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敘事優(yōu)秀作文400字匯總五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
不知我們班積了什么德，碰上一個(gè)這么愛“玩”的吳。前天要賣報(bào)，昨天要讓我們學(xué)做菜，今天又要在班上舉行一個(gè)什么“”。
所謂“跳蚤市場(chǎng)”當(dāng)然是讓我們每個(gè)人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家?guī)С鲆恍]用的東西，以低廉的價(jià)格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！
我從家里帶了一些改正貼和，準(zhǔn)備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個(gè)好價(jià)錢。
隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室里整個(gè)一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，響成一片。
我也學(xué)著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場(chǎng)1.2元！”不多時(shí)，迎來了我的'第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時(shí)還花了2元錢，打六折1.2元已經(jīng)是底價(jià)了。”唐居一擺出一幅要走的樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個(gè)買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……
就這樣，一節(jié)課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因?yàn)檫@是我掙的“第一桶金”！可我也體會(huì)了掙錢的艱難，父母的辛苦��！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
一條灑滿路的愛；一條裝滿成功的路；一條沒有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路�！}記有人一生下來，父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路，那么她的人生將會(huì)一片光明，但毫無生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長(zhǎng)道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學(xué)會(huì)為自己鋪路，用自己的手，鋪?zhàn)约旱穆�；用自己的腳，走自己的路。記得十歲時(shí)，我每天都十分“活潑”，對(duì)一切事物都很好奇。
有一次，我聽一個(gè)好朋友說，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩，便想到樹上去探個(gè)究竟，便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋，誰料，我腳一滑，從樹上滾了下來，胳膊劃了一條口，鮮血直冒�？墒菋寢屗麄冇植辉谏磉�，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她，用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的.自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來，只有他，走過來握住我的手，在我耳邊說：“沒關(guān)系的，沒有了自行車，我們可以走著去呀。”
說完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說去吧！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級(jí)時(shí)講起。
二年級(jí)時(shí)我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁(yè)，書中馬鳴加的故事非常生動(dòng)，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個(gè)年齡的故事，比之前我愛看的動(dòng)畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會(huì)打開電視機(jī)看動(dòng)畫片�，F(xiàn)在想來看動(dòng)畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，看動(dòng)畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R(shí)，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵�，不能自己發(fā)揮想象，只能被動(dòng)地接受信息，跟著別人的思路走，不用動(dòng)腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國(guó)家，國(guó)防軍隊(duì)有多強(qiáng)大；了解天文地理知識(shí)……讓我足不出戶就能徜徉在知識(shí)的海洋里。
書拓展了我的'知識(shí)，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時(shí)光，書成為我最好的朋友。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
奶奶，您平時(shí)很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗蹏Z叨的毛病。
那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報(bào)紙呢！我高興地對(duì)您說：“我去小鄺小區(qū)的'花園里跑步了！”您抬起頭來，說：“去的時(shí)候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來，不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后，我從小鄺小區(qū)的花園趕回來。剛進(jìn)家門，您不緊不慢地說：“算你準(zhǔn)時(shí)。”我正準(zhǔn)備說我和小鄺跑步的結(jié)果，您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，里面含有維生素c，要洗干凈蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，為了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我才去洗蘋果、吃蘋果。
對(duì)于您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì)慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)您說：“奶奶，我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長(zhǎng)大了，我會(huì)注意的�！�
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏著一份份真誠(chéng)的愛和關(guān)心，讓我想起來都覺得有趣。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵焕蠋�，是……反正是說也說不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，而且還對(duì)我們的生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的`那一件事來說吧。
那是一次語(yǔ)文測(cè)試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們?cè)诎察o的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會(huì)算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。
然而，還未來的及報(bào)答您對(duì)我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會(huì)給你丟臉的，我會(huì)用您所授予我的知識(shí)和力量，接納更多的知識(shí)。將來做一個(gè)棟梁之才，為國(guó)家效力，來報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛的老師！
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