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敘事作文經(jīng)典【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“哎呀！六點半了！ ”被媽媽搖醒的我坐在床上驚呆了！“六點半”對我來說就是“遲到”的同義語，我已經(jīng)隱約看到自己的名字被值日生記在了考勤的黑名單上了！
“你怎么這么晚才叫我啊！” 我把對黑名單的恐懼瞬間轉(zhuǎn)變成對媽媽的埋怨。媽媽什么也沒說，只是趕忙拿起蛋糕和牛奶進(jìn)了廚房。
我趕緊爬起來洗漱。走過爸爸媽媽的房間時，發(fā)現(xiàn)虛掩的門內(nèi)，爸爸和弟弟正睡想香甜。爸爸回來了！爸爸是司機(jī)，每星期回來一次，但是很晚，每次都得媽媽重啟灶火給他做一頓好吃的，媽媽昨晚肯定又忙得很晚了……但是看著飛快轉(zhuǎn)動的時鐘，我剛消下去的火又升騰起來，跑進(jìn)廚房叫喊：“你就不能快點啊，什么時候了��！”媽媽依然沒有做聲，我胡亂洗了把臉趕忙跑進(jìn)書房整理書包。
真是越忙越出亂子，我一下子竟然怎么也找不到數(shù)學(xué)書了。我把地板跺得“啪啪”直響，生怕媽媽聽不到。好不容易在桌子底下找到了數(shù)學(xué)書，又發(fā)現(xiàn)書包帶仍然是斷的，更是氣急敗壞：昨晚就和她說過，到現(xiàn)在都還沒縫好！我咆哮起來：“書包帶斷了也沒有人管，還讀什么書！” 我的叫喊聲驚醒了弟弟，睡得迷迷糊糊的.弟弟大哭起來；媽媽怕吵醒爸爸，趕忙進(jìn)房間安慰弟弟。我也管不了那么多了，沖到廚房拿了一塊蛋糕和一瓶牛奶，準(zhǔn)備換鞋出門。
這時媽媽幫我把書包拎了過了，給了兩元車費(fèi)，叮囑道：“小心車子，別急，慢點走……”“都遲到了，還慢個什么勁兒！”我仍然氣不打一處來，重重的摔門而出。
一口氣沖到一樓，才習(xí)慣性地把書包背好— 咦！書包帶奇跡般地縫好了！仔細(xì)一看，黑色的書包帶上歪歪扭扭地縫著幾根白線，顯得很不勻稱，顯然是時間緊迫，找不到黑線，應(yīng)該連頂針都沒戴吧……
頓時，一陣內(nèi)疚涌上我的心頭：我都這么大了，母親卻仍是把我當(dāng)著寶貝般捧在手心，任我把公主脾氣發(fā)在她身上，沒有一句怨言。即使是我無理取鬧，她也只是溫柔的哄著我。這就是我的媽媽，那么寬厚仁慈，從不傷我、罵我，只是默默地為我做著一切……
我不由自主地抬頭望向家的方向，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在陽臺上微笑著看著我。我下意識地向她揮了揮手，可是一句話也說不出來�？磥斫裉斓叫？隙ㄊ沁t到了，但我相信：我對母愛的感恩還不算太遲！
敘事作文 篇2
疫情宅家宅出了許多大廚，我也心血來潮，想讓媽媽教我包包子。我好一陣央求，媽媽才答應(yīng)。
媽媽拿出了一袋面粉、一卷保鮮膜、一塊全瘦豬肉、一把搟面杖、一袋發(fā)酵粉、一袋泡打粉，接著又從柜子里拿了一瓶蠔油、一袋鹽、一瓶醬油、一袋糖，又從碗柜里拿了三個碗、一個盆子。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”！
媽媽把面粉倒進(jìn)盆子里，接著，在兩個碗里分別倒入溫水和熱水，然后在熱水里倒入一點發(fā)酵粉和泡打粉，再把溫水和熱水倒入面粉里，不停地揉過來搓過去，直到面團(tuán)不沾盤子，也不沾手為止。最后，把保鮮膜緊蓋在盆子邊沿，等待面團(tuán)發(fā)酵四個小時。
經(jīng)過四個小時的發(fā)酵，面團(tuán)差不多變大了四倍，看到這奇異的景象，我忍不住問媽媽：“我能掀開保鮮膜摸一摸面團(tuán)嗎？”媽媽笑著答應(yīng)了，囑咐我要輕一點。我輕輕地把保鮮膜掀開，一股濃濃的醪糟味撲面而來，摸摸面團(tuán)，就像一個軟嘟嘟的饅頭，稍稍用力一戳就窩下一個坑。我好奇地問媽媽：“媽媽，每一個發(fā)酵了的面團(tuán)都會這樣嗎？”媽媽點點頭：“對�。∪绻俣喟l(fā)酵幾個小時，它會變得更軟，更大�！卑l(fā)酵這個現(xiàn)象太神奇了！
這就要炒肉餡兒了。媽媽把瘦肉剁成餡，再把鍋放在煤氣灶上，開火加熱，直到鐵鍋冒煙，倒一點菜油，等油熱后，就可以下肉餡翻炒了，肉半熟后，就倒適量的佐料翻炒均勻，再出鍋裝盤。
接著就正式開始包包子。媽媽在桌子上鋪了一層保鮮膜，再在保鮮膜上均勻地撒上面粉，以免包子粘膜。把面團(tuán)放上去，再把面團(tuán)揪成一小塊一小塊，然后用搟面杖將小面團(tuán)搟成一張張包子皮。我仿佛看見勝利近在眼前！媽媽拿起了一張包子皮，平放在左手掌心，用勺子舀了一小團(tuán)肉餡放在面皮中間，右手聚起面皮的邊緣，捏成團(tuán)封口，就做成包子了。我也學(xué)著媽媽的.樣子，快速地揪起面皮的邊緣，一點一點地聚攏收口，一個個包子誕生了。用蒸籠裝上包子，大火蒸半小時，包子的香味就一個勁兒地誘惑著我。等到出鍋，用筷子小心地夾一個出來，稍微涼一會，咬一小口，汁水直往外流，真是皮薄餡多，鮮美無比�。�
敘事作文 篇3
我的好朋友看起來可真是個“呆子”。
他的頭長得圓圓的，樣子雖然看起來有點呆，眼睛卻閃爍著智慧的光芒。別看他胖乎乎的，平常不怎么愛說話，可向我們問起問題來，卻非要打破沙鍋問到底不可。
有一次，他借了一本好書，一直津津有味地看著，到了中午，我叫他到食堂吃飯，當(dāng)我走到教室叫他，他卻摸摸自己的肚子頭也不抬地說：“我已經(jīng)吃過了呀，你自己去吃吧！”呵呵，這個“書呆子”，看書看得連中飯也不知道吃沒吃。
還有一次，他正在看書，老師讓他去辦公室一下，他一邊走路一邊看書，不小心碰到了走廊的柱子上。他還以為碰到了同學(xué)，連忙道歉，弄得一旁的同學(xué)們都笑成了一團(tuán)。
一天課間十分鐘，鄧哲在看故事會，我見他皺起眉頭，于是對他說：“書中有些故事是編的，不要那么較真！”沒有想到他卻說：“傻子！”我滿是疑惑，我怎么成傻子了？放學(xué)后，我問他了，他說：“對不起，我是說書中的.人是傻子，明明看見有壞人來了卻還不跑……”原來是一場誤會。
我借給鄧哲一本《作文大全》，三天后，我翻看書，天哪，我的書都變樣了！原來，鄧哲喜歡看書時把一些好詞好句記在書上，書上的詞語被積累起來。
這就是一個為書而活的書呆子――鄧哲。
敘事作文 篇4
“一二三四五，上山打老虎……”熟悉的短信鈴聲響了，我按下了查看鍵，是M發(fā)來的：T，我今天也和A去了鄰村玩，上次你們在海葵的時候去那玩，我不在，這次臺風(fēng)雖小，但也很刺激，我們連傘也拿不穩(wěn)……
看完信息后，我看著窗外，是的，風(fēng)很大，連傘也拿不穩(wěn)……
窗外風(fēng)雨亂，屋內(nèi)我心也亂，已經(jīng)整整兩天沒出門了，也因為臺風(fēng)，已經(jīng)停電一天半了，不如……
于是我穿著雨衣，撐著傘，頂著風(fēng)，冒著雨，飛奔到A家，我們一起去找童年與我們現(xiàn)在的距離，鄰村里有我們很多回憶，于是，我們就以它為試驗地。
剛沒走幾步就看見一片水世界，兩岸的水稻都被淹沒了，前面的路上已經(jīng)積滿了水，這個村子靠海，所以水積得特別厲害。我們不禁看了看路面，咦，這路……好像寬了不少，泥土也變成了水泥路了，看來，變化很大，嗯，在腦中劃下一道距離。
兩邊的建在田地旁的.小房子好像也不似從前那般干凈，整齊了，墻壁上也爬滿了歲月的痕跡。唉，在腦中再劃下一道距離。
終于，水漫上了我們的小腿，到了水最深處了，快，快到我們以前種的樹的地方了，我們滿心歡喜地踏著水到那兒，可一切快樂都被掃完了，樹早已不存在了，再劃下一道距離……，“看，鮮花、彩虹！”是的，是一道道由花組成的彩虹，雖然在雨水的浸泡中略失了光澤，但它們的葉子卻還在我們的視線中，依稀可見它的色彩。
我們漸漸走到了上坡了，水一點點褪去了，可風(fēng)仍很大，不，是更大了�！鞍�！”“我的傘！”我手中的傘忽然被強(qiáng)風(fēng)吹偏了，快拿不穩(wěn)了�！班币幌�，A幫我收住了它，“看，那涼亭還在，我們進(jìn)去躲一下！”“嗯。”我們躲進(jìn)了涼亭里，涼亭里，我們小時在這里劃下的痕跡也不在了，在腦海里劃下更長一道距離……
“但是，你看，涼亭還在！”A很激動地說�！班�，實際距離更大了，可心理距離變小了！”
“……”熟悉的鈴聲響了，我的思緒又收了回來，是A打來的：“喂？”“T，我和M去鄰村了，今天是個小臺風(fēng)，但也很刺激，我?guī)戳宋覀冃碌暮圹E鮮花彩虹和干凈的涼亭！我們在村子里等你十一回來哦！呵呵呵……那天你說得那么詩意，可是，快點讓我們?nèi)齻�的實際距離減小吧！”“哈哈哈……”
敘事作文 篇5
那份友情，是炎炎夏日的一股清泉，讓我舒適愜意；那份友情，是凌厲寒冬中的一爐炭火，讓我溫暖；那份友情，是充滿陰霾的道路中的路燈，讓我明確方向，不曾后退。
望著教室窗外的傾盆大雨，我不禁擔(dān)慮了起來。天空霧沉沉的，煙霧環(huán)繞著青山，雨滴擊打著窗戶，發(fā)出重重的.“砰砰——”聲。大雨嘩啦啦的下著，織成了一條條的線，縫紉著整個世界。“我沒帶傘怎么辦�。慷椅疫�要坐車回家，完了完了，肯定要被淋成落湯雞，說不定還會感冒。昨天明明看了天氣預(yù)報要下大雨，今天還忘記帶傘了，我這記性啊�！薄岸６！毕抡n鈴聲響了，放學(xué)了。
同學(xué)們都撐著傘離開了，臉上洋溢著笑容。而我怎么也笑不出來，走在走廊上，望著外面的傾盆大雨，我把手伸出走廊，袖子瞬間濕了一半。突然我的好朋友說:“你沒帶傘啊�！蔽覈@了口氣，說:“是啊。”她說:“我跟你一起吧�！蔽艺f:“我跟你都不是一條路，怎么一起�。俊彼f:“我把你送到車站，我自己原路返回。”我心靈顫抖一下“這么麻煩她還要送我，裝作沒看見我不就行了，這就是友誼？”我感激的點了點頭。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一所學(xué)校，但是我一直會把這份友誼珍藏在心里，最深刻……最深刻……
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