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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
我家隔壁住著一位年過七旬的老人，因為她姓張，我們都親切的稱呼她為張奶奶。張奶奶可是我們小區(qū)的“人物”呢！我們小區(qū)里的人都認(rèn)識她，而且還都特別尊敬她。
張奶奶有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是櫻桃小嘴，頭上布滿了銀發(fā)，她的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去就像是理發(fā)店做的，特別時尚。你要是不知道她的年齡，絕對不會想到她都年過七旬了，她皮膚很白，臉上的皺紋也不多，更重要的是她的精神頭永遠(yuǎn)都那么足，永遠(yuǎn)都是紅光滿面，神采奕奕。她說話干脆利落，做事也不含糊，說干就干。她為人熱情，愛樂于助人，我們小區(qū)沒有不認(rèn)識她的，都特別尊敬她，喜歡她，小孩子們看到她也是老遠(yuǎn)就開始喊“張奶奶”。
這不，一轉(zhuǎn)眼秋天就到了，天氣也開始轉(zhuǎn)涼了，由于氣溫驟降，溫差太大，突變的天氣使鄰居李大娘病倒了。李大娘平時身體就不好，再加上天氣的原因就使得她本來虛弱的.她病倒了。李大娘無兒無女，獨(dú)自一人生活，也沒有人照顧。張奶奶知道后，又是買藥，又是端茶送水的，忙前忙后的照顧她。張奶奶看李大娘不方便坐起來，還刻意從自己家抱了一床被子墊在了她的身后，這樣一來李大娘就舒服多了。有了張奶奶這樣每天悉心的照料，李大娘的病很快就好了。痊愈后的李大娘拉著張奶奶的手，激動的說：“您都這么大年紀(jì)了，還麻煩您照顧我，我該怎么感謝您呢！真的是很不好意思。”張奶奶微笑著說：“遠(yuǎn)親還不如緊鄰呢，我們居然湊在一起了就是緣份，這都是應(yīng)該的，你不用放在心上，你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好休息，別的什么都不用想�！�
還有一次，鄰居家的東東中午放學(xué)回家吃飯，一摸褲兜鑰匙不見了，急的直跳腳，張奶奶看見了，急忙上前親切的詢問原委，知道東東是因為爸爸出遠(yuǎn)門了，現(xiàn)在又找不到鑰匙而沒法進(jìn)門吃飯，便不假思索的說：“這是小事兒��！不用著急啊，你先到奶奶家吃，下午到學(xué)校了好好找找，看看是不是落在課桌里了�！笨蓶|東又執(zhí)意不肯，張奶奶便把飯菜端過來跟他一起在樓道里吃了。
張奶奶總是能在人們無助、不知所措的時候及時的出現(xiàn)，她就像一位天使，那么善良，那么無私，總是那么熱心的幫助著每一位人，處處替別人著想，怪不得她受到所有人的尊敬和愛戴呢！我要向張奶奶學(xué)習(xí)，長大了也做一個樂于助人的人！
小學(xué)敘事作文 篇2
還沒上課，大家就聽說這堂課要發(fā)考試成績了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的從容不迫，有的喜笑顏開，還有的同學(xué)不停地感慨：壓力山大……
“同學(xué)們，上課時間到了，請抓緊時間回到教室，安靜地等待著老師的到來。”雖然上課鈴已經(jīng)打完了，但是同學(xué)們?nèi)匀唤活^接耳地互相猜測自己能考多少分。
可在這時，老師默不作聲地走進(jìn)了教室。老師手里拿著教桿，在桌子上敲了幾下，恨鐵不成鋼地說道：“你們一個個考的都是什么呀！咱班連一個95分以上的人都沒有。你們看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再選班，我寧愿選最差的'那個班，也不愿意再選你們這個班了！”同學(xué)們聽了，都羞愧地地下了頭。只有幾個不聽話的男生還在自顧自地說話。
試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的擠眉弄眼，還有的哭了起來……當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時，我自己情不自禁地哭了起來�；丶抑�，媽媽安慰我沒事了，下次好好考。
其實回到家時，我差一點(diǎn)就要吃“竹筍炒肉”了，安慰是經(jīng)過我下一次能考好的保證才得到的。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！�，同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗�！�，而是找兩個同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對方的字就算獲勝�！�
老師的話語剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的`走上了講臺�！伴_始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設(shè)法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛……突擊……很好。用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張��！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶簧希ㄅ＠鄣脷獯跤�，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗�！闭媸怯执碳び趾猛姘。∷臀靼嘌赖亩放１绕饋�，它更好玩呢！
小學(xué)敘事作文 篇4
在美麗的大森林里，居住著許多樹木，一個小丘陵上住這兩棵大樹，“愛”。樹爸爸正焦急地等待著一個新的生命誕生�！巴郏 钡囊宦�，一棵小樹苗破土誕生了。樹爸爸欣喜若狂，急忙對樹媽媽說：“看，我們的孩子長得多可愛，將來一定能長成參天大樹！”樹媽媽高興的說：“是�。∥覀兊暮⒆娱L大一定是個有用之材！可是，這又是風(fēng)吹雨打，又是烈日暴曬，它能承受得了嗎？”“當(dāng)然不行！”樹爸爸說道：“那樣會把孩子淋壞曬壞的！”“那我們要好好地呵護(hù)他，是嗎？”“是是，是！”
過了幾天，小樹苗悄悄地萌發(fā)出幼芽，長出嫩綠的葉子。樹爸爸和樹媽媽看了，非常高興。樹爸爸說：“看，我們的孩子長得多漂亮，我們的努力沒有白費(fèi)，我們一定要堅持下去！”
他們那里知道，他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路��！
有一天，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，電閃雷鳴，接著大雨傾盆而下，樹爸爸馬上伸開雙臂，為樹寶寶遮風(fēng)擋雨。樹寶寶大聲呼喊：“爸爸，我要雨水滋潤，我渴！”“閉嘴！那樣你會被淋壞的，不行！”樹爸爸嚴(yán)厲地說道。唉，父命難違啊！樹寶寶沒辦法，強(qiáng)忍著淚水，只好聽從爸爸的'尊令。
一個月過去了。突然，樹媽媽對樹爸爸說：“你看，都怪咱們，沒有保護(hù)好孩子，他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子！”樹爸爸急忙點(diǎn)頭稱“是！”
兩個月后，烈日當(dāng)空，樹媽媽見了，急忙為小樹遮擋陽光，小樹苗沒敢再說什么。后來，小樹苗漸漸變得面黃肌瘦，骨瘦如柴，葉子已經(jīng)完全變黃了，脫落了。最終在父母的“愛”下，枯死了……
在現(xiàn)實生活中，有些家長把孩子視為掌上明珠，不讓孩子干一點(diǎn)活兒，吃一點(diǎn)苦，百般溺愛，最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會做，成為廢物。家長們，你們難道也像樹爸爸樹媽媽那樣去“愛”自己的孩子嗎？！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。
‘��！’，啦啦隊發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球�。�
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn)，女同學(xué)使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的`小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘�！陧懥�，原來犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了�？墒沁@并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會獲勝的！
小學(xué)敘事作文 篇6
有一個小女孩，她的爸爸不幸出了一場車禍，大病一場，后來她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢。后來小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見了小女孩，看著她非�？蓱z于是就收留了小女孩。
有一次，小女孩看見老奶奶還有一些沒有洗過的衣服，就用一個框子把那些衣服裝了起來，拿到了另一個屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。
到了家里，小女孩放東西的時候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來，心想：“老奶奶不會被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，過了一會兒，她就開始搭衣服，正在搭衣服時候，有一個人把小女孩摟摟到她的懷里，后來小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會兒，后來老奶奶面對微笑的說：“謝謝你這么多天對我的照顧，你每天給我按時喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會給我講故事，有的時候還給我講小笑話。我非常的感謝你，通過你的孝心，你讓我感覺到了真正的`幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺到了快樂。”小女孩又回答說：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂，幸福，這些天你一直陪著我，自從來到你家，我就感覺到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的。”小女孩也面對笑容的說著。
看了這幅圖，我感覺到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒有小女孩，我也不會有很大的改正的。
小學(xué)敘事作文 篇7
大年三十晚上,煙花璀璨,舉國歡慶。隨著激動人心的倒數(shù)，我們迎來了新年的鐘聲。
“新年好�。 贝蠼中∠锏娜藗兾⑿χ鴨柡�，傳遞著一種合家歡樂的氛圍。“爸爸媽媽爺爺奶奶新年快樂！”我一口氣說完了所有的話。當(dāng)然也就有了六百元的壓歲錢。從大年初一到大年初十，我和家里人到各家串門子，累積了兩千六百元的壓歲錢，我覺得，我就如同頂著聚寶盆的小人兒，不斷收集從天而降的金幣。
然而，好景不長，我只擁有了十天壓歲錢，說難聽點(diǎn)，是我只保管了十天就轉(zhuǎn)讓了。這天下午，老爸嬉皮笑臉地說：“哎，你那壓歲錢放著也是放著，不如……”“你煩死了，要拿就快拿，過期不候，我還要寫作業(yè)呢。”我不耐煩地打斷了老爸的話。哼，誰不知道他的小心思呢？“嘿嘿嘿，既然你同意了，那我就拿走了，88！”老爸就這么拿著我的壓歲錢去買電器了。轉(zhuǎn)眼間，我的壓歲錢就化為烏有了。
其實，真像我爸所說，我的`壓歲錢放著也是放著，我從不用壓歲錢買什么東西，所以就連平常的零花錢也沒有，每次的壓歲錢我遲早也都要供給我媽，更何況是給家里做貢獻(xiàn)，我也就無所謂了吧。
作文點(diǎn)評：拜年，積攢壓歲錢，壓歲錢最后被家人拿去安排一定用途。這似乎是如今一部分有孩子的家庭的一種慣常做法。這樣做可以防止孩子拿壓歲錢亂花造成浪費(fèi)。作者寫了自己家里的一次這樣的經(jīng)過。作文敘事簡潔，文字簡約而不乏適當(dāng)描繪。
小學(xué)敘事作文 篇8
我有一個溫馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。
我從小就體弱多病，為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中，令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。
一個晚上，我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽烤熟了似的。我有氣無力地叫著，媽媽聽到了我的'聲音，看到了我的樣子，急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來，摸了摸我的額頭，他問我是不是不舒服，我點(diǎn)頭示意。他二話不說地把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥，給我打針。爸爸該上夜班了，媽媽陪著我掛鹽水。還不時摸摸額頭，問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。
鹽水很快打好了，這樣一折騰，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，后來我慢慢好起來了，可是媽媽卻累到了。
我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長著。我愛我的家。
小學(xué)敘事作文 篇9
“現(xiàn)在輪到我的時間了，停下筆，我看到有的同學(xué)還埋頭在忙…，來，我們來看一下這題，不管你會不會都聽一下。”只見數(shù)學(xué)老師在黑板上早已排列好了幾何題，她點(diǎn)了點(diǎn)黑板，開始打開我們思維的大門，說罷熟練地往上推了推眼鏡。 透亮的三角板在手上揚(yáng)著，眼鏡下透著一種自信的光芒，烏黑的馬尾辮在耳后甩動著，顯得那么精神有活力，鋒利的一字短眉，讓人感到一種女性難有的堅決與肯定。 “來，站起來，你以為把頭埋下來講話我就看不到了嗎?你媽媽昨天還跟我談到你，我想想你要不要好好學(xué)，你想想你要不要好好學(xué)?”
閆老師頭發(fā)一甩，揚(yáng)了揚(yáng)眉，嘴巴一撇，隱隱看到左太陽穴上青筋微鼓，她的話語如一串串連珠炮，射得那同學(xué)毫無底氣，犀利的眼神容易把開了光的尖刀向他同學(xué)劈去，使人有一種膽寒的.害怕。訓(xùn)完快速的扭過頭，那條馬尾辮也如鞭子般抽打回去，“來，視線轉(zhuǎn)回來!” 我們做題目時遇到這難題，就會舉手示意，她飛快的一瞥，也麻利地舉手示意回我們，她的手直直的舉著仿佛一支援軍的旗幟，給人一種踏實之感。到了我們身邊，“有什么困難嗎?”她將頭靠下來，“哦，這一題其實考驗的是你的等腰三角形的性質(zhì)(掌握情況)，證出這兩個三角形全等后，兩角相等，然后就有了對應(yīng)角相等�！八职杨^抬了起來，舉起手走向下一位同學(xué)。 閆老師每天就這樣，時而像指戰(zhàn)的將軍，時而像花叢中的小蜜蜂，忙忙碌碌，無怨無悔。 “一日為師，終身為母”，我的數(shù)學(xué)老師宛如一道明光，照亮了我前往數(shù)學(xué)殿堂路上的一切障礙，以一種犀利的姿態(tài)走入了我記憶的長河。
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