敘事的作文3篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　生活的樂趣像一朵七色花，雖然很普通，但也會綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂趣——養(yǎng)貓。

　　去年5月11日，我家貓媽媽大乖生下了四只可愛的小貓。第一次看見那么小的.小貓，像個超小的毛線團，它們相互擠靠著、依偎在貓媽媽的懷里，眼睛還沒有睜開，撇著嘴喃喃地叫著。大乖是只稱職的貓媽媽，只要自己不吃飯就會躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見媽媽的味兒，就會爭先恐后地爬向媽媽的奶頭，美滋滋的吃起來。

　　日子一天天過去了，小貓睜眼了。又一天天過去了，小貓可以站立了。這不小貓開始蹣跚走步了，老大走的七扭八歪。老二走的一步一個趔趄，老三邊走邊爬。老四干脆就倒著走。看著它們想走又不會走的囧態(tài)和萌態(tài)，我們被逗得前仰后合，甚至連電視和IPAD也不看了，媽媽逗趣地說：這些小家伙可為我們省了不少的電費呢！

　　再大點，小貓們跟我親近了許多，經(jīng)常仰臥在我腳下，用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時候我總會彎下腰把它們抱上來，撫摸它毛絨絨的小腦瓜，任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進家門，這四個小東西算是“咬”上我了，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。等我一坐下來，“保衛(wèi)衣服大戰(zhàn)”就宣布上演了。小家伙們很是默契，等我趕走左邊扯褲子的老大時，老二就在右邊拽我的袖子，在我推走老二時，老三從天而降負責(zé)偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護衣服，但我一點也不生氣，反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。

　　貓咪們是我的朋友，是我的伙伴，也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我?guī)�來那么多的樂趣，讓我的生活更加豐富多彩！

敘事的作文 篇2

　　陳家有一對可愛的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績很差，但會動很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛，但是她一點都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺得，不把妹妹除掉就沒法過日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會變壞，媽媽以后就只會愛我了。哼哼！看她怎么辦！

　　一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項鏈，然后走進妹妹的房間，把金項鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺得妹妹有點可憐，我只好在心里一遍又一遍的說對不起。

　　“誰？誰把我的金項鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來質(zhì)問我和妹妹。

　　“媽，我沒偷過，肯定是妹妹偷的，我看見妹妹的桌上有你的項鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。

　　“怎么可能��？！小欣不會干出這種事來的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護，一邊走到妹妹的房間里。

　　可是事實就證明在眼前，陳小欣的桌上確實放著一條金項鏈。那項鏈閃閃發(fā)光，好看極了�！安豢赡埽�不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡直不敢相信平時乖巧的.陳小欣竟然會偷東西，但是怎么為她辯護都沒有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負義�。　�

　　“媽，我沒有，我真的沒有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈犚�.

　　“不要說了，我不想聽理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽起來難免有些滑稽、搞笑。

　　姐姐陳麗麗的計劃達成了，她差點跳起來。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會不會憋壞肺。麗麗覺得妹妹剛才的表情實在太搞笑了，正這么想時，妹妹突然沖進來，一邊哭一邊說：“姐，你是故意的，你太陰險了。嗚嗚……”

　　“對的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認真半開玩笑的語氣問道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒有告訴媽媽。她突然覺得自己好可惡，妹妹好善良，這簡直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別啊！“壞人，壞人，你是個大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……

　　姐姐勝利了，但她絲毫沒有勝利的感覺。

敘事的作文 篇3

　　今天早上，我打開書包，嗯？我的樂高玩具怎么跑到書包里了？我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。

　　上課了，可是我覺得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說：“小主人，快把我的主體拼出來吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開始拼了起來。剛拼了一半，我就覺得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂高身上，完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學(xué)也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當(dāng)時頭上就見了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對我說：“你這玩具我沒收，下課記得跟我到辦公室來�！边@節(jié)課的后半部分我一點兒都沒聽進去，課上的每一分鐘對我來說都像一個世紀(jì)那么長。

　　終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動一下。一路上，我想：老師會怎樣說我呢？終于到了辦公室，老師接了一個電話，我沒有聽見老師之前說的什么，只聽見了最后一句：哎，好的，等他回家再說。聽到這里，我的`心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來，我驚愕地看著老師�？墒橇钗覜]想到的是，老師不僅給我講了課上的內(nèi)容，把樂高還給了我，還對我說：“這次老師就把你的錯誤記下了，我就不和家長交代了。”從此以后，我再也不溜號了。

　　通過這件事情，我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情，而且明白了做什么事都要專心致志，上課要認真聽講。

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