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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2024-11-03 07:56:12 敘事作文 我要投稿

    小學(xué)敘事作文10篇(熱門)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)敘事作文10篇(熱門)

    小學(xué)敘事作文 篇1

      科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然了,有了科學(xué),人們就有了生活的便利。而科學(xué)往往藏在細(xì)節(jié)之中,只有認(rèn)真觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

      一次,我在書中無意看到一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩本書的書頁交叉合并在一起,制成秋千,坐上一個(gè)人,結(jié)果竟然掉不下來!看到這,我驚得目瞪口呆,這怎么可能呢?不行,我必須試一試!說干就干,我從家里找來四本厚雜志,折疊好后,爸爸又幫我在折疊后的'兩本雜志的兩邊上穿了幾個(gè)洞,在洞的里面繞上繩子,最后再一系。這樣,就制成了一個(gè)主要鏈接部分。恩,還差個(gè)秋千架!我想起姑姑家有,便拿著秋千,跑到姑姑家去了。我把秋千架上原來的秋千弄了下來,掛上了我的,這樣,書本秋千就完成啦!我心里高興極了,想立馬坐上去玩?zhèn)夠,可還是怕坐上去后書會(huì)散,于是我試著慢慢地、輕輕地坐了上去。一秒,兩秒,我慢慢把雙腳抽離地面,哇塞,真的掉不了!秋千緩緩地蕩了起來,哇,好有意思啊,我激動(dòng)極了!可我還是無法真正地放下心來,心都提到了嗓子眼了,一直是抱著“下一秒就會(huì)掉下去”的心情,慢慢地蕩著……

      回顧這個(gè)實(shí)驗(yàn),我納悶:為什么兩本書折疊在一起很難分開?于是我上網(wǎng)百度了一下,原來書頁之間有著摩擦力,如果把書頁與書頁重疊,產(chǎn)生的摩擦力就會(huì)成倍,所以很難打開。

      啊哈,原來一本書頁中也能有如此奧秘,真是生活處處有科學(xué)。≈挥芯邆湟浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和敢于實(shí)踐的精神,你才會(huì)體驗(yàn)到科學(xué)的奇妙哦!

    小學(xué)敘事作文 篇2

      記得那天晚上,窗外狂風(fēng)大作,大雨如注,只有我一人獨(dú)守空屋。

      我坐在床上看電視,突然,“咔”的一聲,只見電視機(jī)和電燈全都“睡覺”了。哦,原來是停電了!這時(shí)周圍一片漆黑,伸手不見五指。在這黑暗的環(huán)境中,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!班钡挠曷暰拖褚粋(gè)人的腳步聲,似乎在慢慢走上樓來要進(jìn)入我家里。我的.心忐忑不安起來,心跳猛然加速。

      “轟隆隆……”一聲雷響,嚇得我毛骨悚然。窗外,風(fēng)肆無忌憚地刮著,仿佛在嘲笑我:“膽小鬼!膽小鬼!”可我被嚇得眼眶濕潤,心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去,看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己,它似乎一個(gè)勁地朝我冷笑!扳疋瘛疋瘛蔽业男脑诩彼偬鴦(dòng),嚇得神經(jīng)也緊繃著。我馬上爬上床,掀開被子躲進(jìn)被窩。

      大風(fēng)依然在狂吼,我更是心亂如麻,渾身打了個(gè)冷顫。這時(shí),爸爸媽媽回來了,電也恰好有了,我的心才漸漸平靜下來。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      9月1日,是我們同學(xué)上課的日子,那天早晨我早早的來到學(xué)校,好好來欣賞一下學(xué)校的景觀,來到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮,因?yàn)槎佳b修過了。

      我走進(jìn)教室,只見教室里已來了很多同學(xué),他們有的在查作業(yè),有的在玩有趣的.游戲,還有的在看書,個(gè)個(gè)都生龍活虎,零——,上課鈴響了,同學(xué)們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書,過了一會(huì),書領(lǐng)回來了,老師便給我們發(fā)書,書很快便發(fā)完了,只見老師由領(lǐng)來了一位學(xué)生,對(duì)我們說:“同學(xué)們,他是一位新同學(xué),名叫尹鵬程。是轉(zhuǎn)來的,請(qǐng)大家多多關(guān)照!敝灰娎蠋煱阉才帕俗唬阕屗拢蛔,同學(xué)們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?零,下課了,同學(xué)慢陸續(xù)離開了教室。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      正文內(nèi)容簡介:真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲?墒牵摻z在哪兒。坷蠋煼路鹂闯隽宋覀。

      真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲。

      可是,鋼絲在哪兒。坷蠋煼路鹂闯隽宋覀兊男乃,只見他變戲法一般,不知從哪兒拿出了一只粉筆,然后,很優(yōu)雅地在操場地面上畫出一條10多米長的筆直的線,接著,又畫了兩條!斑@就是鋼絲。”老師說。

      講了一下游戲規(guī)則,老師宣布開始。

      我是No.1(一號(hào))。老師用布條蒙住我雙眼,頓時(shí),眼前一片漆黑,伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳,仿佛一不小心就會(huì)摔下萬丈深淵。同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟亟o我做指揮:“往左……往右……!”“往右……往左……唉,停!”原來,我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。

      重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學(xué)們的`呼喊聲。我全然不顧,走走停停,數(shù)度微調(diào),緊張得雙腿都有點(diǎn)打顫了。這段距離似乎長得沒了盡頭。突然,熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地,我成功了!

      整個(gè)游戲過程中,笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學(xué)方向感特棒,也有的一意孤行,竟走到旁邊的花圃里去了。

      哇,走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌,做起來卻并非那么輕而易舉。難怪古人說“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”呢。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      在一周的星期五,媽媽回到老家。 媽媽跟我說:“他們公司有一個(gè)小孩在拼圖! 我不耐煩地說:“拼圖嗎,誰都行呀! 而媽媽說:“可這不是一般的平圖,是由1000個(gè)小塊拼圖組成的!蔽已柿搜士谒氯伦哉Z道:“拼就拼嗎,不就是個(gè)拼圖! 媽媽說:“好那你來挑模樣。”我挑好樣子了。

      我懷著期待的心情,等待拼圖,過了幾天快遞到了,我迫不及待的拆開快遞。映入眼簾的'就是一盒拼圖,我打開盒子看到了,一袋拼圖,和一張拼圖圖紙,我先準(zhǔn)備一個(gè)跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說要把四邊拼好,然后按字母或顏色分類。我光分那些,我都快不耐煩了,更別說給它拼完了。

      可媽媽說:“這么快就不耐煩了?那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼,你就得有耐心”我先把那些分完了,就開始從E開始拼,這時(shí)媽媽發(fā)微信說:“怎么樣,可以嗎!蔽一卮鹫f:“還行就是邊有長有短!眿寢尰卮穑骸澳阕屑(xì)檢查,你一定拼錯(cuò)了!钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙,一手翻拼圖,眼睛仔細(xì)的看。一直在拼果然拼了一半。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      媽媽每天都為我做豐盛的早餐。今天是“三八”婦女節(jié),作為兒子的我決定在這個(gè)特殊的日子里為媽媽做一頓早飯。

      早上,我早早地起了床。我將事先準(zhǔn)備好的土豆洗干凈,笨手笨腳地用刨子剝?nèi)ネ咙S色的皮,露出了白嫩嫩的土豆。我再用菜刀將去過皮的土豆切成絲,既擔(dān)心會(huì)不小心切到手,又生怕把土豆絲切厚了,在一場與菜刀驚心動(dòng)魄的“搏斗”中,我費(fèi)了九牛二虎之力才將土豆切成了粗細(xì)不勻的絲。接著我將土豆絲倒進(jìn)一個(gè)大玻璃碗里,打進(jìn)兩個(gè)雞蛋、放一些面粉、撒點(diǎn)鹽,用一雙筷子仔細(xì)地?cái)嚢琛<纫兴俣,又要有質(zhì)量。所以拌土豆絲時(shí)要盡可能地快速攪拌,還要保證土豆絲和雞蛋面粉混合液體不會(huì)濺出碗外,這對(duì)于只打過雞蛋的我來說,是一個(gè)技巧性的挑戰(zhàn)。在自我不停的嘗試下,終于攪拌均勻了。

      到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,先將鍋預(yù)熱,再將玉米油加熱,將我攪拌的雞蛋面粉混合物倒進(jìn)鍋里,將其攤開,翻鍋防止粘鍋,翻面加熱、煎熟。不大工夫,土豆餅就熟了。出鍋、裝盤,一張香噴噴的土豆餅就做好了。

      當(dāng)我將我自己做的,不是很漂亮卻也香噴噴的土豆蛋餅端給媽媽時(shí),媽媽直夸我手藝不錯(cuò),是個(gè)懂事孝順的好孩子!

      在這次做土豆餅中,我知道了媽媽做早餐的不易。媽媽每天早上給我做早餐時(shí),總是不停地變換著樣式和口味,讓我營養(yǎng)搭配均衡。而且媽媽給我做的是都是高難度的`早餐,要花很長時(shí)間:晚上要準(zhǔn)備材料,早晨很早起床,就為了給我做一份豐盛的早餐。今天,一個(gè)簡單的土豆蛋餅就弄的我手忙腳亂,我真切的體會(huì)到媽媽的辛苦!

      我自己學(xué)會(huì)了制作土豆餅,在媽媽沒空的情況下可以自己燒飯吃,也可以在周末做土豆餅給媽媽吃。這樣,不僅鍛煉了自己,還減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)了呢!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      大樹可以再次茂密,花兒也可以再次美麗.但是,童年卻是一去不回,記得小時(shí)候發(fā)生的一件事,至今還讓我哭笑不得。

      那是我8歲那年,那次我去奶奶家,爺爺釀了一瓶黃酒,把它裝在可樂瓶里。正巧,我那天渴得不行了,無意間,我發(fā)現(xiàn)客廳的角落里有一瓶“可樂” ,我連忙拿起“可樂”喝了一大口!鞍!又苦又辣!”我大叫。這時(shí),我想起大人老是說變質(zhì)的詞語,而且變質(zhì)水是用來澆花的!我心里咯噔了一下,忙拿著“可樂”跑去問爺爺:“爺爺,喝了這變質(zhì)可樂,要不要緊?”

      爺爺一看,大吃一驚:“啊喲!”我還以為他驚的'是我喝了變質(zhì)的 “可樂”呢!爺爺繼續(xù)說:“你有沒有感到頭暈?想不想睡覺?全身是否發(fā)熱?……”爺爺每說一句,我就覺得是有點(diǎn)這樣,一開始,我還以為是心理作用,說:“沒有,沒有,變質(zhì)水喝了怎么會(huì)想睡覺?······”我分辯著,心里卻越來越害怕會(huì)不會(huì)出什么事情?墒牵艺f著說著,眼睛就想合攏,我努力睜開雙眼,卻還是沒辦法睜開,如同到了夜晚十一點(diǎn)十二點(diǎn)的樣子,不知不覺,就睡在沙發(fā)上了……

      過了不知多久,我醒來了,我問爺爺:“我怎么睡著了?”

      爺爺這才把真相告訴我:“你喝的是我釀的黃酒,你喝后醉了,就在沙發(fā)上睡著了!

      “黃酒?那不是可樂嗎?”我又驚又奇,突然醒悟過來,“哦,那是酒。」植坏媚敲纯!贝蠹叶夹α诵Α

      從此以后,我一喝可樂,就想起這件趣事,并不厭其煩地跟別人說那一瓶黃酒的故事。

    小學(xué)敘事作文 篇8

      春游的時(shí)候,我們進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了,我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵(lì)、有的抖抖腳抖抖手、有的踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。

      比賽在清脆的哨聲中開始了,同學(xué)們有的瞪大雙眼,有的咬緊牙關(guān),有的滿臉通紅,有的氣勢(shì)十足,有的重心后移,還有的如猛虎出籠。我心里想:男生的.力氣那么大他們肯定會(huì)贏得這場比賽的。開始拔了,我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會(huì)兒向我們這邊移過來,一會(huì)兒又向男生那邊移過去。

      紅色塑料袋向男生那邊移動(dòng)的時(shí)候,我想:男生的力量那么大,我們一定會(huì)輸?shù)。但我還是專心致志的拔河。過一會(huì)兒,紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興,更加使勁的拔起來。拔著拔著,我汗如雨下。

      最后,還是我們女生贏了,我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣,就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣,希望下次還能參加拔河比賽。

    小學(xué)敘事作文 篇9

      早上,我和媽媽一起去菜市場買菜。

      菜市場里的東西真多。∧憧,賣蔬菜的攤位上擺滿了各種各樣的蔬菜。茄子披著紫色的外衣,白菜穿著綠色的.裙子,胖胖的冬瓜正等著你去買呢!賣海鮮的攤位上,大螃蟹舉著大鉗子走來走去,蝦成群結(jié)隊(duì)地在水中游來游去。

    小學(xué)敘事作文 篇10

      最近,班里流行買鴨,而且一買就是幾只,如果誰沒買鴨,那就是全班眼中的另類,全體鴨中的沒有人性之人類!

      來到學(xué)校,徐如夢(mèng)放下兩只小鴨就走了,我一看,挺好玩,抱過來玩了一下,不巧被徐如夢(mèng)看見,大叫一聲,奪鴨而去,一手提鴨腿,一手拎鴨頭,還一邊誦讀《動(dòng)物保護(hù)法》,笑死我了。

      下了課,徐如夢(mèng)拿著小鴨去參加鴨兒比賽,場地是走廊。激烈的`比賽開始了,小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急,徐如夢(mèng)一手推著一只鴨,使勁讓它跑,小鴨不懂用意,“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈,兩米的距離,“張渠”鴨用了20分鐘,得到第一,此時(shí),“徐如夢(mèng)”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動(dòng),親了鴨一口,可能小鴨也知道害羞,客氣地拉下一堆屎當(dāng)回禮,(可能鴨中以屎為榮),“啊,我中彈了!”全班倒地。

      接著,徐如夢(mèng)不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的,一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說,大姐啊,這鴨子也太可憐了吧!

      下午三節(jié)作文課,老師正講寫作要領(lǐng),鴨兒們開起演唱會(huì):“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓,還是輸鴨百萬零一分貝,老師一氣,大喝:“哪只鴨要是再叫,我就扔它窗外邊去!”但鴨們不懂人語,更不會(huì)理會(huì)陳老師的威脅,還是嘎聲一片,滿像夏夜里荷塘里的蛙聲,此起彼伏的……

      在我們埋頭寫作文時(shí),鴨們更放肆,叫得更歡了。同學(xué)們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的,瞟一眼老師,罵一聲鴨子,就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。

      好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。

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