（必備）敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
打開mp3，放的歌是《best song ever》。
我一邊戴著耳機，一邊以最舒服的姿勢我在床上隨手拿本書看，是龍應臺的《目送》。
音樂漸漸舒展開，在耳際流淌。已經半年時間，在聽到這首歌的時候，我還是會很震撼，很激動。
我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。
可是聽到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？
今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個字：宣揚。
我曾魂牽夢繞的名字，心心念念的人。
人真的很奇怪。想他的時候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉。我竟是這么容易被分神。
歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。
特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的'歌，因為格式不對，只有這一首可以用mp3放出來。
又是那傷感凄美的感覺。每每聽起，都會被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。
我喜歡音樂。
那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。
敘事作文 篇2
印象中，爸爸似乎平時和我沒有什么來往，我與爸爸之間的交往也不多，尤其在上了初中以后。我住在學校，爸爸的應酬也很多，在一起談心的機會更少了，所以我對爸爸的感覺是他不善關心我似的。
那次的英語考試考的很差勁，試卷上的一把把紅叉像一把把尖刀，刺進了我的心房，我的心情就像窗外的暴風天氣，直接具像為在房頂亂轉的風向標和一些飄散的白色塑料帶。那些颶風，像一道道皮鞭，抽打在我若不經風的'心靈。
到了家，我把自己關在那狹小的房間里，隔絕的朋友的安慰，父母的嘆息，老師的搖頭。我的心像是被一個巨大的，鎖住犯人的鉛球拖拉著，沉入了海底。晚上，爸爸向媽媽了解了情況，并沒有走進房間安慰我，也只是哦了一聲，不曉得為什么，我的心沉得更深了。
傷心過后仿佛更容易入睡，不一會，我就進入了夢想，但仿佛有什么東西在黑夜中默默潛入我的領地，但不一會，又漸漸離開了。第二天，一道刺眼的陽光從窗外射進，我一邊咒罵一邊轉身，而我突然在窗頭看到一張紙，題目：我的親愛的兒子。拿起來一看，這是一顆炸彈，徹底沖潰了我眼淚的大堤。
“我的寶貝：爸爸永遠陪在你身邊，寂寞和傷悲不要害怕流淚，勇敢我寶貝”
這是爸爸常常放給我聽的動力火車的歌。卻在這里，我一直認為老掉牙的歌給我了感動，讓我覺得父愛的大山將我包圍，為我遮風避雨。讓我在晶瑩的淚光中，見到爸爸為我生活費而操勞的身影，在工作時心疼我的樣子，在哪都不忘記關心我。是父親那強有力的字體與關愛給我支柱，那每一筆都是對我的愛，也可以讓我從父親的每滴墨中汲取到愛，讓我的朝陽升起！
現在，每每我傷心時，便會拿出那封凝聚著愛和關心的信，看著，讀著，就像父親在面前鼓勵我一樣。讓我找到溫暖的依靠，而不也不輕易掉淚了，我要做父親的勇敢寶貝！��！
父親的一封信，使我們之間心通了，使我堅強了，使我懂得做一個勇敢的孩子了。當我失落時，心如落葉時，那封信像一把火，將落葉也燃燒著。
敘事作文 篇3
酸菜魚是我最喜歡的一道菜，昨天我就讓爸爸煮酸菜魚。
酸菜魚端上來了，我迫不及待地嘗了一口，啊！太難吃了。一點也吃不出魚片的香味，像面粉一樣，淡而無味。原來爸爸燒菜的手藝比媽媽差遠了。
以前媽媽燒的魚又美觀又好吃，香味撲鼻，我一看就有想全部吃了的感覺。嘗一口，辣辣的`，真是讓我回味無窮。不過我還是要表揚爸爸，他切的魚片比較薄，好看。
今天，雖然爸爸煮得不是很好吃，但是我最開心的一天。爸爸上班很忙，今天還是他第一次給我燒魚吃。我還是想對爸爸說：老爸，謝謝你！您辛苦了。
敘事作文 篇4
很快就要過年了，我們一家人都在“忙年”，一起忙著蒸饅頭，豆包，脂餅，擦窗戶，貼窗花，打掃衛(wèi)生。
今天爸爸擦窗戶，奶奶蒸饅頭、豆包、脂餅，我和妹妹在一邊幫忙，其樂融融的一家人忙里忙外的，家被幸福的氣氛所包圍。妹妹蒸饅頭卷了20個，而我僅僅只卷了5個，在干活這方面，我不如妹妹。
很快饅頭，脂餅，豆包都包好了，奶奶去蒸，我們就和爸爸貼大紅窗花，貼在客廳的兩個窗戶上，喜慶的感覺襯托出了過年的紅火，真打心里美滋滋的。
到了傍晚，爸爸把投影儀打開，從網上找出《江南style》鳥叔神曲，放給我們看。一家人激動的'心情隱藏不住了，紛紛都跟著節(jié)奏跳了起來，就連年邁的奶奶，年僅一歲的弟弟，胖胖的媽媽，都跳得樂不可支，每個人的臉上都洋溢出了幸福的表情。 晚上，爸爸又給我們放電影看，《做次有錢人》令我難以忘懷，笑得前仰后翻，但其中感悟深深影響著我。成功，一方面是努力拼搏，一方面是關愛他人。
做一個成功的人，必須要關愛他人，實事求是，讓我們做一個這樣的人，邁向成功之路吧！
期待年的到來……..
敘事作文 篇5
又是一個夜色凝重的夜晚，我在燈下秉書夜讀。窗外的風雨擊打著我的窗欞，紙間跳躍的文字紛擾著我的思緒。記憶的閘門無意間打開，在昏黃的燈光中，我想起了，那個人……
是她。那個寫盡傳奇的女子。東西合璧的華貴氣質和目空一切的純粹總令人為之動容。然而命運對她是如此的不公，是這樣吧！歷盡磨難之后的她才能鑄寫如此動人的篇章�！秲A城之戀》，《半生緣》，《小團圓》這樣的佳作才得以流傳于世。這個偉大的名字才被后人深深銘記。張愛玲，以她筆尖的輕盈顫動寫盡了一個世紀的傳奇。
是她。那個親切慈愛的女子。翻開芳香的書頁，字里行間跳躍著一顆熱愛文學的心。出于對詩歌的感悟，出于對生活的熱愛，她留下一首首短小精悍卻足以動人心弦的詩。對母愛，對童真，對自然，對人生，她總懷著一顆包容感恩的心。冰心，以她流暢的字跡描繪了一個關于愛的世界。
是她。那個寫盡浮華的女子。像其他的作家一樣，她用她敏感的神經和細膩的.心靈感知著她周圍的世界。時而歡欣，時而憂愁，時而高昂，時而低落。不變的是她對文學之花的辛勤澆灌。于是飽蘸深情的鉛字顫動了我們的心。“那一片片凋零的花瓣，都是我支離破碎的心�！敝毓忮e影中，她以她內心豐富的寧靜面對著人生百態(tài)，萬物變遷。席慕容，她以她撩人的筆觸展現了萬物的浮華。
……
我不愿醒來。望著她們的背影，我愿意在閱讀中一醉不醒。
在濃重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那個人。是她，是她們，注定，要搖晃我的一生。
敘事作文 篇6
江湖傳說，六（1）代代奇人出。接下來要介紹的“大俠”，可謂是“獨領風騷數百年”。
俞宋澤，字小澤澤，人送雅號“拖葩”，位“三葩”之首�？�，一張可以跟肉包子媲美的肥臉，一根根頭發(fā)傲然聳立，好似不可一世的君王。眼珠在狹小的眼睛里滴溜溜亂轉，濃濃的眉毛，墨黑的.臉活像張飛。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲過后，“拖葩”最懼怕的課堂——英語課，如約而至�！昂�，把作業(yè)本拿出來，我們做點兒作業(yè)！”趙老師一聲令下，大家都順從地拿出作業(yè)，我瞟了一眼“拖葩”不禁在心中為他點起一排蠟燭：只見他把頭緩緩的探進桌肚，伸出肥肥的肉手在堪稱“車禍現場”的書堆里不斷摸索著。好容易找出一本作業(yè)本，定睛一看，拿錯了！沒辦法，再重新對桌肚進行第二次“掃蕩”。好半天，才找到本子，這下可以安分寫作業(yè)了吧？哼哼，那你就太天真了！
看，我們的小澤澤，正一臉苦海深仇地盯著作業(yè)本。硬是愣了好一會兒，才慢悠悠地從筆袋里摸出一大只筆�！鞍�！”只聽見他沉重的嘆出一口濁氣，時不時玩弄手中的筆，搔搔好幾天不洗的大油頭。忽然，眼前一亮，像是有了頭緒，手中的筆向作業(yè)本駛去。當筆接觸到紙面時，又一頓，似乎無從下手。那他的牛脾氣就上來，“啪”筆一甩，開始發(fā)呆。我望著“漫游天外”的“拖葩”不禁嘆一口氣：“‘拖葩’啊‘拖葩’你還真是名副其實，又在拖了！”
“俞宋澤，來，說說這道題怎么做？”趙老師的話好似追魂符，瞬間就把“拖葩”的魂給招了回來�！鞍。�。”可憐的“拖葩”，太著急站起來，一本書掉在地上，引得全班哄堂大笑。“安靜，俞宋澤，這題到底怎么做？”
“恩，就是，那個，呃，哦，那啥，恩，我不會......”一番掙扎，“拖葩”放棄抵抗，不敢看趙老師比鍋底還黑的臉。
我望著站著的“拖葩”心道：唉你也真是......
敘事作文 篇7
清晨，朦朧和煦的陽光透過窗簾，我欣慰地推開窗，享受著清新濕潤的空氣。偶然看見床前的茶盒，突然起了喝杯茶的念頭。我打開盒蓋，精細的挑選那些嫩綠的茶苗，小心翼翼地放入杯中，沖上水。頓時，嫩綠的茶葉漸漸下沉，然后又迅速的向上升越，就像可愛的精靈一般，在潔凈的水面，上上下下的跳躍，然后累了，就平靜地，悠閑地浮于水中了。
陽光似乎變得更加強烈了，透過窗子，折射進碧綠的水中，我輕輕叩了一口茶水，淡淡的茶香在我的舌間回蕩，然后沖入我的咽喉。茶的余香似乎很久，但又是那么的微弱，略帶苦澀的口感中似乎蘊含著陽光、雨露的味道。我猛然想起了一位老者對我說過的話：“品茶有兩種。一種是為自己泡上一杯茶，去品味茶中所蘊含的香氣與多變的口感。第二就是去認真觀察一株茶的生長，它的發(fā)育開花，乃至它所接受的風霜雨露，你要去觀察這些，因為對于品茶來說，你品味的不是茶的'本身，而是茶一生所受的苦與甜，而這些都融入到這杯茶里。
我似乎悟出了老者那深奧的言語中所蘊藏著含義，或許，我真應該用第二種方式去品茶了。
我急忙穿上球鞋，快步走到附近的一座茶山，然后巡著山間的小路向上走，我于一株茶葉旁。此刻，正是清晨，一陣寒氣突然侵蝕了我的身體。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，“哈欠”。噴嚏震落了沾在茶葉上露珠，有幾滴滴在了我的手心，涼涼的、麻麻的。
我仔細觀察著茶葉的摸樣，它似乎沒有我想像中的那么脆弱，相反、它看起來像一位武士，沒有仙人掌銳利的武器，沒有青松高大的身軀，沒有翠竹堅硬的外殼,它只有柔弱的枝葉與略顯瘦小的嫩苗。而它，卻選擇了擺脫命運的束縛，一年四季，它都在忍受著暴雨寒冰的侵濁，于是它重得堅韌，變得滿足，每一次的陽光照射，微風吹拂，它都可以毫無保留地去享受，也就過了二三個輪回，它們便會枯萎，可是它們已經把茶香、把大地、陽光的味道留給了世界。
我伸手，想摘下一株茶苗，但這種念很快就打消了，花開花落是種可悲，也是種幸福，我沒有權力去侵害它們生命中任何部分。
于是，自嘲了一下自己的行徑，正想往回走，此時一陣清風吹過，茶葉隨風擺動，發(fā)出沙沙的聲音，那是它對我的感謝嗎？應該是吧，我想。
“再見”!我擺了擺了手，道別這滿山的茶樹。
回到家中，那杯茶已經涼了，我往杯中沖上熱水，又了一口，茶香在我的齒間久久回蕩，充實了我的身體，我閉上雙眼，似乎聽見茶在我耳邊訴說著：它心中的自豪與自己的堅韌。
我滿懷欣喜地又喝了一口，的的確確、在我的耳邊、回蕩著質樸最純真的茶語。
敘事作文 篇8
每個人都會老，每個家庭都會有老人。電視上、我們生活中，常�？吹焦陋毜目粘怖先�，雖然孩子們能按時給生活費，讓老人不愁吃穿。但是，金錢能買走老人內心的孤獨嗎？孝敬老人，不是看你給錢的數量，更重要的是你的.心。
孝敬老人貴在持之以恒。鄰居一位叔叔用愛心譜寫了一首敬老愛老的贊歌。他工作很忙，無法時刻陪伴在父母身邊，但是，每天電話不斷，細心噓寒問暖。每逢周末，必然攜帶妻子、孩子回家陪老人過周末，陪父母聊聊天，做父母愛吃的菜……現在，這位叔叔當了爺爺，他的父母快90歲了，滿頭銀發(fā)的他退了休，天天陪在父母身邊。盡管父母老年癡呆嚴重，但是他細心照料著，面對父母的無理取鬧，他總是微笑面對。每天哄兩位老人吃飯、洗漱，還要帶他們出去曬曬太陽。父母生病時，他衣不解帶伺候床前�，F在，老年癡呆的父母只認識他。
我家也是一個講究孝道的家庭。奶奶習慣獨居，不愿意和我們住在一起。但是爺爺去世后，奶奶一個人很孤獨，大伯、二叔、爸爸、姑姑他們不管工作多么忙，總要抽空去陪陪奶奶。每天晚上，奶奶家是最熱鬧的，連沒有血緣關系的抱養(yǎng)來的姑姑都非常孝敬奶奶，常常陪奶奶聊天，和奶奶一起吃、住。我們這些小孩子，每天放學先去陪奶奶玩一會，才回家做作業(yè)。
孝道在心中，孝貴在堅持。人人都有一顆孝心，世界會變得更美好。
敘事作文 篇9
今天吃飯的時候聽見有人說，哎呀，考試沒考好，老師找我談話，壓力好大啊。成績一直是我們議論的話題，成績的好壞，一直是家長，老師關注的問題。不知不覺中，成績就成了一條繩索，把我們綁住，難道成績真的那么重要嘛？
每一個家長都希望自己的孩子考第一名，每個孩子也都在努力爭取考第一名，家長會因為自己的.孩子考了第一名而高興得手舞足蹈，眉飛色舞，聽著同事們和鄰居的稱贊，心里美滋滋的。
每一個家長都不希望自己的孩子考倒數第一名，孩子們也害怕考倒數第一。因為這不僅要經受家長在精神甚至肉體上的嚴刑拷打，還要受別人白眼，人前人后都抬不起頭。
我小學同學曾對我開玩笑說，成績乃身外之物，生不帶來，死不帶走。此話雖不無道理，但是仔細思量來看，成績是在太受重視了，我的小學老師曾說，成績就是金錢，有時一分就值幾千元，甚至上萬元。成績不好，在社會上就沒有出息，成績不出類拔萃，將來就成不了人才，但有人為了考了倒數第一而離家出走，還有人曾為高考落榜而自殺。成績害苦人呀。
可是，考過一次第一又怎樣呢？只是得到贊揚聲，得到精神上的滿足。這以后提心吊膽的日子更是難熬。一個閃失，一個漏洞，第一名就歸于他人名下，然后是家長不分青紅皂白的責問和批評。天啊，第一名也如此難當。
有第一名就有最后一名，最后一名也許是最難受的，好像天天都有人指著你說，真笨，沒用。但如果考最后一名，下次只可能進步，不可能退步，如此看來，最后一名并不可恥，不可悲，只要你努力，不管是第一名還是最后一名，都是最棒的。
敘事作文 篇10
今天我們的作文老師——趙老師，提出了一個奇怪的問題：1加1等于幾？我們異口同聲地說：“1加1等于2�！�
趙老師親切地說：“你們都說錯了�！蔽医g盡腦汁終于想出來了一個答案，我也自告奮勇地舉起手來。很快老師就請我回答，我說：“1加1等于1�！壁w老師問我：“你為什么這么說？”我又回答：“兩個小杯子里放滿水，再拿一個大杯子，把小杯子里的放到大杯子里，所以1加1等于1�！边@時黑板上已經有許多答案了。
有的'說1加1等于田，有的說1加1等于王，有的說1加1等于十，有的說1加1等于葉，有的說1加1等于面條……趙老師說：“1加1等于眼鏡。”大家覺得很奇怪，就問1加1為什么等于眼鏡。
趙老師說：“我把兩個1變成兩個圓，把加號放在兩個圓的中間，再把等于拆開，做鉤住耳朵的東西。這樣一副眼鏡就成了。”
1加1可真神奇��！
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