敘事作文【精品5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
1月1日那天，我們順德容桂舉行了第28屆科龍杯長跑。
在8點(diǎn)30分左右，我和我的家人一起來到了人山人海的比賽現(xiàn)場，我穿好了特定的衣服，并在衣服上以及左腿上貼上了我的比賽號(hào)碼5121，把計(jì)時(shí)器系在了鞋子上，來到了我的比賽組別——小學(xué)男子5公里組，靜靜地等待比賽的開始。
輪到了我們小學(xué)男子5公里組的比賽了，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，來到了一塊很長的紅色紙后面，紅色紙上面大大的印著，第28屆科龍杯元旦長跑競賽，這幾個(gè)字。當(dāng)我來到了這里時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我害怕我可能會(huì)拿不到前十名，也害怕我在跑的過程中會(huì)不小心摔跤……我害怕這害怕那，在那里心神不定。忽然，我聽到了，裁判員說，各就各位。馬上就回過神來，專心致志的聽著。預(yù)備，裁判員的聲音再次響起，“嘭”的一聲。發(fā)令槍響了，我以中等的'速度沖向了藍(lán)色感應(yīng)毯，用右腳（也就是帶了計(jì)時(shí)器的那只腳）踩向了感應(yīng)毯，繼續(xù)向前跑去。
我去到了大約離終點(diǎn)還有2公里的位置時(shí)，就開始覺得口干舌燥、手腳無力，心想：不如不跑了，反正爸爸媽媽說，如果你覺得很累的話，不要一直逼著自己跑完，可以停下來慢慢的走一下路，我可以跟爸爸媽媽說我很累不就行了嗎？但是，這種想法馬上就打消了，也幸虧打消了。我覺得，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，自己能跑就一定要跑完。我就依照著我的信念，直到跑完了剩下的2公里。
終于，功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，并獲得了，小學(xué)男子5公里組的第10名。
敘事作文 篇2
預(yù)備鈴響了，好好玩兒學(xué)校五(2)班的金子光同學(xué)向教室跑去。快進(jìn)門時(shí)，緊急“剎車”，因?yàn)樗泽@地發(fā)現(xiàn)——教室里一個(gè)同學(xué)也沒有，居然坐滿了一本正經(jīng)的家長們。
自己的座位上，爸爸紅著臉望著他，就像害羞的小學(xué)生。
這是怎么回事?同學(xué)們都上哪兒啦?
金子光往走廊里望去——每個(gè)教室門口都站著一名同學(xué)，就像以前，每個(gè)教室門口站著一位老師一樣。
周子強(qiáng)、張子龍、林成麗、王一川……
幾乎每個(gè)同學(xué)都一臉莫名其妙又興致勃勃，充滿自信又忐忑不安，就等著上課鈴響，邁步走進(jìn)教室——當(dāng)老師嘍!
真是見鬼啦，校園里看不到一個(gè)真正的老師，連校長、教導(dǎo)主任，都像影子似的消失了。
墻上的課程表好像換了新的，這節(jié)課到底是什么課?
金子光走過去一看，哈哈，居然是家長課。
好奇怪!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，金子光硬著頭皮登上講臺(tái)。
“家長們，不，同——學(xué)——們——好!”金子光第一次當(dāng)老師，顯得有點(diǎn)語無倫次。
“老——師——好!”所有家長嘻嘻哈哈站起來，異口同聲地大聲說。
金子光爸爸的嗓門最大，簡直有點(diǎn)刺耳。
“這節(jié)課我們講什么?”金子光學(xué)何馬老師的口氣問。
“老師，給我們講怎樣打……”王一川的.爸爸說。
金子光打斷了他的提問：“打球?qū)Σ粚?duì)?不，那是體育老師的事�！�
“老師，講打孩子!怎么打最有效?”林成麗的爸爸五大三粗，看樣子是打孩子的好手，他接著說，“俗話說，下雨天打孩子——閑著也是閑著嘛!”
“不行，孩子怎么能打?”金子光堅(jiān)定地說。
“哼，棍棒底下出孝子，不打不成才!”陳翠蘋的爸爸接過話頭說。
“全是胡說，打孩子是犯法的�！苯鹱庸猱�(dāng)場給林成麗、陳翠蘋的爸爸布置課外作業(yè)，“回去好好學(xué)學(xué)《未成年人保護(hù)法》，從第一條到最后一條，各抄寫一百遍。另外，全文背誦《教育法》……下次課上要檢查�！�
兩位爸爸這下慘嘍。
別的家長捂著嘴笑。
敘事作文 篇3
得之我幸，失之我命。——題記
獨(dú)自倚在窗邊，聽著窗外雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎。想到你，心中不禁傳來陣陣絞痛。你我曾是多么要好的朋友，卻僅僅因?yàn)椤靶愿癫缓稀彼淖侄鴿u漸疏遠(yuǎn)。昔日的友誼，時(shí)至今日，已然成為你我之間的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹉阄抑g的往事，淚，不禁再次流下。這段友誼，注定回不去了么……
風(fēng)中，滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠的落下，終落成了一地的`殘花。蕩在秋千上，賞著這漫天飛舞的落花，心中劃過幾縷惆悵。忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中。是你！視線的末端出現(xiàn)了一群人影，有說有笑的朝這邊走來。你走在中間，周圍的人都爭先恐后的和你說著話。是啊，你是從來不缺朋友的。曾幾何時(shí)，我也是她們中的一員，和你愉快的交談著。你仿佛沒有注意到我，和我擦肩而過，漸漸遠(yuǎn)去。我佇立在原地，心亂如麻。
跑回家中，也不管天氣如何，取出風(fēng)箏，便沖到田野上。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，手中的線越來越少。終于，線用盡了，可風(fēng)還是在不停地吹著。我緊緊地抓住線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。線越來越緊，在手上勒出一道道紅痕，可我還是固執(zhí)的不肯放手。我知道，有些東西一旦失去，就再也找不回來了。線“啪”的一聲，斷了，風(fēng)箏失控的飛向遠(yuǎn)方。扔掉手中斷了的線，我連忙去追趕風(fēng)箏。漸漸地，漸漸地，我的速度越來越慢，最終停了下來，看著風(fēng)箏漸漸飛向遠(yuǎn)方。緩緩抬起頭，長呼一口氣，對(duì)著天空淡然一笑。此刻，煩悶的心終于得到了釋然。既然友誼已成為負(fù)擔(dān)，那么，便放棄吧。
我只是一個(gè)普通人，會(huì)哭會(huì)笑會(huì)傷心會(huì)生氣會(huì)流眼淚，生活在一個(gè)屬于自己的世界中，有著屬于自己的喜怒哀樂。守住這段友誼，真的太累，太累了。其實(shí)很早就想過放棄，但終究不舍，仍在努力的爭取。曾經(jīng)為你對(duì)我的無視而感到心慌意亂，如今，已釋然了。我已漸漸成熟，已不再不明事理。這段友誼，終究不該屬于我，即使做再多的挽留也無濟(jì)于事。一些事，終究是命中注定，任何人都無權(quán)更改。如今，已盡人事，唯有等待天命。隨遇而安吧，曾經(jīng)的朋友。永別吧，昔日的友誼。
長大了，愈發(fā)成熟了，便愈發(fā)不想再挽留什么；因?yàn)槲抑�，不該得到的，遲早會(huì)失去，本該留下的，便絕不會(huì)離開。
敘事作文 篇4
�。ㄒ唬┯讜r(shí)的童話
自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。“在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩光著腳丫子，在寒冷的`雪地上走啊走……”那是一個(gè)多么純真的童話之夢！幼時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，希望碰到仙女把我?guī)咸焱�。雖很費(fèi)力，但樂此不彼。聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過。現(xiàn)在回想起來，書香成為我童年記憶中最美好的香味，雖然那時(shí)的我很幼稚，但那個(gè)遙不可及的天真令人回味無暇
書，像是黑夜里的北斗星，又像是沙漠里的指南針，時(shí)時(shí)刻刻都在為為人們默默的指引方向。
敘事作文 篇5
“咳咳咳……”流感來勢洶洶，教室里動(dòng)不動(dòng)就會(huì)演奏一曲“震撼人心”的“咳嗽交響曲”。“咳咳咳！”喉嚨其癢無比，我也忍不住加入到演奏“咳嗽交響樂”的隊(duì)伍里去了，“咳咳咳……”
午飯后，剛回到教室坐下拿出作業(yè)，“交響樂”便又響起：“咳咳咳，咳咳咳……”我也忍不住了，喉嚨里有痰，這一咳就到了喉嚨口，我想把它咳出來。“咳咳咳……”用力咳了好久，可那痰像是一個(gè)淘氣的.孩子就是不肯出來。沒辦法，我只得繼續(xù)寫作業(yè)，可是喉嚨卻越來越癢，我強(qiáng)忍著，可這癢像是吹氣球一樣，越來越大。終于，我再也忍不住了，“咳咳咳！”我狠狠地咳了出來，但我的手還拿著筆呢，因?yàn)榭人砸l(fā)的連鎖反應(yīng)，我在作業(yè)本上劃出了一條長長的黑線。
“唉！我怎么這么倒霉啊，這咳嗽什么時(shí)候才能好啊？”我在心中問著老天。旁邊那刺耳的“咳嗽交響曲”一直此起彼伏著，“咳咳咳，咳咳咳，……”聽著這樣的咳嗽聲，住在我喉嚨里的“小惡魔”又開始發(fā)作了，喉嚨里像是有只螞蟻在爬似的難受，“咳咳咳，咳咳咳！”真是撕心裂肺，喉嚨疼不說，連肚子都在抽搐，實(shí)在是太痛苦了！
這次流感真是來勢洶涌，班里沒感冒咳嗽的人所剩無幾。晚上回到家，我喝了媽媽給我買的止咳藥，希望藥力盡快打敗我體內(nèi)的感冒病菌，也希望大家都保重身體。
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