- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的敘事作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的敘事作文1
難題
我們周日下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了軍訓(xùn)基地。剛一到那兒，一個(gè)大難題就來(lái)了，那就是“套被套”。我和同學(xué)們剛來(lái)到了309寢室，就開(kāi)始手忙腳亂地套起了被套。我們都十分吃力，可被套不是套不進(jìn)就是套錯(cuò)了。于是軍訓(xùn)還沒(méi)開(kāi)始就給我留下了一個(gè)不理想的印象。
開(kāi)心
來(lái)軍訓(xùn)的當(dāng)天晚上，我們排著隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)，進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩、拔河和籃球賽。我們都十分賣力地喊著：“通小加油！加油加油！”通過(guò)我們的.鼓勵(lì)和大家的努力，我們贏了跳長(zhǎng)繩和拔河比賽。雖然籃球賽成績(jī)不理想，但我們也十分開(kāi)心。
累
我們軍訓(xùn)已經(jīng)一天了，不過(guò)今天我們又來(lái)到靶場(chǎng)。我們一個(gè)個(gè)都舉著一把七斤重的假槍站在草坪上。男生們都堅(jiān)持不住了，我們女生也很辛苦，可個(gè)個(gè)都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)放下槍時(shí)，手都酸了。
不服氣
我們軍訓(xùn)時(shí)常站著，教官常讓我們收腹。我可累了，盯了盯胖教官，心想：“哼！自己肚子那么大都收不了腹，還來(lái)教我們�！蔽蚁胫胫妥呱窳�，又被胖教官批了，不過(guò)心里還是不服氣。
這次軍訓(xùn)生活真有趣，不知什么時(shí)候才能再體會(huì)到這種樂(lè)趣。
優(yōu)秀的敘事作文2
不知從何時(shí)起，我的嘴上長(zhǎng)了一個(gè)豆大的水泡，近些日子來(lái)擴(kuò)大了它的”領(lǐng)土“，“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造�！�，美食難入我口，連睡覺(jué)也會(huì)碰著，嘴疼，嘴疼成了我的口頭禪。于是，便有了剿痘三部曲。
偏方：聽(tīng)別人說(shuō)牙膏可以治水泡，我半信半疑，跑回家，找遍了，才找到一只近擠完的牙膏，任憑我千呼萬(wàn)喚，牙膏都遲遲不肯出來(lái)，但是為了消滅水泡，我不惜一切代價(jià)，買回了整整一支牙膏，變向雷區(qū)涂抹，有人走進(jìn)來(lái)，狂奔而呼日：鬼也“過(guò)了幾日”還是不見(jiàn)效果，不得不承認(rèn)，失敗了。
鎮(zhèn)壓：無(wú)毒不丈夫，我決定使用人間最殘忍的手法，擠，我忍住痛，使勁捏，看著被壓平的水泡，總該撥云見(jiàn)日了吧，我想。水泡又像雨后春筍般冒出，我也只好放棄了這個(gè)方法。
求醫(yī)：我吸取了教訓(xùn)，上網(wǎng)查了一下，說(shuō)盡量吃苦的東西，我找盡關(guān)于苦的'東西，只找到苦瓜，吃飯的時(shí)候，我堅(jiān)持吃苦瓜，幾天后，水泡終于沒(méi)了，我松了口氣，
回想著前幾天滑稽的情景，我忍不住笑了起來(lái)。
優(yōu)秀的敘事作文3
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)，畫(huà)報(bào)，小說(shuō)，故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū)，去裝了一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多書(shū)。每次，我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì)呆上一陣子，想象書(shū)里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜的`享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì)“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū)，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)我真的感謝書(shū)，不僅給我了知識(shí)，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì)我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)，將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗！
優(yōu)秀的敘事作文4
別看我平時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的，我也有我的煩惱，那就是粗心。
我 是一個(gè)粗心大意、不拘小節(jié)的人。這點(diǎn)在學(xué)習(xí)上、生活上招來(lái)了不少的麻煩。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常將“6”寫(xiě) 成“0”。明明可以打一百分的試卷，那兒不注意錯(cuò)了一個(gè)，這兒沒(méi)看清楚減了分。因此，我的成績(jī)只能在80-90 多分之間。每一次本來(lái)可以打一百分的卷子總會(huì)錯(cuò)一點(diǎn)，這是多么遺憾！
在生活上，我不知弄丟了多少東西：橡皮買了無(wú)數(shù)塊，鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的`橡皮、鉛筆、尺子都能開(kāi)一個(gè)文具店了。
有 一次，我起床洗漱，順手拿起“牙膏”開(kāi)開(kāi)心心地刷牙�！跋此⑺⑾此⑺蜒例X刷 白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？對(duì)了，肯定是剛喝了酸奶，有點(diǎn)酸�！鞍�？我的洗面奶呢？我剛剛明明放 在這里的。”媽媽恐慌地朝我走來(lái)。“我可不知道�！蔽艺f(shuō)。媽媽在我刷牙的地方發(fā)現(xiàn)了洗面 奶。她說(shuō)：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷 牙！”媽媽笑得前俯后仰，說(shuō)：“你的牙齒也要美白呀！”我羞愧得低下了頭。
朋友們，幫幫我改掉這個(gè)壞毛病，好嗎？因?yàn)榇中拇笠膺@個(gè)壞毛病讓我煩透了心。
優(yōu)秀的敘事作文5
每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，我就陷入遐思，假如我是一條魚(yú)，天天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，那生活該是多么幸福呀！
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：“夢(mèng)中我慢慢變成了一條魚(yú)，在大海中游，和魚(yú)群一起玩耍、找食物……我又游到了大海深處，那里漆黑一片，嚇得我渾身發(fā)抖，眨眼間一個(gè)長(zhǎng)相難看的魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，我快速游動(dòng)，終于甩掉它了，我松了一口氣，又游到了淺的地方，險(xiǎn)些停在沙灘上，我游到了另一個(gè)地方，那里有許多美麗的珊瑚，和一些外形奇特的魚(yú)，作文 我變成了魚(yú)。我還看見(jiàn)了大章魚(yú)，它張牙舞爪地向魚(yú)群游過(guò)來(lái)，我第一個(gè)游走了。我游啊游，游啊游，游到了大海的上面，差一點(diǎn)兒就被海鷗抓住了，我還是不在這么危險(xiǎn)的地方了吧，在我尋找安全的藏身之地的時(shí)候，我看到了一個(gè)放著食物的魚(yú)鉤，我心想這種東西我可見(jiàn)多了，想讓我上鉤，不可能！我游了好一會(huì)兒剛休息了一會(huì)兒就餓了，我出去找食物，可惜游了半天也沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的東西，餓的頭昏眼花的.我游回放魚(yú)鉤的地方，雖然我知道如果被魚(yú)鉤鉤住，后果是十分嚴(yán)重的，但是我真的很餓，就悄悄地吃了一小口，沒(méi)有想到這肉這么好吃，我又咬了一小口，到最后忍不住了，我咬下一大口，終于被鉤住了，我掙扎著，想逃出去，突然，釣魚(yú)的人一下子把我提了上來(lái)，拔出鉤子回到了家，釣魚(yú)的人拿出刀向我走來(lái)…
突然“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，哦，原來(lái)是夢(mèng)，我回憶著剛在那驚險(xiǎn)的一幕，我再也不想做魚(yú)了。
優(yōu)秀的敘事作文6
我的弟弟是個(gè)”愛(ài)哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時(shí)候，有一盤(pán)菜里有兩個(gè)雞蛋，其中一個(gè)沒(méi)破，另一個(gè)是破的，弟弟先把沒(méi)破的夾去吃了，還要去夾那個(gè)破的，外婆說(shuō)了他幾句，他就哭了：“哇!哇!哇!”我快讓他煩死了，就馬上吃完飯走到書(shū)房里去了。不知怎么的，他在打小報(bào)告了，就聽(tīng)到他哭著說(shuō)了幾句話，就把電話放下了，還笑呢!我笑他：“一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑初中，三滴眼淚四次笑!”他又哭了，嘻嘻!我的.弟弟真愛(ài)哭呀!
我的弟弟是個(gè)”頑皮鬼“。他頑皮好動(dòng)，經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了，就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點(diǎn)。你看，他前幾天因?yàn)榛啺严ドw摔破了，這幾天都爛起來(lái)了，讓外婆又怨又心痛。但我覺(jué)得這不是很不好的缺點(diǎn)，畢竟他還小。“頑皮鬼”是我給他起的綽號(hào)。
我的弟弟還是個(gè)“小氣鬼”。他小氣得不得了，就是叫他借一會(huì)兒橡皮，他也是說(shuō)：“不借!”我苦苦哀求他借我，他才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，伸出手遞給我，我剛要接，他又縮回手說(shuō)：“嘻!騙你啦，我才不借呢!”“你這小東西，小氣鬼!”我喊道，他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢!你說(shuō)氣人不氣人!
別看他的缺點(diǎn)多，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也不少!比如他和他的媽媽上商場(chǎng)，不會(huì)忘了給我也買一份和他相同的東西;從冰箱里拿冰棒也會(huì)幫我拿一份，主要是他能夠想到我。
我覺(jué)得我的弟弟真可愛(ài)!
優(yōu)秀的敘事作文7
星期天，我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開(kāi)始做飯了，我先把冰箱打開(kāi)，拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開(kāi)了一個(gè)小口，用手掰開(kāi)。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開(kāi)，然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里，炒了炒。西紅柿的.汁紅紅的，濃濃的，香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí)，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進(jìn)鍋里，告訴我等水開(kāi)了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開(kāi)了，便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，香香的雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說(shuō)：“做的面非常好�！蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。
這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。
優(yōu)秀的敘事作文8
今天，聽(tīng)老師說(shuō)，校長(zhǎng)要來(lái)上課，我們聽(tīng)了別嚇得東奔西跑。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的，長(zhǎng)著一副瓜子臉，瘦小的鼻子上架著一副眼睛，看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次，校長(zhǎng)給我們老師代課，非常開(kāi)心，看來(lái)我們還要多加小心，以免惹得校長(zhǎng)生氣。
“上課!”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅，但聲音中帶有一點(diǎn)柔和。“起立”隨著班長(zhǎng)的回應(yīng)，我們猛地站起來(lái)，彬彬有禮地鞠了一下躬，并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開(kāi)始了，校長(zhǎng)開(kāi)始上課了，她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的'內(nèi)容，然后搬出一些小練筆，做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“(開(kāi)心)地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害，我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“(班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等)。校長(zhǎng)看我們都沒(méi)有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑，并開(kāi)始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽(tīng)了，都拿起筆來(lái)，躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法，果然將這名赫赫有名的將領(lǐng)，一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容，對(duì)我們說(shuō)：”你們上課很認(rèn)真，我喜歡�！�
今天，我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng)，莊嚴(yán)，嚴(yán)肅，有經(jīng)驗(yàn)，使我們感到敬畏。普通老師慈祥，面帶笑容，使我們感到放松，不畏懼。
優(yōu)秀的敘事作文9
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢？因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
老師，您是一本百科全書(shū)，您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動(dòng)，那么形象，把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的遐想。
您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩�；�?dāng)我們感到迷惑時(shí)，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的'道路；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
記得那一次：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子，但是后來(lái)，不知道為什么，開(kāi)始變得頑皮，變得不寫(xiě)作業(yè)，玩心很重，有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會(huì)變成這樣？但是，兩位老師還是沒(méi)有放棄他，反而變得更加關(guān)心他，同學(xué)們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)終于走上了正確的道路！
還有一次，我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師從我身旁走過(guò)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，我以為老師會(huì)批評(píng)我，但老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了�！�
這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)！
優(yōu)秀的敘事作文10
我喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事，沉醉在書(shū)本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上，媽媽飯做好了�！胺欠�，吃飯嘍！”我嘴上答應(yīng)著“好，馬上就來(lái)。”而眼睛卻不想離開(kāi)書(shū)，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧�！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬�(nèi)容，忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓，又會(huì)大聲沖我喊：“怎么還沒(méi)下來(lái)呢，一會(huì)兒飯菜涼了，快下來(lái)吃完再看吧�！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲�(shū)本，下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的.書(shū)，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué)，拿書(shū)接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái)，到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū)，有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué)，明天還要不要上學(xué)？你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀！”
優(yōu)秀的敘事作文11
懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個(gè)充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說(shuō)出看到的、聽(tīng)到的、想到的、夢(mèng)到的那些事！ 太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的`耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng)，耳朵立即就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。 大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺(jué)。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相。我看見(jiàn)大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門(mén)，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
優(yōu)秀的敘事作文12
在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學(xué)后背著書(shū)包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門(mén)牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進(jìn)去，怯懦的問(wèn)：“這點(diǎn)，嗯……老板在嗎？�！薄斑@店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來(lái)吧�！蹦侨私饬宋业�'疑問(wèn)有熱情的招呼著�！安涣恕粫�(huì)再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，逃似的回家了。
看見(jiàn)屋子里面完全陌生又新潮的男子時(shí)，我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識(shí)的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在，熟悉的擺設(shè)陌生的感覺(jué)讓我無(wú)措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來(lái)，習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí)，感覺(jué)不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。
我有點(diǎn)慶幸，慶幸這不過(guò)是常去的一家店，如果是我習(xí)慣了有很依賴的人我想脆弱的我會(huì)挺不住吧，本不明朗的天空會(huì)更加陰沉和毫無(wú)生氣吧，我會(huì)在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地，承受著那個(gè)人的離去。默默地，習(xí)慣沒(méi)有那個(gè)人的日子，讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后，還是被老媽帶去了那家店，聽(tīng)著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動(dòng)。
熟悉的擺設(shè)，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時(shí)間長(zhǎng)了，又習(xí)慣了……
通遼五中高一：張楠
優(yōu)秀的敘事作文13
今天早上，我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我和爸爸是正方，哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是：“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是：“開(kāi)卷未必有益”，辯論賽正式開(kāi)始，首先由正方發(fā)話。
我說(shuō)：“我覺(jué)得，開(kāi)卷有益，因?yàn)閺臅?shū)中可以了解到許許多的知識(shí)，使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng)，有時(shí)，還可以把從書(shū)中看到的好詞好句積累起來(lái)，摘到自己的.筆記本中，寫(xiě)作文時(shí)，就可以派上用場(chǎng)�！�
我一說(shuō)完，哥哥就開(kāi)始反駁我的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書(shū)，自身抵抗能力差，經(jīng)不起誘惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我覺(jué)得，開(kāi)卷未必有益�！�
爸爸從哥哥的話中聽(tīng)出了小小的破綻，馬上接過(guò)話題，說(shuō)：“開(kāi)卷有益，讀書(shū)能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)�！�
爸爸一說(shuō)完，媽媽又開(kāi)始發(fā)話了，她說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)，不但會(huì)傷害我們的眼睛，久而久之，也會(huì)傷害我們的身體。
……
我們?yōu)椤伴_(kāi)卷是否有益”爭(zhēng)執(zhí)不休，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，過(guò)了許久，我們才停下來(lái)。我覺(jué)得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理，只要學(xué)會(huì)挑選書(shū)，讀好書(shū)，有計(jì)劃地去看書(shū)，看書(shū)就能有益，這樣能豐富我們的知識(shí)，而相反，如果我們不會(huì)挑選書(shū)，無(wú)節(jié)制地看書(shū)，就會(huì)誤入歧途，會(huì)對(duì)我們的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。
優(yōu)秀的敘事作文14
走也走不不了，不管是誰(shuí)，也總會(huì)有一道痕印在心中，無(wú)法彌補(bǔ)，即使彌補(bǔ)了，但也會(huì)留下一道無(wú)法抹去的疤，那么的令人悔恨，難過(guò)，甚至埋怨……
走也走不出，逃也逃不了，忘也忘不了心中那個(gè)下雨的雨季。
自小，我就被人看不起，也常被人欺負(fù)，我不想再這樣，然而自己也裝酷，壓抑自己不與他人交往，漸漸的朋友一去不復(fù)返了。心中也下起了毛毛細(xì)雨，時(shí)間也很快，但身邊總是孤單單的，找不出一絲頭緒來(lái)，看著別人。
幾個(gè)伙伴一起有說(shuō)有笑的，心里真不是滋味，有時(shí)我也好想身邊有個(gè)人能陪我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，但是一個(gè)也沒(méi)有。一次又一次，雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久，因?yàn)樘焯煜掠甑脑�，正如整個(gè)六月一般，雨還在不停的下，但心已冷了，找不出一絲的熱情，根本對(duì)寒已無(wú)所畏懼了，表現(xiàn)也越來(lái)越酷了，但是總讓人覺(jué)得瞧不起別人，有時(shí)我也想裝熱情，但是不久就被那場(chǎng)雨澆滅了。
雨還在不停的下，雨季的.到來(lái)讓我束手無(wú)策，走不出你，讓我無(wú)可奈何地改變，但是卻讓我更懊悔，當(dāng)初為什么要走進(jìn)這個(gè)雨季，這時(shí)候，想走也走不了……
走不出的雨季，雨還在不停的下著。
心已冷，情已逝。
優(yōu)秀的敘事作文15
今年的冬天比以往還要溫暖，有人說(shuō)那是溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的結(jié)果，可我卻不這么認(rèn)為，我想這應(yīng)該是上天對(duì)世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧！
雖說(shuō)今年的冬天暖和了，但仍不消磨人們對(duì)寒冷的畏懼。而此刻，南國(guó)的陽(yáng)光仍在照耀著大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗，帶來(lái)光明，亦驅(qū)趕寒冷，帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴(yán)冬里，因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得活力四射。對(duì)！他就是活力的象征，活力的源泉！
我向往冬日的陽(yáng)光，向往她的溫柔，向往她的'體貼，更向往于她的天真與開(kāi)朗。
陽(yáng)光，我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的矯揉造作，而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放，至于秋天，那陽(yáng)光真的不解溫柔，只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。
陽(yáng)光是什么顏色的呢？有人說(shuō)她是金色的；有人說(shuō)她是白色的；也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō)，陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的，她不同于燈光，燈光帶來(lái)的只有光明，而燈光又是獨(dú)自主宰著黑夜，以它那光芒改變?nèi)f物，亦如朦朧的輕紗，籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然，她不奪他人風(fēng)采，只為他人默默奉獻(xiàn)。她還原事物的真相，只為真理的存在，這也正是她的可愛(ài)之處。
我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光，也許是因?yàn)樗c我有著相似的地方吧！她總喜歡擁抱自己，擁抱他人。因?yàn)閾肀Р粌H是心靈的交流，還是溫暖的傳遞，更是相知的見(jiàn)證。
讓我們拋開(kāi)一切塵俗，去擁抱那神圣的冬日之光吧！
【優(yōu)秀的敘事作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文04-27
敘事的作文(優(yōu)秀)05-02
[優(yōu)秀]敘事作文04-07
敘事作文(優(yōu)秀)04-10
優(yōu)秀敘事作文01-23
優(yōu)秀敘事作文11-04
敘事作文（優(yōu)秀）06-02
敘事作文優(yōu)秀05-16
敘事的作文[優(yōu)秀]04-05