[合集]敘事的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的.眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞，負責，無私，不畏寒暑。

　　在一個暑假里，大街上沒有幾個人，只有我和那位清潔工，她的臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽了她的消息，人家都說：“她的家很窮，她有一個小女兒，還有一位年以古稀的爺爺。”我跑到她的身邊，她一絲認真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來。看樣子她是快中暑了，她連水也沒帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時，她真倒下了，我很想把她送到醫(yī)院，可我沒有錢，只能眼睜睜的看著，這時來了一個女孩，她跑過來，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。

　　這位可親，可近的清潔工，是個英雄！

敘事的作文 篇2

　　我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。��！想著都美。

　　我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的'感覺好痛快啊！

　　我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷��！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發(fā)的子彈，可以連續(xù)命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。

　　我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆?jié){甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。

　　我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。

　　我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！

敘事的作文 篇3

　　自打我家“大駕光臨”了電腦之后，一家仨口都彼此展開了“電腦爭奪戰(zhàn)”。我，則更是與這個方頭方腦的東西結下了不解之緣。

　　剛開始一陣子，我笨得很，只曉得創(chuàng)建個Word里頭打字。那一次還自作聰明地設了個密碼，把文件統(tǒng)統(tǒng)給鎖住了，硬是把老爸氣了個半死。后來，我在電腦上寫日記、寫作文、編故事。碰上好事了？打進去；碰到壞事了？打進去；發(fā)現困惑了？打進去……總之，電腦在那時成了我的朋友。

　　不想有一回，日記被某人刪除，氣得我大哭一場。老爸知道后，便教我上網沖浪，散散心。我自然很高興，也發(fā)現網上的世界真奇妙。我立刻迷上了電腦，直把老爸后悔得捶胸頓足，怪自己把自個兒的上網時間“拱手相讓”。我一有空就上網找資料、看新聞，偶爾心血來潮，也會玩玩游戲什么的。身為網蟲的我把電腦佩服得五體投地，認為它是個“超人”。

　　電腦的'程序嚴密，出不得半點差錯，在我眼里它更像個嚴謹、嚴厲的“門衛(wèi)”。一次，我在輸入網址時把“cn”給落下了，老上不去，急得我六神無主。過了好長時間才發(fā)現，便真正領教了這位“門衛(wèi)大伯”的厲害，它仿佛正對我說：“哼，少了個cn，甭想上得了！”

　　在我眼里，電腦曾是無話不“打”的知心伙伴，曾是無所不能的新型超人，曾是嚴謹嚴厲的門衛(wèi)大伯……現在，電腦已成了我學習生活中的好幫手、好助理、好顧問了。

　　指導教師：沈莉伊

敘事的作文 篇4

　　突然間想起了我初三時候的班主任。

　　那是一個令人討厭的班主任。幾乎他教過的學生，每個都這樣認為。

　　曾經有一段時間，我也這樣認為。

　　他是個三十來歲的中年男子，身材很好，長得也帥，就是嘴巴太碎。跟女人比起來，女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來，簡直是一張口就保證你還不了手啊。

　　對待同一件事情，他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤，自然是站在他這一邊的。

　　他所想的，都是正確的，凡是違逆他的，都是自己找死的。

　　記得一次晚自習，作業(yè)很多，我們每個人都一頭扎進了題海中。不知道他從哪里又聽說了什么消息，回到教室就唧唧喳喳給我們說個不停�？墒俏覀儧]有一個人抬起頭，都無視他。他卻一點都不自覺，自顧自地給我們嘟囔著。

　　當他邊說邊轉，走到我旁邊時，他說話間是帶著水槍的，口水就在我抬頭看他之際，毫無誤差地噴到我的臉上。我本來就忍無可忍了，這下徹底怒了。

　　于是，我把自認為最友好的微笑掛在臉上，舉手喊老師。

　　他停了嘴里的話，看我。

　　我問：老師，你看看這道數學題怎么做？

　　果然如我預料之中一般，他說，我不會，別問我數學。

　　我笑，親愛的.班主任，就是因為我知道你教政治，不教數學，才問你數學啊。

　　如果不讓你出點丑，在全班同學的面前，又該怎么做才能讓你住口呢？

　　我笑著，不出聲。

　　結果他果然轉移了話題，談起了遇到不會的題該怎么辦之類的問題，再也沒提起之前的話題。

　　一節(jié)課的晚自習，一直都在他的唾沫星子中度過。

　　我們傷感，而無語。

　　現在想來，那時的自己，讓班主任出丑的想法當真邪惡。其實，班主任好像其實應該也挺好的吧？

　　畢竟，一日為師，終生為父。

　　好吧，我認了。

敘事的作文 篇5

　　星期二中午十二點，我們班和四（1）班進行了一場激烈的足球賽。我當了前鋒，哈哈，這可令我太驕傲了！

　　開始比賽了！我們先發(fā)球，我和朱凱來了相互傳球，就猛沖上去，其它的中鋒也跟了上去，在我快要到達小禁區(qū)的時候，我飛起一腳，把球傳到了朱凱那邊，緊接著，朱凱來了個頂球，“哎呀，竟然沒進！”在場外的“啦啦隊”嘆了口氣，并接著喊起了“四（8），四（8），永爭第一”的口號。我們也不泄氣，在守門員把球踢過來的時候，再沖上去，尋找射門的好機會……在我正要射門的時候，“敵方”的后位沖了上來，把球踢向了我的肚子，頓時，我的肚子疼了起來，葛老師為了不浪費時間，馬上把我換了下來，接著褚堅輝也被換下來。就在這時，雙方打成了平手，在中場踢來踢去，一點都沒有進攻的機會。霎時，裁判吹起了哨子，上半場結束了。葛教師把我們都叫了過來，讓我們改變進攻方式，并讓我等也重新上場。

　　下半場開始了，開球的是“敵方”，在他們開球的時候，我沖上去把他們的`球攔了下來，我?guī)е�球沖了上去，在沒等他們追上來的時候，開了一個大腳，哎呀，我的球射偏了，“敵方”的“門將”硬要去接，好，那我們得了一個腳球，發(fā)球的朱凱來了個“平地球”，傳給了正在門前的褚堅輝，“敵方”的門將還沒有意識到，褚堅輝就輕輕松松地射進了一球。頓時，我們班的歡呼聲“淹沒”了整個球場。四（1）班開球了，我們有了優(yōu)勢，可是敵方的后位像發(fā)怒似的把我的球踢了回去，可是我不放棄，接二連三地帶球過去，想要越過那個后位，可那后位一次又一次地把我的球踢開。朱凱在一旁看著有些發(fā)火，他帶著球把敵方的中鋒和前鋒一個又一個地耍了一通，到了小禁區(qū)，朱凱把球傳給我，在我正要射門的時候，又是那個可惡的后位擋住了我，但我跟他進行了“搏斗”，終于把球射了出去，可是這球射偏了，但朱凱不肯放棄，他在球臨近出界的時候，射出了一個“香蕉球”，啊！球進啦！裁判正好吹起哨子，全場結束了！

　　我們班每個同學的臉上都洋溢著喜悅的笑容，但我們的笑容隨即凝重起來，因為還有兩場更激烈的比賽在等待著我們。

敘事的作文 篇6

　　你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。春天為什么這樣豐富多彩是春姑娘手中的'彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著......

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