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敘事作文300字[匯總9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
![敘事作文300字[匯總9篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
敘事作文300字 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
敘事作文300字 篇2
剛一回家就挨到斥責(zé)，母親對(duì)我大吼道：“我早上放在桌上的錢(qián)呢！”
語(yǔ)氣強(qiáng)烈，好像準(zhǔn)是我拿了一樣。
我大聲說(shuō)道：“不是我，我沒(méi)拿！”
媽媽根本沒(méi)有要相信我的意思，繼續(xù)喝到：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我不怪你�！�
看到媽媽起身去那皮鞭，我有些懼怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲說(shuō)道：“真不是我拿的�！�
媽媽舉起鞭子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“說(shuō)不說(shuō)！”
拿著鞭子嚇唬似得抽了我?guī)紫戮桶盐掖虻蒙邸?/p>
“說(shuō)，說(shuō)，”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)道：“是，是我拿的�！�
好吧，忍就認(rèn)了吧，至少少受一頓皮肉之苦。
午餐時(shí)分，我的'眼眶依然還是紅紅的。
爸爸見(jiàn)狀忙問(wèn)原因。
“這孩子，”媽媽搶著說(shuō)道：“早上那了桌上的錢(qián)，被我訓(xùn)斥了一頓�！�
“什么？”爸爸有些奇怪：“那是我早上拿的�！�
太好了，我的冤屈終于洗清了。
媽媽又呵斥了我，說(shuō)道：“不是你拿的為什么說(shuō)是你拿的，你這孩子真奇怪！”
我只是不想被媽媽竹筍抄肉，難道我錯(cuò)了嗎？
敘事作文300字 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來(lái)，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。
媽媽?zhuān)职趾臀以靖吒吲d興地去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋�(lái)的時(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽(tīng)到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開(kāi)。爸爸也有些生氣，就對(duì)我說(shuō)：“你媽真愛(ài)發(fā)脾氣！”媽媽聽(tīng)到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢(mèng)》。
看了一會(huì)電視后，爸爸又想去玩會(huì)電腦。只見(jiàn)他剛進(jìn)去，書(shū)房門(mén)就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門(mén)上，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸激烈的爭(zhēng)吵聲。
不一會(huì)兒，爸爸從房間里拿些零食出來(lái)，這就是我們的`午餐了。我拿了些給媽媽?zhuān)瑡寢尲傺b沒(méi)看見(jiàn)，接著玩電腦。我討了個(gè)沒(méi)趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心，不再有爭(zhēng)吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開(kāi)誠(chéng)布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好��！
敘事作文300字 篇4
我家有一只小狗，叫笨笨。它非常可愛(ài)，柔軟的毛摸起來(lái)舒服極了。我可喜歡它了，把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戲。這樣快樂(lè)的日子已經(jīng)持續(xù)很久了�？山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí)，笨笨居然被拴著了！
奶奶告訴我，笨笨太不聽(tīng)話(huà)了，常把家里的鞋襪等東西銜到別處，還咬壞了一些物品。大爹就給它買(mǎi)了個(gè)項(xiàng)圈，把它拴在院子里。
笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇，我能不傷心嗎？我在笨笨的身旁蹲下，靜靜地?fù)崦慕q毛，它也努力貼近我，笨笨跳上我的`腿，它那對(duì)烏黑的水靈靈的大眼睛望著我，我也憐愛(ài)地看著它。總覺(jué)得笨笨好像很傷心似的，是要哭了嗎？狗也會(huì)哭嗎？爸爸說(shuō)：‘笨笨失去了自由，當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由，你開(kāi)心得起來(lái)嗎？’
是��！有誰(shuí)愿意失去自由？我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊，讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開(kāi)，讓它重獲自由。
每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回憶以前那自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
敘事作文300字 篇5
星期天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。到了游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再蕩秋千，然后壓蹺蹺板，最后我才爬攀登架。
我最喜歡蕩秋千了，我穩(wěn)穩(wěn)地踩在板子上，雙手緊緊地抓著鐵鏈子，然后我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，秋千越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺(jué)很開(kāi)心，很有趣。 陽(yáng)光還是那么燦爛，我的心情也更加愉快！
文章雖短小，但有情有景燦爛的.陽(yáng)光和小作者愉快的心相融，讓讀者感到小作者到游樂(lè)場(chǎng)游玩的快樂(lè)心情。文章雖短小，但結(jié)構(gòu)清楚有祥有略。句式有變化，運(yùn)用了“有…有…還有…句式；運(yùn)用了比喻句表達(dá)自己的心情，用表示先后順序的詞：先…再…然后…，最后…。
敘事作文300字 篇6
兒童節(jié)大家都經(jīng)歷過(guò)，在你的印象中，兒童節(jié)是怎樣的一種存在呢，下面這篇快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字?jǐn)⑹伦魑�，一起�?lái)欣賞一下吧�。。�
“好玩，好玩......”從張良作文館里傳出了一陣陣歡笑聲。原來(lái)張良作文館在玩六一換禮物游戲。
首先張老師給我們每個(gè)同學(xué)兩張便利貼，寫(xiě)上自己的名字。我送的是一本書(shū)，外面包著兩層白紙。張老師再給每個(gè)同學(xué)抽一張撲克牌，我抽到了“3”，還好是前幾個(gè)抽的。
游戲開(kāi)始了，輪到我了，我心里怦怦跳著，一抽抽到了自己的`，張老師說(shuō)：“抽到自己的則再抽一次�！蔽以俪榱艘粡垼屈S色的，還好是第三大組的，第三大組都是女生。
打開(kāi)一看，原來(lái)是呂文靜的六一禮物。她準(zhǔn)備了一盒游戲棋“大富翁”。
過(guò)了將近二十多分鐘時(shí)，“抽獎(jiǎng)瓶”里的“獎(jiǎng)”已所剩無(wú)幾了，可是我的還是沒(méi)有送出去呢。
又過(guò)去了幾分鐘，石力行抽時(shí)，“抽獎(jiǎng)瓶”里剩下五六個(gè)，我的票是藍(lán)色的，而瓶里只剩下一兩張藍(lán)色的了，我覺(jué)得很有可能他抽到了我的。他一抽，啊！藍(lán)色的，他打開(kāi)一看，原來(lái)是我的。
這游戲又好玩，又有趣，真是太棒了！
敘事作文300字 篇7
早上，媽媽要去上班，于是，把9歲的雯雯叫醒了。媽媽對(duì)雯雯說(shuō)：“你已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫(xiě)作業(yè)，然后把這本《清涼的風(fēng)》讀完�！闭f(shuō)完，媽媽出門(mén)上班去了。
雯雯醒了后，就馬上去刷牙洗臉，然后去吃早餐，雯雯邊吃邊說(shuō)：“媽媽今天做漢堡包真好吃，是這個(gè)月做得最好吃的�！�
吃完早餐后，雯雯又進(jìn)房間里做作業(yè)。書(shū)桌上的作業(yè)一大堆，雯雯看得眼花繚亂、頭暈?zāi)X脹。雯雯坐下來(lái)，認(rèn)真地做起了作業(yè)。雯雯做著做著，忽然她有一道題不會(huì)做，就打了個(gè)電話(huà)去問(wèn)小明。雯雯用了一個(gè)上午的時(shí)間終于把作業(yè)做完了。
下午雯雯拿著《清涼的`風(fēng)》去陽(yáng)臺(tái)上讀，兩個(gè)小時(shí)后雯雯就把《清涼的風(fēng)》這本書(shū)讀完了。她閑著沒(méi)事做，就拿起掃把掃起地來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就掃完了。
晚上媽媽回到了家，看見(jiàn)地面這么干凈，作業(yè)也做完了，就夸獎(jiǎng)雯雯。
雯雯聽(tīng)到了媽媽的夸獎(jiǎng)，高興地笑了，覺(jué)得今天過(guò)得很快樂(lè)。
敘事作文300字 篇8
“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的'同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的。”這時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口�！庇腥苏f(shuō)：“是回�！边�有人說(shuō)：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日�！边@時(shí)，大家都非常不開(kāi)心，李昊朗開(kāi)心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
�。〗裉煺媸翘_(kāi)心了。
敘事作文300字 篇9
我們每天都會(huì)有半小時(shí)的大課間活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們笑著、鬧著。操場(chǎng)上燃燒著我們的激情。
做錯(cuò)操
由于每個(gè)人的能力不同，做出來(lái)的動(dòng)作呢也千姿百態(tài)。只見(jiàn)陳新龍（陳“大俠”），正在踏步走，他屁股一扭一扭地，倒像是在跳“左三圈，右三圈”。搞笑至極。而我呢，思想不集中，樂(lè)聲響起時(shí)，我正在想下節(jié)課上什么呢，由于手忙腳亂地做了起來(lái)，結(jié)果把預(yù)備節(jié)做成了第九節(jié)，幾乎沒(méi)有人犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，再加上我做的一本正經(jīng)，同學(xué)們“笑倒一片”。
笨笨熊
我這人不擅長(zhǎng)跳皮筋，可以說(shuō)是弱智級(jí)人物，但由于全班都愛(ài)玩，我只好“舍命陪君子”。當(dāng)輪到我跳時(shí)，我“悲壯”地環(huán)視了一下我們組的'成員，說(shuō)：“跳不下來(lái)，可別怪我�！备愕么蠹壹娂姳硎荆骸皼](méi)事，跳不下來(lái)救你�！庇谑�，我笨拙地跳了起來(lái)。別人跳時(shí)輕盈得像只燕子，而我跳時(shí)，把地跳得咚咚響，像只笨狗熊。果然不出我所料，我又出現(xiàn)失誤了�！鞍パ剑О。 蔽乙贿呇诿骈L(zhǎng)嘆，一邊拍拍陳真——皮筋高手的肩膀說(shuō)：“救我啊，姐妹�！彼饝�(yīng)了。只見(jiàn)她靈活地上勾下挑，左蹦右跳。看著她輕盈的身姿，我只有羨慕��！……
“叮當(dāng)！”上課了，操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的回憶。
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