
第二回合,老師選擇了我班重量級(jí)女生雷樂(lè)瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來(lái)個(gè)性別交換嗎?可笑!雷樂(lè)瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂(lè)瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來(lái)吧。
表演開(kāi)始。只見(jiàn)大豆豆扮演者雷樂(lè)瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看著她那碩大的身軀如同一只大肥鳥(niǎo)一般。這時(shí),豆豆使用了“昏天地暗無(wú)敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉(zhuǎn)向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點(diǎn)被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。
表演結(jié)束了,老師開(kāi)始評(píng)選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家呢?最后,在全班的一致認(rèn)定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發(fā)獎(jiǎng)品。高榮鎧聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng),興奮地從板凳上跳下來(lái),像一陣風(fēng)似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺(tái)。
陳老師從荷包里摸出了兩個(gè)禮物握在收心里。獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢?一個(gè)大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進(jìn)口巧克力呢!陳老師把握著神秘禮物的手掌張開(kāi),竟然是一根粉筆頭!他兩見(jiàn)狀,無(wú)奈地笑了笑,接過(guò)了“神秘禮物”?墒俏覀冞@些觀眾呢卻快笑斷了氣。
游戲結(jié)束了,大家那歡樂(lè)的笑聲卻一直回蕩在校園里。
敘事的作文 篇4
一直以為除了跑步就再?zèng)]什么優(yōu)點(diǎn)了,所以才一直堅(jiān)持著奔跑,一直以為,一定會(huì)堅(jiān)持到底的,因?yàn)橛X(jué)得只要堅(jiān)持了,就贏了?墒俏抑溃讵q豫的那一瞬間,我就已經(jīng)輸了。
正午2時(shí),正是烈日燃燒的時(shí)刻,我們班排著的七扭八歪的隊(duì)伍,與一班的整齊形成了鮮明的對(duì)比。我耷拉著頭,像蔫了的樹(shù)葉一樣,一動(dòng)不動(dòng)。由于上節(jié)體育課蛙跳的后遺癥,我的右腿還在隱隱作痛。就在此時(shí),老師發(fā)話了,老師決定讓我們和一班進(jìn)行一場(chǎng)十五人的四百米接力賽。聽(tīng)到這里,我整個(gè)人都興奮起來(lái)了,我能感覺(jué)到我體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞在相互碰撞著。
很快就已經(jīng)排好隊(duì)伍,信心滿滿的我毫不猶豫的站在了第一棒。老師哨聲一響,選手們都果斷出擊,想要把對(duì)手甩掉。操場(chǎng)兩邊猛的刮起一陣風(fēng),兩旁的樹(shù)葉颯颯做響,似是節(jié)目開(kāi)場(chǎng)的片頭曲,聽(tīng)了直叫人興奮。
我?jiàn)^力地跑著,像一只被獅子追趕的麋鹿,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。大半圈過(guò)后,我能感覺(jué)得到右腿已經(jīng)開(kāi)始有些累了,盡管還不明顯。還有一百米,離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我不知道我的對(duì)手跑在哪一個(gè)階段,唯一能確定的,就是背后聽(tīng)不到腳步聲。我剛要抬起右腿,準(zhǔn)備加速,卻突然感覺(jué)到,右腿好像被什么所壓住。就在那一刻,我竟猶豫了,錯(cuò)過(guò)了加速的`最佳時(shí)機(jī)。
當(dāng)我順利的到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)對(duì)手依然被我甩得好遠(yuǎn),我聽(tīng)見(jiàn)了周圍同學(xué)興奮的叫聲。我微笑著,內(nèi)心卻無(wú)比沉重,雖然對(duì)手依然被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,雖然我還面帶笑容一直為其他選手加油,雖然我贏了,但是只有我知道,我輸了,在猶豫的那一瞬間,就注定了,我是失敗的。
看著操場(chǎng)上那些飛奔著的身影,一個(gè)一個(gè)從我眼前掠過(guò),可我看到的只有困惑。究竟為什么,那一刻我究竟在猶豫些什么,是因?yàn)樘哿藛?還是因?yàn)橛X(jué)得已經(jīng)夠了,再加不加速也已經(jīng)無(wú)所謂了?也許是吧!也許不是。
但無(wú)論如何,我輸了,輸給了自己,輸給了,那片刻的猶豫。
敘事的作文 篇5
書(shū),是人類離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分,我還有一個(gè)和它的`故事呢!
有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯?
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。
敘事的作文 篇6
天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心,讓你不好的心情離去,并帶來(lái)舒暢,在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友,也可以是小動(dòng)物。可在我心中的天使就是一只活潑可愛(ài)的小狗。
在陽(yáng)光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上,準(zhǔn)備回家。這時(shí),一只薩摩耶,悄悄的.跟在我身后,我十分好奇的想:“咦,它為什么要跟著我呢?難道是它主人不要它了嗎?”我十分疑惑,克服了心中的恐懼,轉(zhuǎn)過(guò)身試圖接近它,他也慢慢的靠近我,然后,輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分蹦蹦跳跳的走在回家的路上,就這樣,他一直跟著我回到家?苫氐郊依,爸爸媽媽媽看見(jiàn)我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來(lái)歷不明的狗回來(lái)十分生氣,對(duì)我說(shuō):“你就必須把這只狗送出去,你都不知道它到底有沒(méi)有生病,會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌,萬(wàn)一咬到你怎么辦,還是放它走吧!蔽衣(tīng)了十分難過(guò)大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我求求您了,讓他留下來(lái)吧。”經(jīng)過(guò)我一番求情媽媽才松口說(shuō):“好吧,那先讓你養(yǎng)幾天看看!蔽医o他洗完澡之后,看著它全身雪白的毛,我給它取名字叫雪兒。
在我心目中,她就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,在我失落的時(shí)候逗我開(kāi)心,在我需要幫助的時(shí)候站出來(lái)。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩(shī)雅,突然對(duì)我說(shuō):“與其在這兒坐著沒(méi)事干,還不如去濱江路那個(gè)小型游樂(lè)園玩兒呢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!咱們現(xiàn)在就去吧。”快到了,一米,兩米,三米,四米終于到了,我摸了摸口袋說(shuō):“糟糕,我的錢(qián)包忘拿出來(lái)了。”他們的錢(qián)也只夠自己的,我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)雪兒出現(xiàn)了,他嘴里還含著我的錢(qián)包,我喜出望外,連忙跑過(guò)去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說(shuō):“你真棒,我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你!
你瞧,這就是我心中的天使,她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn),如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢?
敘事的作文 篇7
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的一件事。那時(shí)的我還不太懂事。我有一個(gè)好朋友,她叫王貞貞。我跟他整天形影不離,別人看了都羨慕呢!
有一次,王貞貞過(guò)生日,她的爸爸送給他一個(gè)會(huì)唱歌的洋娃娃。她非常喜歡這份生日禮物。
一天,她把洋娃娃帶到了學(xué)校。那個(gè)洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜歡。要是我也有這樣的娃娃該多好呀!我在心里想到。于是,我趁她和同學(xué)玩的'時(shí)候,偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大書(shū)包里。可是,我的心里卻非常不安,臉上也微微發(fā)燙。她回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便關(guān)心大問(wèn)我:"你怎么了?臉紅紅的,發(fā)燒了嗎?""沒(méi)~沒(méi)事。"'那就好。"
這時(shí),她叫道:"我的娃娃呢?我的娃娃哪兒去了?"她急得眼淚都要冒出來(lái)了。看了她那副模樣我心里更愧疚了。同學(xué)們聞?dòng)嵹s來(lái),七嘴八舌的議論著:"會(huì)不會(huì)有人偷了呀""說(shuō)不定是她呢!"說(shuō)完還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。我把頭埋的低低的。不敢去看她的臉。"不會(huì)的,我相信她。她是我的好朋友,怎么可能偷呢?"她說(shuō)。還朝我露出了一個(gè)微笑。我在心里想:她那么信任我,可是我還做出那樣的事,真是不應(yīng)該呀!我應(yīng)該把布娃娃還給她。于是,我趁她們不注意,又偷偷地把布娃娃放進(jìn)了她的抽屜。"我找到我的布娃娃了!"我走過(guò)去心虛問(wèn)道:"真的嗎?在哪兒找到的?""可能是我剛剛太著急了,所以沒(méi)找到吧""找到了就好了。"
那一個(gè)信任的微笑給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
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