敘事的作文9篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我到泰國旅游。行程中的一天，我們?nèi)チ松趁缻u，沙美島的美令我驚嘆，它留給我的印象特別的深。
沙美島是一個離曼谷很近的旅游圣地。我們來到那的時候，剛好不是當?shù)氐穆糜瓮荆詬u上的人特別少，也特別安靜。沙美島是因為沙子的美而起名的。當我的腳一踩到沙子上的時候，覺得非常柔軟，那沙子又細又滑，舒服極了！我蹲在沙灘上，用小手一次一次地捧起沙子來玩，細滑的沙子一次一次地從我的手指縫里溜走。一個浪花打過來，海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，沙子發(fā)出“刷刷刷”的聲響，像是在唱歌。被海水濕透了的沙子更軟更滑，我還在沙灘上跑來跑去，留下了一個個的“足跡”。
沙美島讓我驚嘆的另一種美就是建在海邊巖石上的小木屋。那一幢幢的小木屋每一間都不一樣。有像迪士尼里面泰山住的`樹屋子，有象鐵鉤船長的海盜船，每一間都是用木頭造的。我喜歡光著腳在木板上走來走去，舒服極了！木屋里還有一個大大的陽臺，往外一看，遠處海面明凈透徹，一陣陣海浪向岸邊打過來，沖在沙灘上、沖在巖石上，泛出層層白花，濺出了一顆顆水珠子。向遠望去，藍藍的天空和藍藍的海水仿佛連在了一起。天上飄著幾朵白云，就像一條條白色的帆船，美極了！
沙美島的美還有很多很多。到現(xiàn)在還在我的腦海里浮動，有機會的話，我肯定會再去感受它的美！
敘事的作文 篇2
我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。
愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書里有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最后一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢里放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一只小羊，他真是太壞了，損人不利己！于是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最后，盜夢大王聽了小木耳的'話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。
從那以后，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”
這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現(xiàn)在，書成了我必需的營養(yǎng)品。
我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。
敘事的作文 篇3
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進入勞動基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅強。嚴肅的訓練場上每個同學都緊張有序，勇敢，堅強。
嚴明的紀律，高標準的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，構成了我們的實踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓誡早已成為我心里面一個具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強過關。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當然，這次實踐活動也開拓了我們的'視野，增強了我們的才干。在戶外實踐基地中，我同樣也認識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個項目中，前面的同學直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個深湖中�；蛟S，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個準確的認識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準時熄燈，一切都是那么井井有條，紀律嚴明。
通過參加實踐活動，拉近了我們中學生與社會的距離，為將來獨立生活打下了更為堅實的基礎，更讓我們深刻領悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
敘事的作文 篇4
上一周，為了拍大課間的錄像，我們一直都在努力練習。要問我們大課間都練習什么？聽我跟你從頭說起。
訓練科目一：繩操。繩操就是拿著竹節(jié)繩做的操。首先，我們做了一下準備動作，然后開始練習了！第一個動作：跑步跳。就是像跑步一樣跳，但不是真的跑。第二個動作：開合跳。就是像開合盒子的動作，雙腳一開一合的跳。第三個動作：勾腳點地跳。像蜻蜓點水一樣地跳。最后一個動作是滑雪跳。跳起來就像滑雪一樣，一會兒向左，一會兒向右。
因為我前不久跌傷了腿，在練習跳繩時，每跳一下，都會疼痛難忍。但我一聲不吭堅持了下來，跟大家一起專心致志地練習。因為校園里林蔭地很少，同學們大多都站在太陽地中，雖然都熱得滿頭大汗，但還是認真地聽著體育老師的口令，一絲不茍地練習著。
第二個訓練科目是跑步。跑步雖然簡單，但是想要跑好真的`很難。首先，你要把速度控制好，之后，把前后距離保持好，然后，還要讓步伐和音樂合拍，同時還要喊好口號。這樣，跑步?jīng)]幾分鐘，我們都累得大口喘著粗氣……
不過，經(jīng)過我們長時間的訓練，我們的繩操做得越來越規(guī)范，我們的隊伍也越來越整齊了。周四，我們圓滿地完成了任務！經(jīng)歷了艱苦的大課間訓練，我覺得什么困難都不可怕，只要你肯用心，一切都是“so easy！”
敘事的作文 篇5
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯集而成江；幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的'所有。我還不想，還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像害了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢于拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴著我細數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。
妖艷欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來成長。
敘事的作文 篇6
水里的魚兒離不開水，山里的石頭離不開大山，就像我們一樣離不開父母的懷抱。
記得那是一個寒冷的冬天，外面風雨交加，那刀刃班的'風刮在窗子上，我正做著作業(yè)，這時我得腳不自覺地顫抖了一下，接著我得全身也跟著抖了起來，再接著鼻子一癢“啊切”一個不小心就噴在了桌子上，母親聽見了放下手中的東西走了過來，關切的問：“怎么了是不是著涼了，需要加一件衣服嗎？”可我像是一個陌生的靈魂一樣四肢麻木，感覺不到自己究竟是冷，還是不冷。母親看我這幅沒精打采，仿佛隨時都能睡著的樣子提高了音量：“你到底有沒有不舒服的地方�！边@次我給了母親一個明確的回答：“就是有點冷，加件毛衣吧！”母親聽了立刻轉身，立刻走到衣柜旁，立刻拿出一件毛衣給我穿上，待我穿上后，溫暖像泉水沖洗著我一樣布遍全身。這時母親責備的語氣中帶著一絲溺愛：“你都這么大了，冷的話就要說，不要悶著，那樣會生病的。”接著母親又問東問西：“怎么樣？衣服合適吧，還冷不冷？要不要再加一件衣服……”，“行了，我要做作業(yè)了你別來煩我了！”母親聽后默默地走了，過了幾分鐘母親又端來一杯熱熱的牛奶說：“孩子把這個喝了吧！暖暖胃�！卑�，我突然感覺到有母親在身旁真好！整個冬天我都不會感到冷了。
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛是無微不至的，母親是值得敬佩的，這一幕一直刻在我的腦海里記憶猶新。
敘事的作文 篇7
實在不知道怎樣去描述父親。曾經(jīng)在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計而日夜奔波……
然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。
小時候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？
然而，第一次為父親而感動卻是在剛升入初中那年。由于年紀小，我還未學會騎車，看到別的同學都騎著車歡樂地駛向學校，我只是獨自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經(jīng)很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭�，爸爸，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”
哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠不言累；在困難面前，你永遠不低頭。你永遠是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠最巍然。
日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的.初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。
說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結束到分數(shù)下來，從體檢通知書到錄取通知書的下來，每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，都牽動著父親的每一根神經(jīng)。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學校之間……
報到那天，依舊是父親送我。報名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。
父親就像一座山，堅實而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報答父親深沉的愛。
敘事的作文 篇8
彩虹，雨后天晴的溫馨，是人們心中珍藏的美好。我的母親，便是我心中那道永不褪色的彩虹！
周末，是一個可以讓人們拋下一周學習工作的疲憊的愜意光景。平日里，嗜睡的我居然在6點鐘就醒。我赤著腳悄悄打開母親的房門，母親還在和夢神暢談，我又躡手躡腳輕關上門。我回到房間想要繼續(xù)睡，不知怎么，夢神就是無法降臨。無聊的我在床上滾來滾去，突然，我瞥見房門開一條縫，我迅即蓋上被子，背向房門，做出睡覺的樣子。過許久，都沒有再聽見聲音，眼睛悄悄地瞇成一縫，想要看看是誰在哪兒“窺探”。原來是母親！我趕緊把眼睛閉得緊緊的，生怕母親發(fā)現(xiàn)。母親小聲咕噥道：“這丫頭，這么大，還踢被子！”原來是我做出假寐的時候，被子沒蓋好。我心里想要告訴母親我沒有睡的感覺越來越強烈，但我都忍住。我期待著母親下一步的舉動，母親卻早已離開。我回想著這11年來母親和我的片段，有多少次都躲在你懷里取暖，卻從不解你的寒？有多少次不想聽你煩，你只是用微笑代替心酸？有多少次的摔門而去和你的落寞辛酸？多少次和你頂撞，你卻從不埋怨？多少次的難過，多少次的辛勞，多少次的不理解，都是為我？想到這里，我心里不由得愧疚起來。
“一場考試考散一群人�！薄澳銈儏拹旱默F(xiàn)在是我們回不去的昨天。”我終于小學畢業(yè)！可我心里卻沒有絲毫快樂，更多的是不舍，是對昨天的留戀。我在暑假某夜思索著。我突然問母親：“媽媽，你有沒有特別失落難過的時候？”母親有一絲的詫異閃過，但還是回答：“有啊。就是在我身體不好的那段時間�！蔽覞u漸回想起那段讓全家人都擔心的日子。母親的小腿一按就會有一個“小坑”，她擔心身體會有什么問題，急急忙忙到醫(yī)院做檢查。那幾天，母親似乎很沮喪，話也不多，甚至安靜的可怕。母親早早回到臥室休息，房門沒關，我走過去想要把門關上。母親在床上輾轉反側，心里的不安都表現(xiàn)出來。我很無奈地走回去。母親從醫(yī)院回來眉飛色舞，和前些日子的安靜大相徑庭。從前活潑的，樂觀的母親回來！每一個子女的最大的心愿不是飛黃騰達，也不是腰纏萬貫，只是一個最最樸實，希望父母身體安康，能夠每天開心。
幾天前，我把一本書弄丟，考試也沒有考好，母親十分生氣，對我又打又罵。我只是在沙發(fā)上飲泣吞聲。母親憤怒的.把門一摔就回房，我還是在沙發(fā)上哭。我在客廳理東西時，我似乎看見母親在拐角處望著我，我知道她看著我，就覺得像是一個勝利者在窺探一個失敗者的傷心難過，那讓我不由得十分討厭母親。第二天早上，我和母親都沒有理睬對方，在快要出門時，我突然閃現(xiàn)出一個“邪惡”的念頭。在每次出門前，我都會跟母親說“再見”，那天，我早早的按好電梯，在母親看見的時候乘電梯下樓。那種“報復”母親昨晚的打罵的快意油然而生。
傍晚，我拖著沉重疲勞的身體回到家。我又閃現(xiàn)出一個念頭。母親回家比較晚，所以我之前都會給母親打電話報個平安。我原本想故意不打給母親打給父親，讓她擔心一下。不知是習慣的推使還是潛意識的做法，我按下的卻是母親的號碼，等我反應過來，電話已經(jīng)撥通。母親柔和的聲音在電話那頭響起，她說，她為我買水果，讓我們把昨晚的不愉快忘掉，我突然覺得自己太不懂事……我從未撫慰母親為我操勞的疲憊，母親對我的好，我也理所當然地認為，時光的流逝，漸漸的成熟我的臉，卻不知道還有多長時間可以陪伴在你身邊。
我的母親只是一個平凡的母親，她堅強的性格，待人的熱情，對自己孩子深切的愛在我心里勾畫出一道閃閃放光，永不褪色的彩虹。
敘事的作文 篇9
我的媽媽 擁有一個好的媽媽，比世上一切財富都主要。因為，媽媽會教你雙手能創(chuàng)造出更偉大的未來。 我的媽媽，是不用我去說，就能讀懂我的、心的.好媽媽。
媽媽對我的愛是世上的一切一切都無法相比的。 （ 整理）現(xiàn)在的我是一只羽翼未豐的小鳥，喜歡撒嬌喜歡淘氣。喜歡一分鐘喊上40遍媽媽，喜歡坐在那兒看著媽媽給我笑，喜歡……一切的快樂、不快樂，總喜歡給媽媽一半，還希望她的比我多。而媽媽，總會哭笑不得地看著我：“你呀……” 我看著媽媽，心想：媽媽我愛你，無比的愛你，因為有時，只有你能一下子明白我心。媽媽的心思我明白，她希望我好好學習，重大找個好崗位工作�？墒牵焐蠌膩聿徽f，我知道，他是不希望給我增加壓力。
現(xiàn)在的社會上，無數(shù)父母都給子女安排了一大堆課外輔導，沒有人不是望子成龍，望女成鳳的。可媽媽不是這樣的，她總是對我說“想學自己去報吧，媽媽不求什么，只要你用心學就好�！� （ 整理）我是一個喜歡亂放東西的男生，而媽媽呢，總是時時的幫我找東西，然后就會瞪著眼，尖聲尖氣地開始羅嗦，再然后就是我和媽媽，大眼瞪小眼精彩場面抱以大笑……
我已經(jīng)悄然淚下了，我無法再下筆了，因為媽媽的愛是我無法用手中這只筆能寫的完的。母親給我們的實在太多太多，而現(xiàn)在的我只能在這兒深情地喊一句：“媽媽，我愛你！”
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