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[通用]三年級(jí)敘事作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
不怎么高的個(gè)子,卻有一張圓圓的臉,臉上長(zhǎng)著一雙像葡萄似的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,頭后總有一條馬尾辮。哈哈,猜對(duì)了,這就是我。
我雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛,可是,我有一個(gè)壞毛病就是非常愛發(fā)脾氣。你不信?就跟我來。
有一次,我到朋友家玩。我們倆玩得太高興了,忘了時(shí)間。無意間我抬頭一看表,哎呀!怎么這么晚了!我趕緊跑回家,一進(jìn)門,媽媽非常生氣地說;“什么時(shí)候了!才回家!”我急忙回了一句,“我只是玩得太開心了,忘了時(shí)間而已!眿寢屔鷼獾亓R了我一頓。就我這就暴脾氣。能這么老實(shí)的聽著?我氣沖沖地跑進(jìn)自己的房間,拿起我最愛的娃娃使勁往地上一摔,娃娃壞了,看到“支離破碎”的娃娃,我后悔也來不及了。
我還喜歡看書,我最喜歡看的書可不是什么《動(dòng)物世界》、《十萬個(gè)為什么》,我喜歡看的.是童話類書籍,我的喜好特別吧!如果讓我看童話書看上一天,我覺得我也愿意。
這就是我——一個(gè)愛發(fā)脾氣又愛看書的女孩兒。
三年級(jí)敘事作文 篇2
這個(gè)春節(jié),我和媽媽去了北京。北京是我國(guó)的首都,這是我第一次去,這一路上,我都好興奮!
到了北京,我們先去爬了雄偉的長(zhǎng)城。天空很藍(lán),長(zhǎng)城特別長(zhǎng),它隨山而建,我感受到了秦始皇的偉大和過去工人的艱辛!
后來我們參觀了明清兩朝皇上的家——故宮。它好大啊,我們?cè)诶锩孀吡艘惶,把腳都走累了,才看了其中的一部分。難怪過去的娘娘們出去都要坐轎子呢。
我們又去了皇上家的花園——頤和園,那里有昆明湖和佛香閣,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,風(fēng)景很美麗。
最后,我們?nèi)タ戳吮话藝?guó)聯(lián)軍破壞燒毀的.圓明園遺址。
在北京,我們還吃了老北京的特色小吃,有炸醬面、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊,就是豆汁兒我喝不慣,覺得味道怪怪的。
可是,我們的時(shí)間有限,沒有來得及去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗,也沒有去動(dòng)物園和海洋館。媽媽說,我們以后還會(huì)再來的。
我好期待下一次的北京之行呀!
三年級(jí)敘事作文 篇3
金秋時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶我往參觀了北京的清華大學(xué)。
從公共汽車站下車之后,第一眼就看見了清華大學(xué)的正大門,上面刻著這所學(xué)校的名字,接著,我們上往臺(tái)階之后,就看見了清華大學(xué)的`主樓,中間種著一片草叢,兩旁又有兩棟很高的樓,看整個(gè)樣子,就有著一種非常宏偉的感覺,聽媽媽說:“清華主樓,建于五十年代,現(xiàn)在是電機(jī)系、自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)系、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地。”媽媽還說:“爸爸年輕的時(shí)候,就在清華大學(xué)主樓的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)過!甭爧寢屵@么一說,我心想:爸爸在這學(xué)習(xí)過,他一定非常自豪,我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。
清華大學(xué)大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶,莊重宏偉,一直被清華師生視為自己堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑,這個(gè)就是清華大學(xué)師生的校訓(xùn),它要讓學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻要嚴(yán)格要求自己,我看了之后,心里暗暗地豎起了大拇指。
水木清華是清華園內(nèi)最引人進(jìn)勝的一處景地,地處工字廳后門外,四時(shí)變換的林山,玲瓏著一泓秀水,山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,正額“水木清華”四字,兩側(cè)對(duì)聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”,“窗中云影任東南西北往來澹蕩洵是仙境”,看著眼前的一切,我深深地沉醉了,心想:我小的時(shí)候一定要努力,長(zhǎng)大才能努力成為一名清華學(xué)子。
清華大學(xué)呀!你真是一所名副實(shí)在的好學(xué)校,我將時(shí)時(shí)刻刻把你追求和向往。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我有許許多多的夢(mèng)想,想當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家、想當(dāng)一名德高望重的畫家......其中讓我魂?duì)繅?mèng)繞的最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大偵探。
為什么我最想當(dāng)一名大偵探呢?因?yàn)槲易罱恢挥X迷上了《名偵探柯南》,在我的眼里,江戶川柯南就是一個(gè)成熟、陽光、正義、自信、睿智、勇敢、善良、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重、溫柔、專一、機(jī)智、隱忍的人。他有正確的判斷力和很強(qiáng)的.正義感、責(zé)任感,總是把生命放在第一位,對(duì)于犯罪行為絕不寬容,但在罪犯遇到生命危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)舍身相救。在我的心中,他既是當(dāng)今社會(huì)十全十美的正義化身,又是我佩服得五體投地的心靈偶像。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睘榱顺蔀橐幻绢I(lǐng)過硬的大偵探,我已經(jīng)開始積極行動(dòng)了。我很努力地學(xué)習(xí),希望自己的知識(shí)更加豐富;我很盡力地閱讀,認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《福爾摩斯探案集》,還專門訂閱了《科學(xué)大偵探》,專門培養(yǎng)自己的神探思維;我很賣力地玩?zhèn)善朴螒,因此知道了一些千奇百怪的作案手法和破案的方法?/p>
好了,不講了,我要打開時(shí)空門到未來去了!“——嗖!”“——嗚嗚——嗚嗚!”警鈴?fù)蝗烩徛暣笞!拔摇奔奔泵γs到現(xiàn)場(chǎng),原來是一顆價(jià)值連城的鉆石被偷了。經(jīng)過一番現(xiàn)場(chǎng)勘查和縝密推理后,只見“我”看了一眼黑壓壓的圍觀群眾,信心滿滿地指著一位不露聲色的女士說:“小偷就是你!”警察打開她隨身攜帶的包包,里面果然有一顆晶瑩剔透的鉆石。這讓現(xiàn)場(chǎng)的人目瞪口呆,數(shù)不勝數(shù)的記者頓時(shí)朝“我”蜂擁而來,問“我”是怎樣知道小偷的!巴!原來‘我’有這么厲害呀!”我夸道!肮......”我醒過來了,發(fā)現(xiàn)我還躺在床上!霸瓉硎菈(mèng)呀......”
雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng),但我相信,只要發(fā)奮讀書,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
三年級(jí)敘事作文 篇5
看著案板上千奇百怪的餃子,有的像大胖子,有的像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩子,還有的像個(gè)小老頭。
再看看我,身上、臉上抹得都是面粉,好像一只小花貓,我和媽媽終于忍不住了,不禁捧腹大笑起來。上午,媽媽要包我最愛吃的'韭菜雞餡的餃子,我對(duì)媽媽說:”媽媽,你來教我包餃子吧!皨寢屨f:”好呀!爸灰妺寢屪笫帜弥鎴F(tuán),把面團(tuán)按扁,右手拿著搟面杖,不到三秒鐘,一個(gè)中間厚里面薄的餃子皮就完成了。媽媽先給我做了一個(gè)示范,只見媽媽左手拖著餃子皮,右手拿著勺子舀了一些餡,放在皮上,對(duì)折,兩只手從邊上向中間一捏,一個(gè)半圓形的鼓鼓的餃子就包好了。我心想:這還不簡(jiǎn)單。我也學(xué)著媽媽的樣子,誰知,餃子餡放少了,這個(gè)餃子扁扁的,像一個(gè)快要餓昏的人。第二次,我接受了教訓(xùn),可是,這次餡放多了,一捏,餃子餡就露出來了。餃子包好了,我和媽媽的餃子一對(duì)比,媽媽的餃子像一個(gè)正規(guī)的軍隊(duì),而我的餃子歪歪扭扭。
頓時(shí),我和媽媽哈哈大笑起來。今天,我學(xué)會(huì)了包餃子,同時(shí),我還明白了:事情看起來容易,但做起來難。
三年級(jí)敘事作文 篇6
有媽的孩子像塊寶,這首歌是我最喜歡之一,小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的`睡覺。
母親也就是我們說的媽媽,也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評(píng)我們,你知道為啥么?因?yàn)樗齻兩乱粋(gè)孩子不容易,她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們?cè)擉w量他,我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我,給我喂奶又逗我開心,一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的。記得一次奶奶回家了,只能由媽媽照顧我,我餓卻吸不到媽媽的奶,我又哭又喊媽媽聽了,也一起哭了,真難受呀!
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌:聽媽媽的話,別讓她受傷……
三年級(jí)敘事作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛,但我最最喜歡還是畫畫。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌畫畫特別漂亮,而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教,而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表揚(yáng)了,并且還參加了班級(jí)的畫展,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了!從此,我便喜歡上了畫畫。
媽媽生日的.那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來便想,我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢?于是,我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯,喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花,并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂歌!媽媽超級(jí)感動(dòng),直夸我的畫畫得好,還說那是她收到的最好的生日禮物!
平日里,不管有多累,只要一提起畫畫,我立馬就元?dú)鈴?fù)活,來了精神。媽媽說要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫,我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫家。
三年級(jí)敘事作文 篇8
7月25日是,是我的好朋友梁潔萍的生日。晚上,我和爸爸、媽媽一起到粵浩酒家給梁公主慶生日。
我們到的時(shí)候,已經(jīng)有很多小朋友在玩捉謎藏的游戲,我馬上加入到他們的隊(duì)伍。一個(gè)女生眼對(duì)著墻,從一數(shù)到五十便開始,我們幾個(gè)男生有的.從三樓跑到一樓商場(chǎng),有的從三樓到二樓的另一家酒家,女生不肯出去就躲在大餐桌的臺(tái)布下……終于,有人被抓住了,大家一起玩得笑哈哈。
和大人們一起吃完飯,要開始切蛋糕了。女孩子們真愛臭美,拿著化妝盒把自己畫得紅撲撲的臉,還要給我們男生畫,幸好我們跑得比較快。燈滅了,一個(gè)阿姨推著大大的蛋糕車進(jìn)來,大家一起唱生日歌,梁潔萍許了愿。本來想好好品償一下這香甜美味的蛋糕,但一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn)開始了。老大、老二的臉上、手上全都被擦上了奶油,梁公主也滿頭都是奶油。我偷偷地把奶油擦在李工伯伯的臉上和褲上,大家笑得肚子都痛了……
今天,參加梁公主的生日宴玩得好開心。
三年級(jí)敘事作文 篇9
我學(xué)習(xí)過騎自行車,我學(xué)習(xí)過打掃衛(wèi)生,還學(xué)習(xí)過畫畫,但我印象最深刻的是第一次學(xué)習(xí)包餃子的經(jīng)歷。
有一天放學(xué)回家,我看見媽媽在包餃子。我問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“可以,要包餃子就要先洗手了!”于是我洗了洗手,迫不及待地在廚房包起了餃子。我按照媽媽包餃子的方法包了起來。我先用勺子舀了一勺餡,再把餡放在皮兒里,接著把皮捏一下,最后用左右兩只手的'大拇指使勁再捏一下把口封緊,這樣一個(gè)餃子就成了。我的餃子包成了,我非常得意?晌乙豢矗趁娴钠浩屏藗(gè)大窟窿。哎,這還是我費(fèi)這么大勁兒,才包完的,卻不成功,包餃子好難!媽媽安慰我說:“不要灰心,加油,少放點(diǎn)餡就可以了!
于是我又一次包起了餃子,這回少放了點(diǎn)餡,然后小心翼翼地包起來,一個(gè)餃子就成了。接下來我又包了第二個(gè),第三個(gè),一個(gè)比一個(gè)好了。
餃子熟了,我嘗了嘗,問:“媽媽,這次的餃子真好吃!是為什么?”“因?yàn)檫@是你自己包的呀!”
在這次包餃子中,我知道了,做事不要半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
三年級(jí)敘事作文 篇10
今天早上,我校全體師生在操場(chǎng)舉行“擁有四個(gè)寶,快樂向前跑”的開學(xué)典禮。
這次開學(xué)典禮,給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個(gè)寶。第一個(gè)寶是海綿,一個(gè)老師講了一個(gè)有趣的故事:把水同時(shí)放進(jìn)海綿和沙子里,水會(huì)從沙子的縫隙流走,海綿不但能吸水,還能把水儲(chǔ)藏起來。她教育我們學(xué)習(xí)要像海綿一樣,不但要把知識(shí)吸收到腦海,還要把這些知識(shí)牢牢記在腦海里。
第二個(gè)寶是橡皮擦。老師教育我們說,我們要把自己身上的缺點(diǎn)改正,新的'學(xué)期做新的自己。
第三個(gè)寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人,用顯微鏡看自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足。
第四個(gè)寶是望遠(yuǎn)鏡。老師說我們應(yīng)該開拓視野,多看書,目光要看得遠(yuǎn)。
我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里,運(yùn)用四大法寶好好學(xué)習(xí),像校長(zhǎng)說的那樣新學(xué)期要有新的進(jìn)步。
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