實(shí)用的敘事的作文【必備6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺生活的很幸福，可好景并不長她的爺爺因?yàn)橐粓?chǎng)車禍離世，奶奶因?yàn)閭�心過度而死亡，她成為了孤兒，沒有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛，漸漸的.，她成為了自閉癥兒童，無人看管的小孩。

　　那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。

　　她帶著女孩離開這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開心，她現(xiàn)在可以很流利地說一句:“你們好�！崩蠋熀軕c幸，眼淚流了出來，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。

　　直到有一天，女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡略的話語:“因?yàn)楹诎颠^后總會(huì)迎來光明�！迸�孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對(duì)老師說:“謝謝您！”女孩長大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵�因沒有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。

　　黑暗過后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了，無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。

敘事的作文 篇2

　　假期里的一天。爸爸對(duì)我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)�！薄跋肟��！庇谑前职帜脕硪粋�(gè)啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進(jìn)水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動(dòng)著，仿佛像在跳舞一樣。

　　” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇硎挂幌��！啊蔽乙部梢浴�。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí)，瓶子里面的空氣就會(huì)受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走，硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會(huì)不斷上升，沖擊上面覆蓋的.硬幣。于是，我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因。“喔，原來如此�。　�

敘事的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的故事，我也不例外。從一個(gè)人的生命開始，每一步都是一個(gè)故事，它們就像月亮一般，點(diǎn)亮了我們的人生，它們就像星星一般，數(shù)也數(shù)不清，但是，每個(gè)故事發(fā)生的事情，讓我們難以忘懷。

　　在我很小很小的時(shí)候，我養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，因?yàn)槲乙痰�養(yǎng)的雪雪生孩子了，生了五只小狗，所以，他們給它們?nèi)〉拿�字是貝貝（北北）、京京、歡歡、迎迎、妮妮（你你），我們要了一只名叫歡歡的小狗。

　　歡歡很聽話，因?yàn)樯弦淮螝g歡不小心在我們客廳上廁所了，所以我爸爸把歡歡抱過去，把它鼻子緊貼著地板，用手輕輕的打了幾下它的屁股，還對(duì)它說：“不準(zhǔn)在家里面上廁所�！碑�(dāng)然，就那一次后，歡歡就在也沒有在家里面上廁所了，我爸爸還訓(xùn)練歡歡，叫它趴下，當(dāng)時(shí)歡歡不會(huì)，在爸爸的'耐心教導(dǎo)下，才會(huì)趴下，我們看著歡歡趴下的樣子，小腿緊緊地夾著屁股，太可愛了。

　　當(dāng)時(shí)，我比較小，不敢摸歡歡，每次我一回家，第一時(shí)間就是大叫媽媽，把我抱到沙發(fā)上面，要上廁所了，就叫媽媽，把我抱到馬桶上面，上完了，又抱到沙發(fā)上面去，每天幾乎我都是在“天空”中“飛翔”，那時(shí)，我也經(jīng)常生病，還沒有養(yǎng)歡歡1年，就送走了，當(dāng)時(shí)我很舍不得，畢竟還是養(yǎng)了幾個(gè)月，有感情了，但是，現(xiàn)在要送走了，估計(jì)再也見不到了，我第二天一起來，歡歡就被送走了，我站在陽臺(tái)上，看著歡歡離去的背影，心里特別難過。

　　這就是我的故事，我的故事像天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)間，再告訴你們其他的故事吧！

敘事的作文 篇4

　　尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們，大家好！我是尚湖鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班的學(xué)生——李麗梅。我是一位尊老愛幼、拾金不昧的好孩子。

　　在家里，我經(jīng)常給爸爸媽媽和爺爺奶奶按摩，捶背，所以手法十分熟練。爺爺經(jīng)常稱贊我按摩按得好，以后可以當(dāng)按摩師，或者自己開家按摩店，店的生意一定會(huì)紅紅火火，說不定還能一鋪養(yǎng)三代。聽了這些話，我心里比吃了密還甜。所以，我在家里便成了名副其實(shí)的按摩師。在讀二年級(jí)的時(shí)侯，我還給班主任按摩過呢！那天，胡老師已經(jīng)連續(xù)上了三節(jié)課，還要給我們班上兩節(jié)課，這怎么受得了呀！等她再給我們班上了一節(jié)課時(shí)，她已經(jīng)累得不行了，走到椅子邊，坐了下來，說：“好累啊！”老師的這句話被耳尖的我聽到了，我立刻飛奔到老師身邊，對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！我來幫您按摩吧！”胡老師聽了我的話，臉上流露出了驚訝的表情，但過了一會(huì)兒臉上就出現(xiàn)了昔日的微笑，說了聲：“好！”示意我給她按摩。我就先從老師的肩膀按起，再按左手，左手按完按右手，最后捶背。我就這樣反反復(fù)復(fù)地幫老師按摩，一直按到上課。課上，看到胡老師精神抖擻地在講臺(tái)上講課，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@里有我的功勞，我的臉上露出了快樂的笑容。從那以后，我便經(jīng)常給胡老師按摩，胡老師也和爺爺奶奶一樣表揚(yáng)我按摩按得好。在期末考試的成績單上，胡老師給我的評(píng)語是這樣寫的：你是班長，是老師的.得力小助手，當(dāng)老師不在時(shí)，你總是把學(xué)生的紀(jì)律管得很好。班里的任何小事，都是你主動(dòng)幫老師辦好，根本不用老師操心。體育方面你也很有天賦，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你的鉛球成績總是拿第一名、第二名回來，為班級(jí)爭光。許多老師都羨慕我有你這么一個(gè)小老師，希望你以后能夠再接再勵(lì)，加油！從那以后，我就把胡老師的話放在心里，爭取按照老師的要求去做，做一個(gè)最美的學(xué)生。

　　我不但尊敬長輩，還十分愛幼呢！學(xué)校食堂每星期五都會(huì)有牛奶分，但我從來都不會(huì)自己把牛奶喝了，而是帶回家給弟弟喝。有一次，學(xué)校分了一瓶“營養(yǎng)快線”，我看見別人都在喝，而且聞到了牛奶的香味，此時(shí)，我多么想喝啊！我想：這“瓶營養(yǎng)快線”這么大，里面牛奶這么多，我喝一點(diǎn)沒關(guān)系的，當(dāng)我要擰開瓶蓋時(shí)，又想到：如果我喝了，弟弟看到牛奶少掉了，說不定會(huì)哭呢，我可不希望他哭。于是，我便沒有打開瓶蓋。最后，我把沒有打開的“營養(yǎng)快線”交到弟弟手里，可是他竟然說跟我一起分享，他這可是第一次！這一定是我的愛心打動(dòng)了他，使他長大了，懂事了，懂得跟人分享了！

　　我更是一個(gè)有金子般心靈的好學(xué)生。有一次，我們一家四口要去磐安玩，去之前要先去加油站加油。爸爸在加油時(shí)，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)在洗手池邊有一個(gè)紅紅的錢包，打開一看，里面都是百元大鈔，我看了一下周圍沒人，無法歸還失主。當(dāng)我再次打開錢包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一張身份證，我就毫不猶豫地拿著錢包和身份證去問正在給別人加油的一位阿姨。阿姨看了一下身份證上的照片，對(duì)另一位阿姨說：“小芳，這是你的吧？”那位阿姨接過錢包看了看說：“是的，是的！是誰撿到？我得謝謝她！”她從剛才那位阿姨那里知道是我撿到的，想向我道謝，我卻早沒了蹤影。

　　我是最棒的！我是最美的！因?yàn)槲易鹄蠍塾�，拾金不昧�?/p>

敘事的作文 篇5

　　今天我突然明白父親對(duì)我有多么上心，有多么愛我，也突然明白十三歲的我在父親的眼里還是個(gè)沒有長大的三歲小孩！今天晚上我沒有吃飯就去學(xué)校了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候還很早，做飯是可以跟上的，而我為了去學(xué)校玩耍就沒有吃飯。結(jié)果到學(xué)校沒多長時(shí)間就餓得前心貼后背了，誒，真是活該，我自己罵自己！上課的時(shí)候別人都精神十足的在聽老師講課，我卻趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。

　　老師問我怎么回事，我就說我頭痛不想上課，于是老師就甩頭走開了。窗外稀稀拉拉的下起了雨，我對(duì)同桌說：“看外面下雨了，你爸爸肯定回來接你的，而我就又得淋著雨回家咯！”“為什么呢，你爸爸不會(huì)來接你嗎？”同桌問。我說：“我從來竹園上學(xué)，爸爸就從沒有接過我”“這樣��！”“嗯！”——好餓啊，怎么辦？待會(huì)兒估計(jì)連走回家的力氣都沒有了，真是的`，干嘛不吃飯啊。真夠笨的，這會(huì)兒我自己都想把自己給殺了。叮鈴鈴——下課了，我同朋友一起走出校門，她的父母也沒有來給她送傘，我們就成了‘同病相憐’的伙伴了。淋著雨走到村口是=時(shí)，突然看見一個(gè)熟悉的身影站在哪里，是爸爸！我有力無氣的走到爸爸跟前。

　　爸爸一連說了三句話：“淋濕沒，餓不餓？我看錯(cuò)表了，結(jié)果一出來你就到家了�！甭犕臧职值脑�，我差點(diǎn)哭出來，爸爸從來沒有這么關(guān)心過我，家里沒有錢，平時(shí)只有天氣很熱的時(shí)候會(huì)給我發(fā)五角錢讓我買一雪糕解暑，連過生日也都只是簡簡單單的一筆概括，就十二歲那年爸爸買了一些菜，姑姑外公們回來給我過過一個(gè)生日。我從不曾知道，原來父親也會(huì)這么關(guān)心我，這么疼愛我，那一刻，我有點(diǎn)受寵若驚的感覺！謝謝你，爸爸，你的一番話，讓我明白了原來我不是一個(gè)沒人疼沒人愛的女孩，我還有你和媽媽，爺爺奶奶，我很幸福！跟別人比起來，我是個(gè)幸福無比的孩紙！

敘事的作文 篇6

　　從小到大姐姐都一直很疼我，什么事都很謙讓我，但矛盾不經(jīng)意之中也肯定會(huì)發(fā)生的。

　　那天，我們一家人都在客廳里，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看電視的看電視，而我和我姐姐在朗讀詩歌，不斷琢磨作者的感情。由于我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我們朗讀的是從網(wǎng)上抄回來的，叫《夢(mèng)的風(fēng)景》，我把可是夢(mèng)的眼睛的'“睛”字讀成了“爭”字音。我把全家人都逗得笑了起來。我自己很尷尬地走進(jìn)了房間。晚飯的時(shí)候，姐姐還把這話題說起，我覺得自己很委屈便瞪了姐姐一眼，可姐姐沒發(fā)覺我便踹了她一腳姐姐還以為我也在鬧，后來我把筷子一甩。

　　笑聲一下子沒了。全家人的目光都投到我的身上來，我便哭著跑回房間。在房間里一直嘟著嘴巴在罵姐姐，這也算嬌氣得的了，更可憐的是我的肚子餓了，但是不敢出去吃！一個(gè)小時(shí)之后，姐姐把我最喜歡吃的東西端到我的房間里來，我是很想吃東西，但是我的氣還沒消，只有姐姐最懂我的性格，她過來逗著我玩，哄的可開心了。姐姐跟我說“對(duì)不起”，我便說“沒關(guān)系啦”兩人又重回以前的笑聲里面。

　　愛是朋友和好的“催化劑”，是交流情感的橋梁，是麻木者的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛，主動(dòng)說聲對(duì)不起或沒關(guān)系有可能讓你生活更美好。

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