小學敘事作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，��！
是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的'聲音。過了一會兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。
小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了�！眲e的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
小學敘事作文 篇2
今年暑假，我做了一件特別有意義的事，就是學會了游泳。
第一次和小伙伴們?nèi)ビ斡荆瑡寢屢槐楸榈馗诤筮呎f只能在小池子里游，千萬不能進大游泳池。到了游泳池，會游泳的都在大池里玩，而我們這些不會游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些幾歲的小孩子在玩，真沒意思�？墒俏也粫斡�，只能呆在小池里，看著那些會游泳的.人，他們在魚兒一樣在水底穿梭，真羨慕呀。所以，我下定決心，一定要學會游泳。
爸爸告訴我，學游泳一定要先學會憋氣。于是，我就從憋氣學起。我先猛吸一大口氣，把頭直接伸入水底，等憋不住的時候才從水里出來。這樣幾次以后，終于在一次又進入水里一會兒，慢慢地，不知不覺我的腳露出了水面，我一陣高興，想要站起來，卻猛吸了一大口水，好難受呀！我飛快地跑到了衛(wèi)生間，大吐起來，把中午飯都吐出來了。游泳可不怎么好學呀，想學會就得多喝幾口水。我又堅持練，終于學會了憋氣。接下來的幾天，我每天都一個人練跳水。有一次，因為換水，水只到我膝蓋，我一跳，頭直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼淚都差點掉下來。我想：“一定要堅持，我一定要學會，要到大池子里游泳，不能再跟這些小不點兒們玩了�！�
終于有一天，我剛跳到水下，發(fā)現(xiàn)一個人正往我這里來，馬上就要踩到我了，就想趕緊跑�？晌姨�，快要被那個人追上了，我就手腳并用地在那兒胡撲騰。我一看，我正在水中前進，那個人已經(jīng)被我避開了。��！我學會游泳了！
現(xiàn)在的我，經(jīng)過刻苦練習，早已經(jīng)不在小池里玩了，能從大游泳池的一邊游到另一邊。當然，由于沒有經(jīng)過正規(guī)訓練，我的動作并不太標準，但是非常漂亮。我就象一條小魚兒，在水中快活地游來游去。
小學敘事作文 篇3
今天，我穿著一件潔白的新襯衫去上學，新衣服讓我感到十分神氣與驕傲。
我來到教室，就不由自主地炫耀起來：“大家看哪!我今天穿了一件新襯衫，有劉翔簽名的新襯衫，多神氣吶!”大家看到我的新襯衫都議論紛紛，一個同學驚叫起來：“哇!真厲害啊!還有劉翔的簽名�！蔽衣犃�，自己樂開了花。
就是這樣，我就覺得自己十分偉大，上課時自己是最積極的，寫作業(yè)時覺得自己是最認真的`。
突然，意外突然發(fā)生了，沈小明拿著別人的鋼筆亂跑來跑去，在教室里打鬧追逐，沈小明沒有注意，突然撞到了我，港幣的墨汁涂了我一身。正好就把衣服弄臟了。我氣憤地說：“看看你!干嘛拿著鋼筆跑來跑去，你自己看!都把劉翔的簽名給涂沒了!你賠得起嗎？都怪你!”而一旁的沈小明忐忑不安地對我說：“對不起�！�
剛才還夸我的那幾個同學便嘲笑起我來：“你看看蘇峻業(yè)啊，什么劉翔的簽名啊，只是一團墨水而已，哈哈!笑死人了!”聽到他們的嘲笑，我簡直羞死了，也氣死了，我?guī)еS多傷感默默地走向自己的座位……
雖然這件新衣服使我漂亮，但是也給我的不愉快更使我難堪。
小學敘事作文 篇4
看過《灌籃高手》嗎？櫻木花道和流川楓這兩個傳奇人物就會在人們心中浮現(xiàn)。那時，每個人心中都有一個籃球夢。我也不例外。
每周六，我都饒有興致地去浙工大上籃球課。一進籃球場，充斥著籃球鞋與地板摩一擦的聲音。“砰！砰砰！”籃球砸在地板上的聲音如同輕快的鼓點，鼓舞著人心，讓人熱血沸騰。我的籃球老師個子高，雖然是個女生，但英姿颯爽。她總是先教我們?nèi)缴匣@。只見老師把一個籃球緊緊夾在腰的右側，長長的腿邁開兩大步向前飛快地移動，最后，老師右腳蹬起，騰空，雙手高舉過頭，右手腕輕輕一拋只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，又完美地落入了籃筐。帥！
嘿，這下終于輪到我們啦！我抱著球，三步并作兩步?jīng)_了上去，看我的！本世紀最帥的投籃來了！我用盡全身力氣往上投。球似乎聽話地“嗖”一下飛出我的掌心，它一點一點的靠近籃筐，可跟我的預想不一樣，忽然，它像個調皮的孩子似的不停地在籃筐上打轉轉，快進呀！快進呀！可它就是不爭氣，兩三秒鐘后，那股與球作對的離心力將它甩出了籃筐。我眼巴巴地看著它重重地砸在地上。
我就不信投不進！就這樣，我和籃球杠上了。投！不進！投！不進！我簡直抓狂了。中場休息開始了，籃球場上只剩下我一個在努力地練習。我不厭其煩地反復嘗試。不知道是籃球可憐我呢還 是我真的長進了。終于有一次，球脫離了我的手之后，仿佛一顆已經(jīng)確認目標的導彈，向籃筐飛去。穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮┻^了籃網(wǎng)�！芭�！”當籃球落地的時候，我的心里滿是興奮和喜悅。
接著，我們開始了運球三步上籃的練習。這可增加了難度，但由于我已經(jīng)掌握了三步上籃的技巧，所以我自告奮勇地當了打頭的同學�！皣u——”老師的哨聲吹響了，我像一道閃電似的沖了出去，我在奔跑中讓球穿梭于我的手掌與地板之間，隨著籃球最后一次落地時，我張開了雙手，巧妙地接住了球。這時，我放慢了腳步，心中默數(shù)道：“一、二、三！”那一刻，我縱身一躍，也學著老師的'樣子，用手腕輕輕一拋，毫不猶豫地將球投了出去。幸運的是，球擊到了籃板，又不偏不倚的彈進了籃筐。哈哈！不知道爸爸媽媽有沒有把我“帥呆了”的姿勢咔嚓咔嚓地拍下來。
自從學會了三步上籃，我瘋狂地愛上了打籃球，用媽媽的話說，在打籃球的運動中我才能把學習中“不服輸”的意志發(fā)揮到淋一漓盡致。這又有什么不好呢？有學習就有進步！
小學敘事作文 篇5
有一次，我在一條小路上散步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒，一會兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認為它們在尋找食物，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅趕到一塊兒。
這時，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會，一只越走越快 ，頭上的觸角動了動，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進了一個小洞，��！我不禁叫起來，這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉了又轉，還互相擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的'事物，怎么帶回去呢？我一直想解開這個答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個場景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團結起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞搱F結、友愛。真是“人心齊，泰山移！”啊！
小學敘事作文 篇6
童年應該是快樂的，也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家里的沙發(fā)上，聊起了他的`童年，聽他講那過去的事……
爸爸對我說：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期，生活條件和現(xiàn)在沒法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的生活為什么會差呀?爸爸接著說：“以前科技不發(fā)達，生活條件又差又苦。我舉個例說吧，我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的電視機，要在屋頂安裝一個天線接收信號，再拉條很長連接線接到屋里電視機上，信號并不好，風稍微大點、雨下一下，馬上沒信號，即使天氣一直很好，也要時不時地跑到屋頂轉動天線，找到接收信號的最佳方位。那時候只有中央電視臺和福建電視臺兩個頻道，節(jié)目很少，大家卻看得津津有味�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，電視是高清的、大屏的、3D彩色的，頻道有上百個，節(jié)目內(nèi)容豐富�！�
我邊吃葡萄邊和爸爸聊著："爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸說："我童年的時候哪有什么水果、零食，到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棍，才能吃上冰棍，有時侯1根冰棍要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀，從沒見過�！蔽仪浦郎蠑[著的水果，心里盤算著時代的差別。爸爸清了清嗓子，說;“我小時候在農(nóng)村，不懂什么叫玩具，但玩過騎“馬”游戲，這個“馬”不是真的馬，就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳著，另一手還拿著樹技往后甩著，好像騎士一樣，自得其樂�！甭牭竭@，我想起剛記事時，就有一輛電動小車開著滿操場跑里。
和爸爸比過童年后，我感受到時代不同，社會進步很多很多，我們是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。
小學敘事作文 篇7
許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學習一直是我的'弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，并付出更多的時間和精力去學習英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了。現(xiàn)在，英語學習對我來說已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱贊。但我認為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
【小學敘事作文】相關文章：
[經(jīng)典]小學敘事作文03-23
小學敘事作文08-30
（經(jīng)典）小學敘事作文04-13
小學敘事作文(經(jīng)典)09-26
【經(jīng)典】小學敘事作文07-10
小學敘事作文08-25
（精選）小學敘事作文03-08
(精)小學敘事作文03-19
實用的小學敘事作文02-24
（薦）小學敘事作文09-03