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    六年級敘事作文

    時間:2024-09-13 07:03:21 敘事作文 我要投稿

    (經典)六年級敘事作文

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經典)六年級敘事作文

    六年級敘事作文1

      故宮,相信大家并不陌生。

      今年寒假,我們一家人來到故宮游玩。換乘了好幾次地鐵才到達故宮的安檢門口,排了好長的隊才進到故宮里。

      跨過大門映入眼簾的.是午門,往前走是一座小橋,橋兩側有軍人站崗。走過了金水橋,就是太和門和太和殿了。里面雖然金碧輝煌,但擺設好像被工作人員撤走了。又看了幾個大殿,我們有點累了就坐下來吃了點東西,在我的身邊坐著一位和藹可親老爺爺,聽老爺爺說,他25年前來故宮的時候,房間里的擺設一應俱全,還可以進去參觀,他一共去過四次故宮,每一次去都會有變化,今年他是陪著兒女一起來的。

      休息之后,然后我們去了九龍壁,九龍壁上有九條龍,每一條龍都刻畫得栩栩如生。去過了九龍壁,當然要去慈寧宮了,慈寧宮是慈禧老太后居住的地方,屋里只擺放了一張床和一張桌子,桌子上擺放了一些珍寶供游客們拍照。

      故宮一個美麗的地方。

    六年級敘事作文2

      星期天晚上,爸爸對我說:“昕妍,今晚我們去虞波廣場學溜旱冰去!蔽宜斓卮饝。

      一路上,我心里充滿了希望。下了車,我急忙放下沉重的背包,從里面掏出溜冰鞋、護腕和腳腕。我穿戴好以后,媽媽為我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的.手,對我說:“小朋友,我們先來學踏步吧!蔽腋蠼憬阌泄(jié)奏地踏著,接著姐姐叫我把腳變成“八”字形,我仔細地看著,就這樣慢慢地滑著。過了一會兒,我就自己單獨會滑了,可剛開始,我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來,又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我,“摔的疼不疼?”爸爸關心地問。“我不想學了,這樣下去我會累壞的,而且背也開始酸了!蔽胰鰦傻卣f。爸爸卻語重心長地對我說:“如果是這樣的話,那你就是半途而廢呀!大姐姐們也是這么辛苦練出來的!蔽衣犃它c點頭。再次起身越滑越有精神,一下子進步了不少。

      我越滑越有精神,越滑越順利,終于學會了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情,還懂得了一個理:無論都要腳踏實地,堅持不懈地努力就一定能成功。

    六年級敘事作文3

      里,每個都想擁有一臺全天對著自己吹的風扇,雖然新的教室標榜“綠建筑”不需要用冷氣,事實相反,要老師買四臺電風扇才有辦法解決炎熱的天氣。

      如果我是老師,會尋找學校里最涼爽的地方,在對面的'校舍五樓的中間走道和陽臺,風不停的吹來,除了下雨都在那里上課,連現在上課睡覺的問題也能解決,中午吹著天然的冷氣沒有人會睡不著,徹底顛覆上課一定要在教室的鐵律。

      看過課表的人一定覺得語文課是很無聊的課,特別是連續(xù)兩節(jié)更會瘋掉,老師講著同樣的類題,不睡著才有鬼,或許換到操場旁的樹林,自己選擇想要的位子,我不會因為看著幾只飛過草地上的鳥或上室外課的班級的你,開始生氣罵人。

      幾乎所有老師會說:“我也有跟你們一樣的童年!苯又f一大堆小時候的故事,卻忘了自己想改變小時候要改變的東西,甚至有老師會說:“一天要喝八杯水。”但他說上課不能喝水,我讓你上課喝水,吃東西也沒關系,只要放松心情學會東西就好。

      我已經要開始上課了,請所有學生選好位子,除了考試以外的事都可以做,大部份的學生一定很喜歡,只要你想就來上吧。

    六年級敘事作文4

      談起秦始皇,人人都說他是壞蛋,心里就會騰出一絲怒氣。憎恨他。但是,他也是個偉大的人。

      有人也許不相信,他這個暴君怎么可能偉大了?但是,我們不得不承認他的功績,是他,建筑了萬里長城,滅掉了一個西方侵略者,多次擊退氣勢洶洶的匈奴,是你,第一個平定了中原,由三皇五帝創(chuàng)立了皇帝之稱。你本可以流芳百世,成為千古一帝,但是,由于你的'殘暴,你變成了無惡不作\遺臭萬年的昏君,在一場滅趙戰(zhàn)役當中,由于敵軍統(tǒng)領趙括的失誤,40多萬趙兵被你俘虜,你下令將他們活埋了,情景慘不忍睹,你使趙國的妻子沒了丈夫,兒子沒了父親,母親沒了兒子,趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當然趙國也成了你的領地,但那些屈死的士兵了,全都成了你的戰(zhàn)利品嗎?你何不將心比心,如果你的父親\兒子被活埋了,你高興嗎?東方朔曾評價過你,說你年輕時年輕有為,征服了六國,乃一代英雄豪杰,但后來你不斷銳變,終成一代昏君,令人惋惜。

      老師曾說過,人不能有一個污點,否則人生就毀于一旦。你做了多少事,犯了多少污點,惹得多少人憎恨,無為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。

      六年級:武鋒是我

    六年級敘事作文5

      我們的學校是一間綠色品牌學校,并且綠化美麗大方,富有藝術性,常年鳥語花香,綠樹成蔭,繁花似錦,綠化率達到95%以上。我們的學校在20xx年還被評為“梅州市美麗校園”。

      我們的校園之所以這么美麗,是因為全校師生都親自積極參與了自己動手栽培花木,從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

      記得有一次,全校師生進行了一次大型勞動,其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學各分成一隊,男同學在前操場的圍墻種花,他們提泥的提泥,播種的播種,然后就提水澆花,個個都干得滿頭大汗,可他們卻毫不在意。而我們女同學則在后操場種小樹苗,干得并不比男生差。種好小樹苗后,春風一吹,小樹苗“沙沙沙”地響,好像在感謝我們給了它們新生命。同時,整個校園也添加了綠色的畫面,一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累,但還是很開心。

      同時,我們學校還請專家到校為我們講授關于植物的`栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。

      為了讓我們的校園變得更加美麗,請大家保護環(huán)境,綠化校園,讓我們永存在這個綠色的大家庭中!

    六年級敘事作文6

      小朋友,你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過,不過現在堆過了。

      “啊,今天又是下雪天!”我興奮地說完這句話,跑到媽媽跟前,“我想堆雪人!薄俺酝暝顼堅偃グ。”媽媽說。我聽了,大口大口吃起來。吃完早飯,

      我便奔到樓下,堆起雪人。

      我把一團雪在雪地上滾過來滾過去,滾成了一個大雪球,我把大球抬到一塊石頭上,然后又滾了一個小雪球,放在大雪球上面,這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了,突然,我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結出的一顆顆又黑又圓的果實!這下,我用雪把這黑果實粘在它的.頭部,然后用果實做扣子……不一會兒,一個漂亮的雪人就出現在我眼前,我摸摸它說:“愿你和我過一個寒假。”

      雪人,我愛你。

    六年級敘事作文7

      每年的3月3日,是一個特別的日子——全國愛耳日。

      今年的愛耳日,我們學習了更多關于耳朵的知識,因為有蕪湖市第一人民醫(yī)院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。

      今年,愛耳日的主題定為“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”。要知道,全世界輕度聽力損失者近6億人,其中我國就有近2千余萬人,而七歲以下兒童患病的數也達到了80萬之多。當我得知這些數字時,心不由的`一震,這實在是太可怕了!所以,我立下決心,一定要好好保護好自己的耳朵。

      想有一個健康的身體,要做到不吸煙,不喝酒,避噪音,慎用藥,常按摩,熄肝火,多補腎,這樣,你的耳朵與身體就會長久健康啦!

      一次豐富多彩的講座,不僅讓我們感受到了耳朵的重要,也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。

    六年級敘事作文8

      今天,我們全校師生舉行大掃除,同學們每到這時都會興奮不已,好同學認為這是讓自己鍛煉的好時候,做完之后會有大大的成就感。而壞同學認為又不要做什么事,還可以不上課,真好!而我認為班級靠自己,榮譽靠大家,既然這是我們的班級,就更應該好好打掃,不然學校舉行大掃除有什么用?

      “叮叮叮......”上課了,同學們紛紛趕回自己的班級,黃老師宣布:“大掃除開始!布置任務......”我被分到書歸那里,我本以為很好擦可是當看見書柜后面有好多灰塵和蜘蛛網,準備不擦了,混過去,可我抬頭一看,看見擦窗戶的同學不顧危險地爬到上面去擦,就連細小的灰塵都不放過。掃地的同學就更仔細了,他們先把地上的只掃干凈,再用拖把拖干凈,地上幾乎沒有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的'擦起來了。

      大掃除結束了,我們看著這煥然一新的教室,每個同學都有成就感,各個笑逐顏開像盛開的花朵一樣,因為這是我們大家的勞動成果!

    六年級敘事作文9

      我學會了,我學會了:孝禮愛強。

      有一天,我知道了我們的班主任陳老師即將遠離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛,我不禁哭了起來,母親對我說:"孩子,你要學會堅強,人生路上不止一次離別,我相信這是你人生中的第一次離別,但絕不會是最后一次!甭犃藡寢尩脑捨业男暮孟窈檬芰艘恍。

      —天我的好朋友也是因為這件事哭了起來,母親悄悄的對我說:“孩子,你要學會用愛溫暖他人!本瓦@樣,我又學會了用愛溫暖他人。

      當老師走的時候,我的母親對我說:“孩子,你要學會禮儀,既然老師執(zhí)意要走,你就不要讓老師為難!蔽译m然有些猶豫,但我還是聽了母親的話。

      老師走的那天夜晚,我在墻角邊默默的流淚。母親發(fā)現了,沒有打擾我,只是回到自己的房間默默的.流淚,父親把我弄回房間之后對我說:“孩子,你的母親懷胎十月好不容易把你生下來,你應該好好感謝她,而不應該讓她流淚!备赣H說完起身就走了,我看著父親那漆黑的背影,我的嘴角輕輕的往下撇了一下。

      第二天,我顯得異常的高興,當我跨出門檻的那一刻,我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……

       六年級:王睿勤

    六年級敘事作文10

      美德,是每個少年應有的優(yōu)秀品質。

      在我身上發(fā)生過這樣一個故事:夏天的一個傍晚,我放學回家,走進樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點摔破膝。一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來是樓道清潔工奶奶!我說了聲謝謝,又站了起來,往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣東西一起遞了過去。奶奶滿臉的`笑容,似乎有說不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答?吹侥棠绦χ认逻@滿滿的一杯水,我心里感到萬分開心。

      晚上,媽媽回來了,我把今天事情的經過一五一十的講給媽媽聽,她高興地直夸我。

      美德無處不在,讓我們爭做美德好少年吧!

    六年級敘事作文11

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌,我便回憶起小時候的一件事:在一個下著蒙蒙細雨的春天,那天晚上,我正在書桌前寫作業(yè),媽媽坐在床邊看電視,我的頭開始隱隱作痛,媽媽習慣性地把手放在我的頭上“呀!你發(fā)燒了!眿寢岓@奇的叫著。她立刻抱起我向醫(yī)院跑去,她把傘慢慢的斜在我這邊,我想:媽媽再這樣淋下去的話,一定會感冒的,我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊,就這樣在斜來斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫(yī)院。那時,我和媽媽都已經被淋成了落湯雞了。醫(yī)生說媽媽病了,要打針,可媽媽執(zhí)意不打針,最終暈倒在醫(yī)院。當媽媽醒來時發(fā)現我不在她身邊,便去找我,當她找到我時已經熱汗淋漓,她急忙說“興茹,你覺的怎么樣了?”為了不讓媽媽擔心,我只好說“我覺得好……”還沒說完嘴里的臟東西一齊吐了出來。媽媽焦急地找掃把,來掃起來。看著她你忙碌的身影,眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。

      父母帶是慈祥的.笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵;是嚴格的要求。鶯去歸來,兒女在一一天天長大,母親卻在一天天衰老,當兒女望見高堂之上的白發(fā)蒼蒼的親娘,都會熱淚漣漣,投入母親的懷抱……

    六年級敘事作文12

      “大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。

      虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場,他搓了搓手,躍躍欲試,又對著手吹了吹氣,場下響起了雷鳴般的掌聲。

      接著,瘦小的'小?P選手上場了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小?P弱小的身軀。小?P卻不以為然,鎮(zhèn)定自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場:我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說的。

      兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交叉緊握。

      兩只手一會兒向左傾,一會兒向右傾,雙方展開了拉鋸戰(zhàn)。

      忽然,小毛發(fā)力了,猶如一只猛虎下山,發(fā)出排山倒海的連番攻勢,輕松地讓小?P處于劣勢。小?P眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手劇烈的抖動著,大拇指也握成紫色的了:他就要堅持不住了!

      見此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變弱,他應該驕傲了吧!

      小?P見大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,忽然發(fā)起攻勢,小毛一只手被壓得措手不及,“啪”一聲,小毛的手被扳倒了。

      “大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了,小?P獲得了最終的勝利,而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了,我們也須戒驕戒躁,才有可能成功。

    六年級敘事作文13

      小學是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

      現在,我已經離開了母校,但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學,多么美好,我認識了許許多多的'朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學,同樣的同學,同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了才會后悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

      我想在這里說一聲:母校,我愛你!

    六年級敘事作文14

      家是溫馨的小屋。

      考試前一晚,爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐,就怕我不認真。晚上,晚風從窗戶輕輕地吹拂我的臉龐,我在燈下復習功課。聽!又是敲門聲,八成是媽媽來了。剛打開門,媽媽的話一瀉千里:“明天不要忘記帶文具”;“今天晚上不要亂吃東西,小心吃壞肚子”……

      我坐在書桌前,凝視著眼前的課本,回味著媽媽質樸的話,覺得心中如小溪在歡快地唱歌。雖然媽媽平常都在嘮叨我,但母愛卻也順著那一個個字音跑進我的心房。

      家是浪漫的小屋。

      我生性活潑開朗,喜歡蹦蹦跳跳,一笑便露出兩排牙齒,在我開心的時候出現,但我不認識它們,它們也不認識我。

      到了節(jié)假日,我會去地里摘些不知名的野花野草回來裝扮我的秘密花園。瞧!沙發(fā)的坐墊上,郁郁青青,是我的杰作。我在那里一待便是一個上午。對于這些,爸爸不會反對,他會在吃飯時間,把我高高舉起,輕輕放在餐椅上。

      我的`家是可以依靠的港灣,從小到大有許多瑣事,但爸爸媽媽總會提前幫我安排好一切。我很依賴他們,在家的陪伴下,我在快樂中成長,家的呵護也伴隨著我的成長。

    六年級敘事作文15

      歲月匆匆,時光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數個季節(jié)中,漸漸長大,或許只有我們慢慢品,細細飲,才能頻出其中的甜蜜,或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長,或許只有考入好的大學才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨,下著雨,朦朦朧朧,仿佛整個世界也變得朦朦朧朧,我在家,負責找顧妹妹,幾個月大的妹妹,我還不太會照顧她,可我身負重任呀!我只能用作鬼臉的方式逗她笑,可我最后實在沒力氣,只好讓他聽音樂,放松一會。妹妹聽著音樂,不知不覺中睡了,我看著她睡的模樣,他臉的輪廓,我不禁哭了,我想爸爸媽媽小時候也是這樣照顧我的嗎?也是這樣讓我聽音樂放松的嗎?可每天下班身心疲憊的`媽媽,我還讓她做我喜歡的飯菜,我還讓爸爸早上送我上學,要知道學校離我家只有一條街的距離,我想這一切因無知犯下幼稚的錯誤…

      媽媽回來了,看到妹妹睡著了,說我長大了,我一把抱住媽媽,媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了為您撐傘,生日忘了問您的愿望,睡前忘了問候的晚安。孩子,你確實長大了。

      原來長大就是勇于承擔,樂于助人,懂事!我明白了成長的道理。

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