[精華]三年級敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級敘事作文 篇1

　　前幾天，我和爸爸媽媽下午回家的時候，在和平新村上橋路段很塞車，車流速度緩慢，一輛輛車像甲殼蟲一樣慢吞吞地向前挪。忽然，我們看到有一個男人在橋頭走動，爸爸說：“怎么行人會在橋頭上走，這多不安全�。俊眿寢屢舱f：“是啊，好奇怪�！� 我也很納悶。沒過幾秒鐘，只聽爸爸大叫一聲“搶東西”！我的腦袋“嗡”的一聲，與此同時，我看見那個男人搶走了我們前面那輛出租車乘客的`東西，看上去像是手機(jī)或小錢包。因?yàn)槌鲎廛嚿系娜税汛白娱_得大大的。接著，搶劫者就飛速逃竄，還一邊跨欄一邊往后看，那神情賊眉鼠眼。因?yàn)樗�跑遠(yuǎn)了，所以出租車上的人也無可奈何了。媽媽驚恐萬分，一邊拍著胸口一邊說：“太可怕了，以后我們不要開窗了！”爸爸說：“一直跟你們說不要把窗開得太大，現(xiàn)在看到后果的嚴(yán)重性了吧？”我說：“幸虧我們今天沒開大窗�！�

　　想不到正月十五剛過幾天，這些人就開始“上班”了。在這里我要提醒大家，以后坐車時千萬不要把窗開得太大，要開就開五分之一。我也希望社會重視這個問題，搞好治安，共創(chuàng)我們這個美好的家園！

三年級敘事作文 篇2

　　今天，劉芳老師第一次帶我們?nèi)�戶外上作文課，我特別激動。

　　活動開始，劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩詞。站在藍(lán)天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　聽著聽著，天空中飄起了五顏六色的`風(fēng)箏，我的心也跟著飄上了藍(lán)天，錯過了劉老師部分精彩的講解。

　　天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。

　　我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風(fēng)箏，由于技術(shù)不高，風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復(fù)嘗試，我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)放飛，姥姥負(fù)責(zé)觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。

　　我愛放風(fēng)箏。

三年級敘事作文 篇3

　　今天下午，太陽紅彤彤的，春風(fēng)暖洋洋的，天氣非常的晴朗。舞蹈班的盧老師、王老師和葉老師帶著我們到九峰公園采風(fēng)。公園里很熱鬧，小朋友們在游樂場玩，年輕人在做運(yùn)動，還有老人們在散步，他們的臉上都掛著燦爛的.笑容。老師讓我們觀察景物，編排舞蹈。

　　半個小時過后，我們開始三個一群，五個一伙，六個一組地編排舞蹈。我們可認(rèn)真了!我終于想到各自的動作并開始練習(xí)!不一會兒，時間到了，老師讓我們回到集合的地方，大家開始分組表演。小朋友們都很緊張，但是大家還是表演得很開心!有的扮演猴子，有的扮演大樹，有的扮演小花，有的扮演小鳥，有的扮演小魚，還有的扮演蜜蜂等等，大家演得惟妙惟肖的，很棒!我們都得到了老師們的表揚(yáng)。

三年級敘事作文 篇4

　　小時候，我是一個膽子很小的人，大白天都不敢一個人待在家里。隨著年齡的增長，我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，但是我還是有點(diǎn)怕黑。于是，我就很想找一個機(jī)會練練自己的膽子。

　　那是一個星期日的晚上，在收拾作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)一個作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個大院里，走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的好機(jī)會�？墒�，我一下樓就后悔了。我們的院子里沒有路燈，到處都是黑糊糊的.，嚇得我不敢往兩邊看，借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然，一個黑糊糊的影子朝我跑過來，把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了，原來是一只野貓。心驚肉跳中，我狂奔到了奶奶家。

　　想到剛才只是虛驚一場，我又鼓足勇氣，唱著《賽爾號》的歌，踏上了回家的路上�，F(xiàn)在想想，黑暗也不過如此，沒什么可怕的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。

三年級敘事作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)八歲了。我上過了幼兒園，現(xiàn)在在東莞市常平第四小學(xué)讀書，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　三歲時，我開始學(xué)習(xí)畫畫。那時的我已經(jīng)榮獲“小小藝術(shù)家”的稱號了。

　　四歲時，我又參加了舞蹈班，學(xué)了許多基本功，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，我的舞蹈也是杠杠的……

　　現(xiàn)在的我讀三年級了，三年級的課程比一、二年級的課程緊張多了。我們的班主任，是那么優(yōu)秀，她讓我們每天都過著歡聲笑語的日子，雖然有時會伴隨著絲絲憂愁。

　　我的優(yōu)秀是離不開爸媽的精心栽培，是他們給了我一雙明亮的眼睛去觀察世界；給了我聰慧的耳朵，讓我去傾聽世界；給了我一張嘴，讓我去品嘗世界的美食；給了我一雙腿，讓我走遍世界。他們還給了我一顆充滿熱血的心，讓我珍惜生活——去熱愛這個世界。

　　爸爸在我生病時給我一個寬大的后背，用他那結(jié)實(shí)的'肩膀背著我去檢查身體。媽媽在我最虛弱的時候?yàn)槲野局�，喂我喝粥。爸爸媽媽為了我的成長付出了許多心血。

　　我高興地大喊：“我長大了！”我品嘗到了人生中的酸甜苦辣。酸，代表我總停留在另外的世界里；甜，是代表我過上了比糖還甜的日子�？�，代表我被爸媽揍了一頓；辣，是我想到一些傷心難過的往事。

　　看來，我真的長大了！我明白了從小就要努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)；長大好好做人，好好孝順父母。

三年級敘事作文 篇6

　　愛如清風(fēng)，吹走疲勞，愛如甘露，滋潤心田，愛如陽光，溫暖心田，在我們成功時，她在背后稱贊，在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么？

　　在一個風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機(jī)前欣賞一場美妙的音樂會，可是擋不住我這愛動的習(xí)慣，啊，不幸的事情發(fā)生了，我一不小心撞在了桌子上，媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進(jìn)醫(yī)院，雨水淋透了她的`衣襟，她摔了好幾次卻當(dāng)做沒事，終于到了醫(yī)院，我縫了好幾針，疼痛無比，媽媽的心也碎了，我回到家媽媽對我的照護(hù)無微不至，我的心涌出一陣暖流……

　　啊，這是母愛，是世界上最偉大的母愛，我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。

三年級敘事作文 篇7

　　吃過晚飯，媽媽說教我洗碗，我懷著緊張而興奮的心情走進(jìn)廚房，卷起衣袖，穿上圍裙，做好一切準(zhǔn)備工作開始行動。

　　先看看媽媽怎么做的示范，媽媽做的動作可熟練了，先往池子里倒點(diǎn)冷水和熱水，還另加點(diǎn)洗潔精：左手拿起一個碗，右手拿起濕抹布用力擦著碗邊，然后用濕抹布向同一個方向轉(zhuǎn)動，然后再仔細(xì)擦一下碗底，不一會兒，一個亮晶晶的碗就洗好了�！翱雌饋硗θ菀椎�，我試試！”不要高興得太早了，洗起來可是很難的.�！�

　　不知天高地厚的我硬要試一下，結(jié)果真是看起來容易做起來真難。我小心翼翼的拿起一個碗，像拿雞蛋一樣，生怕把碗打碎，一不留神，“啪啪”一個碗讓我掉地上了，碗片濺得滿地都是的。我灰心極了，心想要放棄，可媽媽卻鼓勵我：“別灰心，繼續(xù)努力，加油！”我又重拾信心，功夫不負(fù)有心人，我提起幾百倍的細(xì)心終于把碗給洗好了，而且沒有再掉地上。經(jīng)過我仔細(xì)細(xì)心的擦洗，在燈光下，一個個碗變得光彩奪目，如同一塊塊水晶。

　　哎！雖然感覺有點(diǎn)點(diǎn)累，但是今天晚上洗碗讓我體會到，媽媽平時做家務(wù)活非常辛苦，我以后一定要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲议L大了。

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