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（合集）六年級敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文1
暑假里的生活真是多姿多彩。在這個暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很長、很寬，好像一不小心就會掉下去。初入西塘，那時人山人海。擠都難擠進去，我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。里面的商品各種各樣，光是一個商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機套裝、錢包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數(shù)不勝數(shù)。那里的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門前停了下來。因為我看見了幾個特別小的'口琴，看著好玩就買了。在路上我慢慢地吹著口琴，口琴發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說我不會吹口琴。走著走著，就走到了一座橋上，我看見橋上的人在木頭上、墻上寫了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“難道他們不知道愛護環(huán)境嗎?”
一個上午的時間就這樣過去了，中午已經(jīng)到了，太陽都已經(jīng)走到了頭頂上。我們吃過了中午飯，就接著繼續(xù)游玩。剛走出門，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來是夜明珠，我于是好奇地買了下來。
突然爸爸說該回家了，然后我們就開開心心的回家了。在回家的路上，我在想什么時候我才能再來一次呢?
六年級敘事作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。
又是一節(jié)手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來，小聲說：“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他，他的臉上不再有那種開心快樂的.表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點小事就失去了重如千金的友誼。太不應(yīng)該了，要不向他道歉？不行他把我的小木船弄壞了不可饒恕！”我就這樣猶豫不決。
放學(xué)回家的路上，我與陳明相遇了，當(dāng)時我們就像兩個木頭疙瘩。終于他發(fā)話了：“對不起，是我不對請你原諒�！蔽殷@呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我？我半天沒發(fā)話，但還是勇敢的說：“是我不對，我們和好吧！就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。
六年級敘事作文3
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié)，高一點的農(nóng)作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的'叫起來。我們便加快了腳步。
到了田里，我沖上去亂挖一通，不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯松動了，可是怎么也不出來，我爸爸憑經(jīng)驗往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終于把它挖了出來。
我們拎著番薯滿載而歸了。
六年級敘事作文4
媽媽告訴我，在我快兩歲的時候就很愛美了。
那個時候是冬天，姥姥給我做了一件紅色的新外套，上面印滿了白色的小星星，我很喜歡。每天早上起來，只要姥姥一拿出別的'衣服，我就對姥姥說：“這件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴里的大衣服就是那件新外套！如果姥姥還是不給我穿，我就堅決不起床，一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來吃飯。吃完飯以后，我還要讓姥姥給我梳個小沖天辮，扎上幾個漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天，覺得漂亮得不行了才出門呢！
媽媽覺得我太愛美了，怕我以后因為愛美影響學(xué)習(xí)，所以堅決不讓我去學(xué)跳舞，而是讓我天天和男孩子們一起學(xué)習(xí)打乒乓球，好讓我遠離愛美的圈子。
可愛美之心人皆有之，到現(xiàn)在我還是很愛美。每天早上起床以后，我都要問媽媽一遍：“媽媽，今天我穿什么衣服��？”媽媽總是很不耐煩地說：“自己找去，愛穿什么穿什么。”這個時候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服，興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學(xué)！
小朋友們，你也和我一樣愛美嗎？
六年級敘事作文5
“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時，不爭氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來，我哭了。
正當(dāng)我傷心時，班長過來說“怎么了，把眼鏡摔破了吧。”我點了點頭，班長便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”，今天的放學(xué)鈴為什么打的.那么沉重？大概因為我把眼鏡摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬噸鋼鐵一般走不動了，樹上的鳥兒“喳喳”地叫著，仿佛在說“你看這個小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時，班長跑到我跟前說：“走，我?guī)闳�地方�！蔽倚睦锵�，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說不出�。∫坏秸�，我才發(fā)現(xiàn)了一個店的名字──光明眼鏡店。我說：“你帶我來這里干什么？”“給你配眼鏡的�！蔽覀儼嚅L快嘴說到。我又好奇地說：“哪來的錢？”“湊的”，班長爽快地說。說完，帶到店里配了一個黃色的眼鏡，我對著班長說到：“謝謝你，班長”，班長說：“不用謝，這都是我班長的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動地?zé)釡I盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴，因為就是同學(xué)們純真的友誼。
六年級敘事作文6
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如燈塔，引領(lǐng)著我們前進的道路。掌聲是無言的，是真摯的`，是有好的，更是熱情的。
周三早晨，我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張，雖然昨天背的滾瓜爛熟，但怕說錯了臺詞，還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開始，我便調(diào)理好思緒，給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事，由于緊張，講到中間我忘了臺詞，所以臉蛋通紅，頭上滲出了細細的汗珠。我想：可不能說錯啊，這可是最精彩的部分。經(jīng)過我仔細的考慮，終于把下一句臺詞說了出來，演講結(jié)束了。臺下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲，這掌聲包含著努力，包含著稱贊。
掌聲，代表著成功，代表著鼓勵。一次掌聲可能對你算不了什么，但對別人確實莫大的鼓勵與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們，當(dāng)你失敗時，它會讓你繼續(xù)努力，當(dāng)成功時，他是對你的贊賞。它會給予你同通往成功的自信，但也會帶來通往失敗的驕傲。相信自己，掌聲會無處不在。
掌聲，這世間最優(yōu)美的聲音，他默默付出卻贏得了人們的贊賞。
六年級敘事作文7
今天，我和爸爸一起去了恐龍展。
進了展區(qū)，首先看到的是一個超大號恐龍---霸王龍。當(dāng)我看著它的時候，他正張開血盆大口，眼睛時睜時閉，頓時把我嚇得魂飛魄散。接下來，我又看到了雷龍、劍龍、異齒龍、恐爪龍和三角龍等。當(dāng)我看到異齒龍的時候我被嚇了一哆嗦。因為我看見它的時候，正巧碰見了它“兇神惡煞”的眼神�？珊髞懋�(dāng)我坐到它的'背上的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來它的背很軟，不像我想象中的那么可怕。
我走到最里面的時候，發(fā)現(xiàn)了一只體型龐大的三角龍，我輕手輕腳地走到了它身邊，連忙小聲的說：“老爸，快來給我照張相。老爸說：“OK！”話剛落音，老爸就拿出照相機對我“咔擦”一下，一張照片就出來了，我忙跑過去，看見了我威風(fēng)凌凌的樣子，我高興極了。時間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼便到了中午，我依依不舍得離開了恐龍展。
就算這樣，我也很高興，因為，這次的恐龍展既豐富了我的文化知識，又讓我懂得了愛護動物。我真是太開心了！
六年級敘事作文8
今天，我和媽媽下象棋。
我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”。“上馬”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的.卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計謀，趕緊也出車。“哈哈，媽媽，你終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚Φ馈＿@時，我注意到了媽媽她的馬正對我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時，媽媽又吃我一個兵。我用馬吃了媽媽一個車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時，媽媽已經(jīng)走投無路了，只能認輸。
我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。
六年級敘事作文9
人人都知出行要遵守交通規(guī)則，可，為什么總有人不這樣做呢?
每天上下學(xué)路上，我都要經(jīng)過一個人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時，總有一些人見縫插針看沒車來就沖過去，只留給我一個遠去的背影。這其中，有騎電動車、自行車趕著上班的年輕人;有送孩子上學(xué)的.家長;有年邁的爺爺奶奶。有好幾次，因為不遵守交通規(guī)則差點出交通事故，真是好驚險啊!
雖然我有時來到這里時也快到上學(xué)時間了，但我和媽媽從不闖紅燈，即便是遲到，因為家人一直教導(dǎo)我“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“寧等三分，莫搶一秒”， 遵守交通規(guī)則既是對自己的生命負責(zé)，也是對他人的安全負責(zé)，面對亮起的紅燈，真的就那么著急嗎?
蕪湖是座美麗的城市，而且已被評為全國文明城市，但是，要靠我們每個人的付出才行，一點一滴從我做起，讓我們共同努力創(chuàng)造一個真正美麗、文明、和諧的城市吧!
六年級敘事作文10
今天我看到一幅漫畫，漫畫的故事是這樣的：
在一個公交車站，四個大男人排成隊站在一起，正在等公交車。第一位頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，心高氣傲地觀望著。第二個人長得最高，其實可以一眼看見“母子上車處”幾個大字，可他卻閉目養(yǎng)神，好像剛經(jīng)過一場大戰(zhàn)似的。第三個和第四個也是一樣，不過他倆更像是站在最后一排說悄悄話，一點也不觀察周圍的事物。他們的'最右邊站著一位瘦弱的婦女，手里還抱著一個小孩在那里挨凍。
這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景，他為這些無恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫來表示這群人的丑陋行為。
母子上車處是優(yōu)先上車的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧別人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會公德的行為。
我們以后在生活中不要因為一點小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤并改正。
六年級敘事作文11
昨天，我去了外婆家，嘗試了新鮮的第一次，心里美滋滋的。
剛下車，我便如同往常一樣放下帶來的禮物，興沖沖地坐在了餐桌前：“今天吃什么？”“現(xiàn)在才幾點鐘，連火都沒生起來。你就像著吃！”媽媽見我這個樣子，馬上不高興了�！澳阄覀儸F(xiàn)在能干嘛！”“去把火生起來唄�！卑职职l(fā)話了�！吧�？好嘞！”我沖進廚房坐下，準(zhǔn)備開燒。
我不管三七二十一，直接抓起毛竹條，試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發(fā)燙，都沒成功�！班拧欢ㄊ菚r間不夠長！”我試了一次又一次，最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了！有了！用香來燙！我沖進房間，找出一支香，將它點燃，然后慢慢貼近毛竹。過了一會兒，我突然聽見“滋——”，一定是燙出了一個洞！我高興極了，后來，連香都燒盡了，竹子連一個洞都沒有燙出來。
我又靜下來，仔細想了想，“哎！我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當(dāng)我正要拿油的.時候，爸爸怒喝一聲：“你沒看見旁邊那堆干草��！”還沒等爸爸的話說完，我就開始行動了。果然，竹子燒了起來。
火越燒越大，我真是倍兒有成就感！
六年級敘事作文12
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來了，無聲無息地來了，六年的小學(xué)時光，就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時不的不承認，它真的來了。可我們卻一直逃避它，不承認它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對方，可那，必經(jīng)是成長的道路上的'一個經(jīng)歷，誰也無法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的，時而想起對方，打個電話給對方，親呢地問侯上幾句，聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個時候，我們的眼睛，都不知不覺地濕潤了。
但愿我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng)造一個專屬于我們自己的未來，美好的未來。
六年級敘事作文13
一次補習(xí)班里的數(shù)學(xué)測驗，我成績沒有考好，好幾處不該出錯的地方還是出錯了。
回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心里，我心里忐忑不安，看著試卷的分數(shù)我仿佛聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音。回到家里我默默地把試卷放在桌上，自己站在旁邊。媽媽看著我行為舉止很怪，走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰，一只手指著我大吼道:"你看看你不過是一只小測驗就考成這樣,以后怎么辦。"我的`眼眶紅了，淚水在里面直打轉(zhuǎn)。
“雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。
“9···9···96.”我結(jié)巴的說。
“ 什么九十六，你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指著試卷，今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光，只敢偷偷瞟幾眼。
這時奶奶走了過來，摸了摸我的頭說：“下次努力呀�！�
媽，你別管她，就只考了這么點兒，一點用都沒有�！眿寢寣δ棠陶f。
你出去�！蹦棠痰秃鹆艘宦暋寢尣缓庙斪材棠讨缓米吡�。
奶奶語重心長的對我說：“下次要細心，不可以再馬虎了，不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭，默默的走向自己的房間。
下次我一定要考好，不讓奶奶和媽媽失望。
六年級敘事作文14
小雨和星哥是死黨，他倆心意相通。
在一次偶然的機會，小雨喜歡上了跑步。他去問星哥：“我能跑步嗎？”星哥聽了哈哈大笑說：“就你這體型還想跑步，肥的跟豬似的，你想跑步可以�！毙∮暌苫蟮貑枺骸罢娴模俊毙歉缯f：“可以是可以，但是有條件的�！薄笆裁礂l件�。俊毙∮昙鼻械貑�。“你先把你身上的'肥肉解決了。”星哥笑著說�！鞍�！”小雨這嘴巴張的可裝得下一個西瓜。
第二天，小雨就去買了許多減肥器材，就這樣練。小雨一連練了一個星期。他再次找星哥，問他：“可不可以跑步？”星哥說：“夠格，可以了。”
小雨每天都在跑步。他報了體校�？捎械乃芰�，每天早晨五點三十就要起床。在家里的小雨可是每天八點才起床。晚上他又沒有早睡的習(xí)慣。每天都會挨罰。終于有一天小雨支撐不住了就跑回家。大吃大喝了起來。唉，這半個月算是白練了……
六年級敘事作文15
我不愛炎熱的夏天，也不愛涼爽的秋天，更不愛寒冷的冬天，我最愛生機勃勃的春天。你瞧，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
首先她來到了樹林。鳥兒跟她打著招呼，露珠與她交換眼神。她走過每一個地方，草兒變綠了，花兒變美了，樹爺爺變得精神多了，長出了新的葉子，一切的一切都顯示出勃勃生機。桃花漲紅了臉，害羞的似的躲在樹爺爺?shù)谋蹚澫�，不肯出來�?/p>
然后她來到了小河旁，河水還結(jié)著冰，還未融化。春姑娘皺了皺眉頭，用纖細的.手輕輕的一揮，河水慢慢地變得流動起來、富有生機了，魚兒們活躍的在水里跑來跑去，有的在咕嚕嚕的吹泡泡，有的在辛苦地覓食，還有的在自由的玩耍嬉戲，真是太有趣兒了。我看到河畔柳樹婆婆的身影在風(fēng)中舞動，向河對面招著無數(shù)雙熱情的手。
河水嘩啦啦更加歡暢的向前流去，像一群孩子一樣。
春光暖暖的一天，置身于綠樹之中，看河水清澈見底，迎著太陽。讓人感覺身上每一個細胞都清爽無比！
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