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    敘事優(yōu)秀作文

    時間:2024-11-16 15:30:58 敘事作文 我要投稿

    敘事優(yōu)秀作文(常用4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    敘事優(yōu)秀作文(常用4篇)

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      春天到了,萬物復(fù)蘇,凝望著窗外的那點點新綠,記憶的柳絮在輕輕的飛舞著,讓我回想到了一件具有不同意義的小事。

      那是一個冬天的傍晚,爸爸媽媽都出去了,留我一人在家里寫作業(yè),屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然,一陣細(xì)微的.“咝咝”的聲音傳入雙耳,我不經(jīng)意的抬頭一看,驀然間,我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上,“!”我嚇得叫了一聲,可是那只飛蟲不但沒有逃走,反而往這邊爬了過來,愈來愈近,我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍,在它爬近了的時候不輕不重的拍了一下。哈!那飛蟲就趴在那兒不動了!昂簦】偹闶歉愣ㄋ。”我撫著還沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到,“可嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

      可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時候,它竟然動了一下,而后堅強地“站”了起來,試圖繼續(xù)向前爬行,可是,它的翅膀和腿受傷了——一個翅膀已經(jīng)斷了,另一個翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋,它的腿……出乎我意料的是,它一次又一次的嘗試著,努力著,經(jīng)過了許久的嘗試、努力,它竟真的爬了起來,雖然只有短短的幾秒,但卻用了它最大的努力。

      看到這里,我不禁對這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情,于是,在幫他撫平翅膀后,輕輕的把它放生在草地上,看著它艱難地一步又一步的往前爬,最終隱沒在草叢中。

      回到家中,想起那只翠綠色的飛蟲,心中不禁感慨萬千

      堅持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此,我們這些人類為什么不可以呢?“哪里有天才,我只是把別人用來喝咖啡的時間都用在工作上!濒斞刚且驗檎湎r間,堅持奮斗,才會有如此之高的名譽。

      一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來,仿佛是要做個紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵,我似乎知道今后該怎樣做了。

      飛蟲,謝謝你!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      我一直叫韶玉為哥哥。

      初二那年,是我學(xué)習(xí)與生活中最浮躁的時期。那時的我心高氣傲,厭煩了原來一切既定的生活,總想闖一闖,轟轟烈烈地做一件事,哪怕撞得頭破血流,也無憾。那時太異想天開,涉世未深,卻幻想豐富,傷在自己的孤獨里。

      初二下半學(xué)期,我愛上玩QQ,在搜索里胡亂輸入字句加網(wǎng)友。輸出“韶玉”,純粹是玩心一起胡謅的。在搜索結(jié)果中眾多“韶玉”里隨意點擊一個,加為好友。其實我原本的目的只是想加一位美麗的知心姐姐為好友。

      過了沒多久,消息盒閃了起來!吧赜瘛币淹饧訛楹糜巡⑸暾埣游覟楹糜。

      那時,長期作為學(xué)霸的生活也意味著長期的孤獨,因為作為學(xué)霸的前提條件是“兩耳不聞窗外事”“君子之交淡如水”。然而誰都有孤獨寂寞,初二下學(xué)期壓力陡然增加,我選擇了網(wǎng)絡(luò)上與陌生人交流來緩解壓力,不用見面,不怕尷尬,隨時可脫身而出,多好!

      對話框打開,韶玉問我:你是怎么加上的`我?

      我疑惑地回答:就搜索了網(wǎng)名加上的啊,怎么了?

      韶玉說,我明明設(shè)置的“拒絕任何人添加”。

      我毫不在意:誰知道?反正我不知道。

      韶玉:……

      我找話題:韶玉?你一定是個很漂亮的女孩吧?

      他回了四個大字:我是男人!

      后面帶有一個大大的感嘆號。我甚至可以想象他的臉色有多陰沉。

      當(dāng)時我震驚了好久,之后我問他,那你為什么要叫“韶玉”這么女性化的名字?

      他無奈地說:那是我爸媽的事,我決定不了。

      我說:……

      也對。

      彼時我在山東的這一段,他在安徽的那一端,只是一個小小的手機,通過無線的網(wǎng)絡(luò),把我們的緣分,連接在一起。

      我們聊得很投機。

      初二結(jié)束承接初三的暑假,我依然選擇在家自習(xí)。比起那些“天價”輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量與作風(fēng)如出一轍的老師,我更珍惜唯一的聽學(xué)校老師講課的機會。不給自己留輔導(dǎo)班或家教這條后路,不存心理僥幸,因為唯一,所以倍加珍惜。

      然而這半學(xué)期結(jié)束,盡管浮躁,盡管瘋狂,我的瘋狂學(xué)習(xí)也讓我在成績上更出色,取得全校第二的好成績,破了我人生的紀(jì)錄。

      暑假的第一天,在他工作閑暇之際,我拍了成績單的照片發(fā)給他看,他夸我好棒。那時爸媽工作繁忙,我常常坐在大片的樹蔭下,從日出到日落,抱著手機,一天更換好幾回電池。終于長時間的輻射令我的眼睛也開始近視。

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      星期五放學(xué),老師說星期天進(jìn)行一次綜合實踐活動—游莊頭熱帶水果大棚,同學(xué)們聽了都高興極了!

      星期天終于來到了。我早早地起了床,高高興興地洗洗漱漱。吃完早飯,爸爸開車?yán)乙黄鹑チ藢W(xué)校,我看見校門口已經(jīng)有很多人了,我想是要出發(fā)了。老師給同學(xué)們分好了車輛,我們就高興地乘車向莊頭駛?cè)ァ?/p>

      我們的車上載了五個人,聽趙允諾說到莊頭大約有六十多里路呢!一路上,徐元元暈車,還吐了。我安慰她說:“堅持一會兒,馬上就到了!奔s半小時左右,終于到達(dá)了目的地——莊頭。首先,所有人都聚集到了一片空地上,聽崔爺爺對莊頭蔬菜批發(fā)市場作總體的.介紹:“蔬菜水果批發(fā)市場有四百八十畝,一百一十多種蔬菜水果。每年收入三百八十多萬元……”接著我們首先參觀了第一個熱帶水果大棚!巴郏@里的水果真多呀!有龍眼、芭蕉、枇杷、楊桃、黃皮……真是讓人眼花繚亂。我仔細(xì)觀察了黃皮,它的葉子好像仙掌綠油油的,它長在架子上,從遠(yuǎn)處看更像苦瓜。真不知好不好吃。不過最顯眼的還是木瓜,它吊在樹上看著很好吃,其實沒有那么濃厚的味道,崔爺爺說生的是綠色,熟的是黃色,生的木瓜還可以煮著吃呢!

      之后我又去看了第二、三個大棚,雖然面積沒有第一個大,可是種類不少于第一個。看完了之后我還想再看個大棚,可是已經(jīng)沒時間了,我們只好依依不舍地離開了大棚。

      我想以后有機會再來參觀,因為里面的水果種類還沒看完、看夠呢!

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      早上,一覺睡醒,好清爽!

      我洗漱完畢之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法,我只得帶上拍子和球,下去打羽毛球咯。

      到了下面,我倆拿起拍子嚴(yán)陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠(yuǎn)球,由于太陽是朝我的臉直射的,我一不小心失手了。當(dāng)然,老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點,與我交換場地。

      交換了場地,本以為老爸會一弱再弱,被我殺得屁滾尿流,不堪一擊!誰想,老爸一次次擊破我的防線,猛力反擊,打出的球的速度如一匹脫了韁的.野馬一般。老爸 勢如破竹,一發(fā)不可收拾,那叫一個神勇哪!我被打得節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。本來形勢一片大好,卻讓老爸占了優(yōu)勢,真是氣死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生氣! 后果很嚴(yán)重!俺要發(fā)飆啦!我一會兒打高球,一會兒吊球,又來一記重扣!老爸雖然神勇無比,但跑前跑后再加上陽光直射,老爸終于受不了了,敗下陣來。

      太陽越升越高,天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。

      打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。

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