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【精華】三年級(jí)敘事作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我往參觀了北京的清華大學(xué)。
從公共汽車站下車之后，第一眼就看見(jiàn)了清華大學(xué)的正大門，上面刻著這所學(xué)校的名字，接著，我們上往臺(tái)階之后，就看見(jiàn)了清華大學(xué)的主樓，中間種著一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個(gè)樣子，就有著一種非常宏偉的感覺(jué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“清華主樓，建于五十年代，現(xiàn)在是電機(jī)系、自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)系、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地�！眿寢屵�說(shuō)：“爸爸年輕的'時(shí)候，就在清華大學(xué)主樓的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)過(guò)。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心想：爸爸在這學(xué)習(xí)過(guò)，他一定非常自豪，我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。
清華大學(xué)大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶，莊重宏偉，一直被清華師生視為自己堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑，這個(gè)就是清華大學(xué)師生的校訓(xùn)，它要讓學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻要嚴(yán)格要求自己，我看了之后，心里暗暗地豎起了大拇指。
水木清華是清華園內(nèi)最引人進(jìn)勝的一處景地，地處工字廳后門外，四時(shí)變換的林山，玲瓏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，兩側(cè)對(duì)聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境”，“窗中云影任東南西北往來(lái)澹蕩洵是仙境”，看著眼前的一切，我深深地沉醉了，心想：我小的時(shí)候一定要努力，長(zhǎng)大才能努力成為一名清華學(xué)子。
清華大學(xué)呀！你真是一所名副實(shí)在的好學(xué)校，我將時(shí)時(shí)刻刻把你追求和向往。
三年級(jí)敘事作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的'頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
三年級(jí)敘事作文 篇3
剛過(guò)中秋，重陽(yáng)未至，凜冽的北風(fēng)夾著絲絲細(xì)雨帶來(lái)了溫度驟降的天氣。
“天真冷��！”我一個(gè)人走在回家路上，一邊反復(fù)揉搓著冰涼的雙手，一邊低聲抱怨著這天氣。雖然我連羽絨服都套上了，可還是抵擋不住寒冷的進(jìn)攻——風(fēng)直往我的褲腳和袖口里鉆，雨滴“熱情”地?fù)渖衔业拿骖a，冷得我直縮脖子。我不由得打了個(gè)寒顫，往日回家的路變得好漫長(zhǎng)啊。
路邊的大樹(shù)上，孤零零地掛著幾片還沒(méi)有完全枯黃的樹(shù)葉，它們?cè)谑捝那镲L(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，亦或打著旋兒飄到地上；往日生機(jī)勃勃的小草也耐不住嚴(yán)寒，彎下了腰；木槿花全都凋謝了，一嘟嚕一嘟嚕的.枯花敗葉無(wú)精打采地垂著。
天真冷��！我暗暗地想：冬天即將到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)的樹(shù)，來(lái)年定會(huì)開(kāi)出絢爛的花！
三年級(jí)敘事作文 篇4
一大早，我醒來(lái)，出房門，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸要出門一趟，早餐已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了。”說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我高興地叫了起來(lái)：“自由萬(wàn)歲，自由萬(wàn)歲！”
我 連忙穿好衣服，吃掉早餐，就狂奔到電腦房，玩起電腦來(lái)，突然想到吃東西。我從書架上拿了一大堆零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快��！這么快就到中午 了，我覺(jué)得零食還沒(méi)填飽肚子，于是，我泡了一包方便面，開(kāi)始吃了起來(lái)，吃著吃著，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門聲，我奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”那人回答：“我 是你爸爸的朋友�！蔽野胄虐胍�，問(wèn)他：“那我爸爸叫什么名字？”他答不出來(lái)，灰溜溜地走了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情告訴了他們，他們都夸我是勇敢機(jī)智的`孩子。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今年我們?nèi)胰嘶氐搅肃l(xiāng)下的老家過(guò)年。
除夕的傍晚，太陽(yáng)剛剛下山，奶奶和媽媽就把團(tuán)圓飯做好了。爺爺叫大家入席，爸爸沿桌給大人們倒?jié)M了酒，給我們這些小朋友倒?jié)M了飲料，我們一起舉杯祝：“過(guò)年好！祝大家新年快樂(lè)！
吃過(guò)豐盛的團(tuán)圓晚飯，時(shí)鐘正好指向八點(diǎn)，中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)開(kāi)始了。看大紅燈籠高高掛，歡慶的鑼鼓敲得震天響，演員們穿著靚麗的盛演服跳著歡快的舞蹈，向全國(guó)人民拜年！
節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有贊美祖國(guó)母親的頌歌、有使人回味無(wú)窮的小品、有逗人捧腹大笑的相聲、有使人眼花繚亂的'魔術(shù)表演、還有清脆嘹亮的國(guó)粹京腔和地方戲…讓我們看得歡天喜地，回味無(wú)窮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，家家戶戶點(diǎn)燃鞭炮，迎新年的到來(lái)。頓時(shí)，鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。接著燃放煙花，看，一個(gè)個(gè)火球沖上天空，“砰”的一聲，綻放出五彩繽紛的花朵。有的像仙女散花、有的像長(zhǎng)龍戲水、有的像菊花盛開(kāi)。美麗得無(wú)法形容把漆黑的夜空照得如同白晝。
��！除夕的夜晚真讓人回味無(wú)窮。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天中午回到家，看見(jiàn)媽媽在茶幾上已經(jīng)擺好了水、一大塊揉好的面團(tuán)、一大盆剁好的肉餡，我知道老媽要包餃子了我心樂(lè)開(kāi)了花，這下可以大顯身手了。（因?yàn)榭蠢蠇屍綍r(shí)包餃子很輕松，所以認(rèn)為包餃子很容易）。
我們開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽一手拿搟面杖，橫搟一下、豎搟一下，然后轉(zhuǎn)動(dòng)著皮搟，轉(zhuǎn)眼間就搟好了一個(gè)中間厚，兩邊薄的餃子皮。然后，媽媽手把手的教我包：首先在餃子皮邊上沾點(diǎn)水，然后在中間加上肉餡，最后用右手的食指和大拇指把餃子的邊緣對(duì)疊捏出一個(gè)個(gè)像廚師帽一樣的花邊，一個(gè)餃子就包成了。
開(kāi)始，我包的'“四不像”，一會(huì)兒“大肚將軍”，一會(huì)兒“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。媽媽連忙鼓勵(lì)我：“不要著急，萬(wàn)事開(kāi)頭難，多包包就好了�！庇谑俏抑匦鹿钠鹦判陌溩樱匚野囊苍絹�(lái)越好了。
吃飯時(shí)，雖然我包得還不是很好看，但是是自己通過(guò)勞動(dòng)包的，所以感到特別好吃，特別香。
三年級(jí)敘事作文 篇7
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過(guò)傻事，我也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō)，飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天，漫游全國(guó)各地，那時(shí)，我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見(jiàn)其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺(jué)到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過(guò)來(lái)，到前院時(shí)，我把米一撒，它便不客氣地吃起來(lái)。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開(kāi)，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備，便緊緊抓住它的.毛，結(jié)果它來(lái)個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)滿地的雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō)：“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的一種機(jī)器……”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到天上的飛機(jī)，我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。
三年級(jí)敘事作文 篇8
放煙花
大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。
開(kāi)始放煙花了，姑爹拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)�！芭榕椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的.一種煙花：煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的嬸嬸馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!
堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是姑爹也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看她那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子，我們都被逗樂(lè)了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的!
已經(jīng)非常晚了，我們都依依不舍的去睡覺(jué)了。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天上午的數(shù)學(xué)課上，有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此，數(shù)學(xué)老師VERY VERY地生氣。
鏡頭1
一位“男同學(xué)”拿著一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門口說(shuō)：“學(xué)�？痰督M有哪些人?”楊婷，楊景越舉起手，王老師為了不影響我們上課，就單刀直入地說(shuō)“沒(méi)帶刻刀，下午去�！蹦俏荒型瑢W(xué)也不依不饒地說(shuō)：“沒(méi)帶刻刀也沒(méi)事，她們是去照相�！蓖趵蠋熤缓米屗齻z去了。
鏡頭2:
一位女老師站在門口，后面領(lǐng)著“女生大部隊(duì)”。大家笑了，王老師只好苦著臉和那位女老師講話，那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊(duì)”的'女生差不多高的，王老師只好“忍痛割愛(ài)”從我們當(dāng)中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。
鏡頭3
高老師來(lái)到了我們班門口，王老師只好無(wú)奈地笑著，高老師說(shuō)：“上學(xué)期去比他特實(shí)驗(yàn)室的人去一下比特實(shí)驗(yàn)室�！眱晌荒猩謴恼n堂上“犧牲了望著14個(gè)空空的位置，我不地道地笑了。
最后，做眼保健操時(shí)，10位女生回來(lái)了，但做眼保健操的鈴聲又響了，王老師把粉筆往講臺(tái)上一扔，發(fā)火道“不上了!”
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