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    敘事的作文

    時間:2024-11-24 16:17:46 敘事作文 我要投稿

    敘事的作文精華(8篇)

      在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    敘事的作文精華(8篇)

    敘事的作文 篇1

      一點一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開學(xué)第一課》的第一個篇章里,我深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學(xué)問,真不愧是我們的“中華驕傲”!

      從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經(jīng)千年而不衰,在一筆一劃間,在一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現(xiàn)場演示了這兩個字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個正直的人!漢字里蘊藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的文字,是炎黃子孫的驕傲!

      最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽,以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個中國人,有什么理由不去熱愛漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢?

      漢字有著無窮無盡的.魅力,是中華文明的精髓,我愛你——漢字!

      由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫作水平的個性差異等原因,不少學(xué)生經(jīng)常會產(chǎn)生某些心理障礙,從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有:自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點,引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解:畏懼、自卑,大可不必;只要努力寫作,全身心融入,又能注重運用以上巧妙方法,定會有長足進步;無所謂和自大,是一種盲目思想的表現(xiàn),是一種錯誤思想的熟悉,作文是一種技能,多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理,作文是一種綜合性較強的語言表達項目,寫作水平的提高需要一個過程,更需要具備多方面和綜合能力。

      因此,作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現(xiàn)的,只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生,輕裝上陣,身心融入,持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結(jié)合,學(xué)生作文水平才會快速提高。

    敘事的作文 篇2

      這次,我介紹的不是老師,不是同學(xué),也不是清潔阿姨,而是看似最普通的人——媽媽。

      我的媽媽,長著一頭短發(fā),有一雙好像是能說話的眼睛,臉上的.痘痘與雀斑在我看來,已經(jīng)布滿了母親的面容。

      有一次,我與媽媽吵架,我頂嘴了,但是話一說出口我就后悔了。可惜沒有后悔藥吃。媽媽非常生氣,拿起衣架就要打我。我哭了,因為我不相信媽媽會打我。我一股勁沖進房間,把門關(guān)上了。我靠著門哭,媽媽在門外用衣架敲打著門,不停地說我。我撲到床上,拿被子蒙住了頭,哭著哭著睡著了。當我醒來時,我的身旁放了一杯冒著熱氣的白開水,旁邊還有感冒藥,紙上寫著:

      女兒,你感冒了,記得吃藥,早上是我不對,沒把你打痛吧?我竟然為了這么點小事打你。你痛在身上,我痛在心上!——永遠愛你的媽媽。

      看完,我又哭了,我真后悔當時為什么要惹媽媽生氣。我想了一下,覺得是自己不對,便去跟媽媽道歉。媽媽說:“傻孩子,我怎么會怪你呢?你永遠是我最好的寶貝!”

      我知道,媽媽與我們總有些爭吵,但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)爭吵過后,都是母親先與解的。因為,她們有一顆無私的心!

      記得在三八婦女節(jié),跟媽媽說一聲:“婦女節(jié)快樂!我永遠愛你!”

    敘事的作文 篇3

      晚日西斜,我們同學(xué)三人坐在操場邊上講故事。

      佳坦的故事

      我小時候特別貪嘴,每次爸爸媽媽有什么宴席都想跟著去。有一次,我沒跟上媽媽,但我卻在酒席進行到一半的時候,忽然,從天而降出現(xiàn)在媽媽身邊,看到滿臉汗的我,媽媽一下臉紅了。她把我?guī)У揭粋沒人的`角落,想找點水幫我洗洗臉,可就是找不到。這時,媽媽一抬眼,看見籬笆上正掛著一根根翠綠欲滴的黃瓜。媽媽一伸手,摘下一根,很利落地一折,兩個齊齊的口子,比刀切的還好。然后,又迅速地在我臉上左三圈右三圈地擦起來……

      最后,帶著黃瓜的清香,我們安靜地回到酒席當中。

      文峰的故事

      剛上學(xué)的時候,我的成績并不好。有一次,媽媽和朋友們在聚會,三個女人一臺戲,他們都在談?wù)撟约汉⒆拥某煽,自然都是最好的。我靜靜地聽著。但當他們問我那次期中考的成績時,我很有準備地說:“語文93,數(shù)學(xué)97!

      媽媽很是驚訝地怔了一下,那種眼神仿佛在責問我說:“你語文不是88,數(shù)學(xué)不是79嗎?”但她很快微笑著,可親地看著我。

      我沒有低頭,只是臉有點燙。接著,我又炫耀地說:“老師說是我不夠認真,要不數(shù)學(xué)是可以考100的。”說完,我再偷偷掃了一眼媽媽,她還是微笑著,親切地看著我。

    敘事的作文 篇4

      太陽躲在烏云中睡起了覺,月亮也不出來接班,而我百般無聊地在回家的路上閑逛,不遠處的校園里傳來一陣朗朗的讀書聲。

      回想起剛才,被叫到教導(dǎo)處,然后無所謂的打開門,揚長而去,留下的是教師氣急敗壞的聲音。

      一個拐角,看到了一個男子從車中出來,西裝筆挺,意氣風發(fā)。人群中的他,談笑風生。我是認識他的,很小的時候,以崇拜者的身份崇拜他。那是一個事業(yè)有成、家庭美滿的中年男子。長大了,便淡了感情。他忙于事業(yè),哪有時間去陪他的.家人。他的女兒不滿。

      我看見男人掏出手機,便知他是向家中告知不回去吃飯的。是的,我猜對了。他收起手機后,同他的朋友們往附近的一家酒店走。似乎是看見了我,愣了一下,笑著招手叫我過來。面對他的熱情,我冰冷冷地回答了句:“我討厭你!”便大步走開。

      討厭他?我不禁自嘲。

      回到家,媽媽已經(jīng)燒好飯菜,爸爸不在。

      媽媽的眼角已有細紋,但如果掀起流年的蓋頭,我想她一定依舊有著美麗的容顏。我讓她擔心了很多。

      那個中年男子的妻子,在我眼中是溫柔,賢淑,美麗,大方集其一身,可她一定很寂寞。我很想同她說話排遣她的寂寞。只是我不善言語,于是作罷。

      房間里的桌子上放著一本相冊,我輕輕翻開,撫摸著照片,那是我無憂無慮的兒童時代。那是大人們?yōu)闅q月所留下記憶。我僅照過兩次相,是同他一起?涩F(xiàn)在,我不喜歡拍照,因為沒什么值得留下回憶的。

      我發(fā)了一條短信給他,只有幾句話。我想知道他讀了以后會有什么感想:慚愧,還是不屑一顧?

      幾天后,他卻出了車禍——那個我所崇敬的人。我準備去看他,望著病房號,卻開始躊躇著要不要進,里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簟?/p>

      “怎么回事?”

      “想著事,沒注意!

      “還好沒什么大事。”媽媽舒了一口氣,“想什么呢?”

      “是這個。”

      媽媽一字一句讀著:“‘我很安靜,安靜到你在光明中找不到我;我很瘋狂,瘋狂到你在黑暗中只感覺到我的存在;我很愛你,因為崇敬著你;我很恨你,因為你根本不關(guān)心你的家。’這是?”

      “是孩子發(fā)的。不過她說的也沒錯,我真的只在乎工作而忘了關(guān)心她,好象從小到現(xiàn)在,我真的幾乎沒什么時間陪他,所以才這么叛逆,太孤單了吧。她的想法很簡單,認為我不陪她就是不愛她了,可我真的太忙了。我知道象她這么大的孩子需要大人陪伴。其實,我那時就在想,我該怎樣彌補過去的時間……游樂園?她已經(jīng)這么大了。旅游拍照?她又不喜歡。可是作為一個父親,我的確……

      眼里流出的液體模糊了視線。我的手碰觸到金屬制品,感到冰涼。推開門,光開始用溫暖包圍我,我聽見自己的聲音說:“我來看你了…爸爸。”

      一切,在溫暖中,融化了。

    敘事的作文 篇5

      前段時間看到子尤媽媽的博客,里面寫到如果子尤還在的話,已經(jīng)27了,這是不敢想象的事情啊,是啊,從十六歲到二十七歲,十一年的時間,是多么不可預(yù)料。我初次知道子尤時,還是經(jīng)過在知乎上看到一個分享高考經(jīng)驗的網(wǎng)友,他在帖子上碼了一首詩,關(guān)于青春的詩,那詩寫的很美,像是能聽到的,一個少年在青春的濃霧中吶喊,他的細膩他的溫柔,他的堅硬他的勇敢,通通都能夠感受的`到,說真的,第一次讀,我就愛上了它,也順便愛上了那個從未了解過的,詩的主人。

      在不知道他任何信息之前,我以為他會和很多有名的作家一樣,已經(jīng)過上了旁人所不能達到的燦爛的生活,可當我看到他的出生日期后還連接著一串數(shù)字時,我的心,仿佛被針扎了一般,我驚訝,我驚訝為何上天總是垂青于英才,可是,驚訝過后,更多的,是對他更深的鐘意。為何會產(chǎn)生更深的鐘意,那是因為,他在最單純的年紀里離去,留下來的,自然是潔凈到?jīng)]有一絲污染的心。我知道這樣說是很消極的,可是我還是要把我內(nèi)心深處的話寫下來,在我看來,當一個人成為一個成年人或者正趨近于成年人之后,他的世界,會變得很有陰霾。拿我自己舉例,在這兩年中,我深深地感受到了以前大人口中我所不能理解的黑暗,在這兩年中,我是真真正正體會到了……所以子尤的離去,在我看來,給他披上了一層神秘面紗之后,更多的,是對他的保護,他啊,是真正沒有被污染的人啊……我喜歡這樣的他。

      我在得空的時候,總是會看看子尤的文章,其中的一篇,寫他在情人節(jié)同媽媽朋友的女兒打電話,一個在上海,一個在北京,從未見過面,從未接觸過,這事兒讓他感到欣喜很驚奇,因為他從未這樣做過。還有一次,他為他喜歡的女孩子寫詩,還去采了幾朵花瓣,這是多美的景象啊,在我看來,這真真是世上最單純的感情。如今的人們,不管大人或是青少年,喜歡一個人的方法都過于成熟化和偏激,漸漸淡去了最重要的單純,所以當我看到子尤寫他的青春故事的時候,竟有種莫名的感動。

      如今的我仿佛養(yǎng)成了一個習慣,那就是,在尋常的日子里,總要翻一翻子尤的詩,因為只有看著那些純凈的文字,才能讓我快速的擺正自己,才能更好的治愈我的心。

      最后,想對子尤說一句:“我們不曾相遇,可你的詩文,已深深地印在了我心里……”

    敘事的作文 篇6

      4-1=3

      初二,“習淋萱”說她哥是殺手,她也是,會飛鏢,會用毒,她自己也和他哥的兄弟訂過婚,過一年要去美國結(jié)婚,然后去澳大利亞度蜜月……很荒誕吧!但我們信,我們?nèi)齻人每天傻乎乎的跟著她,聽著她編的故事,暗自羨慕……

      后來,我們發(fā)現(xiàn)她在騙我們──我們曾“跟蹤”過她。所謂一切的'一切,都是她為了提高她自己在我們心目中的地位──她喜歡被別人羨慕!

      于是,一封“絕交書”在她生日那天交到了她手上。

      3-1=2

      也許是初二下學(xué)期,也許是初三上學(xué)期,“寒冰翎”與一個男生“好上了”,每天和他膩在一起,啦都拉不開。就連和我們在一起時,都在和他發(fā)短信,聊QQ。所以,我們成全了她,讓她一直站在他旁邊……

      2-1=1

      呵呵,這個的離開更離奇,簡直就是“愚不可及”!只是因為我學(xué)習好,她不好,但我們總在一起玩,所以她覺得我每天在“偷著學(xué)”,覺得我不仗義!呵呵呵,我要是有時間早去睡覺了,親!那有什么閑心去學(xué),還“偷著學(xué)”!拜拜,“玉瑾漪”……

      如今,在新的學(xué)校里,我依然是“1”,與所有同學(xué)有著相同的友情,所以沒有“2”、也沒有“3”、更沒有“4”……

      哎,回想起來,我的友誼史真是一地碎玻璃,上面有這四個人的淚……

    敘事的作文 篇7

      夏去秋來,秋天帶著金黃色來到家門前……

      風,輕起輕地溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍來遲。我急忙跑回家門口,展開雙臂,與秋姑娘來了個“親密接觸”。頓時我明白了什么叫金風送爽。

      在看看那些植物:那兩棵高大的松樹就像兩名武士,在歡迎秋天的到來,別的葉子都枯黃了,只有松樹的葉子還是那樣蒼翠。咦?哪里飄來的芳香?哦!是那開得正旺的菊花,一朵朵菊花競相開放,白的像雪,粉的像霞,紅的`像火……美極了!那花姿更動人,有的似龍爪挺伸,有的如綢絲散發(fā),有的似彩帶飛舞。真是千姿百態(tài)。

      我喜歡秋天,更喜歡家門口的秋色……

    敘事的作文 篇8

      哇!睡得真舒服啊!我伸伸懶腰,從溫暖的棉被中爬起來,太陽從窗外照進,照亮了我睡眼惺忪的臉龐,正想好整以暇的刷牙洗臉,一瞥到墻上的時鐘,天!怎么這么晚了,我遲到了啦!

      我不再多想,馬上連滾帶爬的往浴室跑去,進了浴室之后,我一手牙刷,一手拿著杯子,開始刷起牙來;刷完牙后我的手拿起毛巾隨便往臉上抹了兩下就返回房間換 衣服。換好衣服之后我馬上下樓,當我跑到廚房拿早餐吐司夾蛋的時候,不小心瞄到在看報紙的老媽一看到我狼狽的`樣子居然在偷笑不叫我起床!她一定是故意的,不過已經(jīng)沒有時間和她計較了,我匆匆忙忙吃完早餐便奪門而出,準備向?qū)W校前進。

      出了家門,我沒有馬上朝學(xué)校跑去,而是靜靜的看著學(xué)校的方向,慢慢的把餐盒放進書包,接著再把書包的背帶拉緊,往后一甩,學(xué)赤壁電影里面的趙子龍,對著書包說:“我們走!”, 這句話一說完我便向?qū)W校跑去。

      沒多久,我便遇到了“曹操”派來的大軍——摩托車、汽車、卡車……,他們擺出了十字陣法,想要阻止我的前進,不過在紅綠燈和斑馬線的掩護下,我安全的通過了,當我到達校門口時,離上課只剩下一分鐘的時間,我發(fā)狂的向教室跑去,就在我到達教室門口時,鐘聲剛好響起,但我卻呆站在教室門口,因為我看到教室里空無一人——“!今天是星期六!”

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