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精選三年級(jí)敘事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
“叮咚……叮咚”當(dāng)我正在讀著《西游記》時(shí),正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節(jié)時(shí),門鈴聲傳入我耳邊,哎喲,是誰(shuí)呀,偏偏在人家專心讀書(shū)的時(shí)候,真煩。我走到門前,不耐煩的問(wèn):“誰(shuí)啊?”,門外傳來(lái):“俺是齊天大圣孫悟空,只是我在天宮待煩了,所以就下凡來(lái)你們?nèi)碎g游一游,路過(guò)此地和你有緣,敢問(wèn)進(jìn)來(lái)坐坐可否?”齊天大圣孫悟空來(lái)我家做客,騙小孩兒的吧,我急忙從貓眼望去,“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映,一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬!
嘿,真的像《西游記》里寫(xiě)的模樣,我迫不及待地打開(kāi)門,“真是孫悟空!”我驚訝道!靶∽,你認(rèn)識(shí)俺老孫?”孫悟空詫異的問(wèn)。我立刻先壓制住了我激動(dòng)的心情,然后拿出我的那本《西游記》給他看,說(shuō):“,你看,我們這里的人都認(rèn)識(shí)你,你可是我的偶像啊!大圣!薄肮,看來(lái)俺老孫在人間這么歡迎!”孫悟空自豪道。
我對(duì)他說(shuō):“大圣,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。”“你說(shuō)你說(shuō)。”孫悟空說(shuō)。我趕緊問(wèn)他說(shuō):“大圣,你真的會(huì)七十二變嗎?”“當(dāng)然,看俺老孫變也”話音剛落,只見(jiàn)他念了一些咒語(yǔ),手想鳥(niǎo)一樣擺了擺手,變成一只老鷹在屋里盤旋,過(guò)了一會(huì)兒,又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。
我又問(wèn):“大圣,去西天取經(jīng)的路那么遙遠(yuǎn),而且還有那九九八十一難做你們的攔路虎,不知道你們是怎樣歷經(jīng)千山萬(wàn)水取得真經(jīng)呢?”大圣聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“雖然西天取經(jīng)不是什么簡(jiǎn)單的事,但只要你意志堅(jiān)定,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功,無(wú)論做什么事都應(yīng)該這樣!薄芭叮笫,我知道了!蔽颐嗣^說(shuō)。孫悟空看了看窗外,天色已晚,他說(shuō):“時(shí)間不早了,我得回去了,下次再來(lái)玩,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,他“嗖”的.一聲飛走了。
“咚咚咚,起床了。”媽媽的聲音傳入耳邊,我猛的站了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我剛才在做夢(mèng),但我只想著孫悟空給我說(shuō)的一句話:“只要你意志堅(jiān)定,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!”
三年級(jí)敘事作文 篇2
見(jiàn)軒軒從樓梯上下來(lái),睿睿對(duì)我和浩浩說(shuō):“看,軒軒下來(lái)了,我們來(lái)碰瓷吧!”“嗯,呵呵呵!”
我們?nèi)伺d沖沖地沖向軒軒,軒軒不知所措,站在原地不動(dòng),“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。
我使勁一跳,手中的.書(shū)飛出去老遠(yuǎn),往后一躺,裝作腰很疼的樣子。一邊呻吟,一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說(shuō):“啊,疼啊,軒軒,你為什么要撞我們?”軒軒很疑惑:“嗯,可是我沒(méi)有撞你們啊!”“不要走,軒軒,你撞了我們還不承認(rèn),我好疼哇!”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)!昂呛,別裝了,我都知道了!避庈幙闯鰜(lái)了我們?cè)凇芭龃伞保肮蔽覀兯膫(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
那爽朗的笑聲飄蕩在校園!
三年級(jí)敘事作文 篇3
姑姑來(lái)到我家,帶來(lái)了薯片、辣條和火腿腸?吹搅诉@些零食,我很想吃,不禁咽了咽口水。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“不能吃這些垃圾食品,吃了對(duì)身體不好!蔽译m然嘴上答應(yīng)不吃,但心里恨不得一口氣全部吃掉。
那天,我實(shí)在忍不住了,走到媽媽身邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您的,你就給我一些薯片吧!眿寢屔鷼獾貙(duì)我說(shuō):“你以為用這點(diǎn)小把戲就能忽悠我嗎?不行!蔽乙宦(tīng),心想:完了,討好老媽沒(méi)有用!
晚上,放學(xué)回家,我趁媽媽在屋外做事,悄悄地走進(jìn)她的臥室,把櫥門打開(kāi),選了一包最愛(ài)吃的零食,拿了出來(lái),可覺(jué)得一包不夠,又拿了幾包,慌慌張張地塞進(jìn)口袋,把櫥門關(guān)上,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)到我的臥室里,一邊吃零食一邊寫(xiě)作業(yè)。
突然,我聽(tīng)到了媽媽的`腳步聲,急急忙忙把嘴角抹干凈,把剩余的零食全部藏到了抽屜里。媽媽來(lái)到了我的房間,聞了聞,嚴(yán)肅地說(shuō):“滿屋子都是一股零食的味道,你是不是偷偷摸摸地到去拿零食吃了!北疽詾樘煲聼o(wú)縫,哪知道零食的氣味出賣了我。我知道瞞不過(guò)去,只能乖乖地把零食拿出來(lái)交給媽媽。媽媽語(yǔ)氣稍微變輕了一點(diǎn):“看你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我原諒你一次,要記住,今后不能再偷吃零食了。”我聽(tīng)了,急忙承認(rèn):“我記住了,媽媽!
要想人不知,除非己莫為。偷偷摸摸做事,最后總會(huì)露珠蛛絲馬跡的。
三年級(jí)敘事作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合,拍出好照片來(lái),可“本性難移”,我就是不配合。
我們先來(lái)到廣場(chǎng)中心,中心的花圍成一個(gè)個(gè)圓圈,金色的花朵碧綠的花葉,漂亮極了!因?yàn)橄胱屌某鰜?lái)的照片有趣點(diǎn),所以爸爸故意把帽子朝我扔過(guò)來(lái),讓我接,可我偏偏調(diào)皮——學(xué)著狗站立著,還把舌頭伸出來(lái),“哈哈”地叫起來(lái),雙眼虎視眈眈地盯著帽子,隨時(shí)準(zhǔn)備接住帽子,幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。
我們接著來(lái)到草坪照相,草坪上有許多綠樹(shù)和許多叫不出名的花卉,還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時(shí),我不是用我?guī)У牡V泉水瓶砸鏡頭,就是用手遮住鏡頭,或者是閃過(guò)鏡頭,甚至擠眉弄眼。其中有一個(gè)鏡頭,是我座在椅子上,故做悠閑地翹起二郎腿來(lái),這樣好的鏡頭,叔叔怎能放過(guò)?一下字就“卡嚓”了好幾下!
最后,我們來(lái)到湖邊照相,西湖湖水清澈透亮,倒映著遠(yuǎn)處青山的秀姿。一陣風(fēng)吹來(lái),冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動(dòng)作照”,我們所謂的“動(dòng)作照”就是利用不斷的拍照把一些動(dòng)作的'過(guò)程拍下來(lái),放在顯視屏里查看,好象宇宙員在太空中漫步似的,有趣極了!我拍的“動(dòng)作照”有:我原先藏在樹(shù)后面,然后下一張是我從樹(shù)后露個(gè)頭,再下一張是整個(gè)身體露出來(lái),最后走出來(lái)。還有一張是我原來(lái)坐在石頭上,結(jié)果因?yàn)槲也恍⌒,從石頭上摔下來(lái),來(lái)了個(gè)“屁股摔”,整個(gè)過(guò)程都一清二楚。還有一張,是……
照“動(dòng)作照”真有趣,像動(dòng)畫(huà)片。我還拍了打手機(jī)的幾組照片,我自己看了,都覺(jué)得自己像個(gè)大將軍!
不知什么時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,鋪撒在我們回家的路上。
三年級(jí)敘事作文 篇5
在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我感動(dòng)的事,但有一件事使我記憶猶新,終身難忘。
那天,天陰沉沉的,天空下著大雨。我因?yàn)閶寢寷](méi)給我心愛(ài)的玩具賽車,心情一直悶悶不樂(lè)的.。到了吃下午飯時(shí),我又看到桌子上沒(méi)有我愛(ài)吃的烤鴨,我便對(duì)媽媽說(shuō):“為什么沒(méi)有烤鴨?我要吃烤鴨!闭f(shuō)完就氣沖沖地跑進(jìn)自己的房間;氐椒块g,我的耳旁還在回蕩我剛才說(shuō)的那些話!拔业降资窃趺戳?我為什么要說(shuō)那樣的話?……”我很后悔!正當(dāng)我準(zhǔn)備推開(kāi)門去向母親道歉時(shí),突然,我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,別去了!外面還在下雨呢!”“這是什么話呀,孩子想吃就得給他買!卑职终f(shuō)完,披上雨衣就出去了。
過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸拎著一個(gè)袋子一瘸一拐地走進(jìn)了家門,全身被淋濕了。原來(lái)爸爸回來(lái)時(shí),因?yàn)橛甏舐坊,他不小心摔傷了。媽媽一邊接過(guò)袋子,一邊埋怨道:“說(shuō)你別去了,你偏不聽(tīng),這下可好了,明天還能去工地打工嗎?不去打工,哪里有錢供孩子上學(xué)?”爸爸說(shuō):“唉,別讓孩子聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)事,上點(diǎn)藥就可以了。”“小冬,趕快出來(lái)吃飯,看爸爸給你買的烤鴨!鳖D時(shí),我被感動(dòng)了,一行行熱淚忍不住地從眼眶里傾瀉下來(lái)。我立刻推開(kāi)房門,撲到爸爸懷里哭了。其實(shí),說(shuō)到這里,我想說(shuō)爸爸并不是我的親生爸爸,我的親生爸爸在我很小的時(shí)候就病逝了,現(xiàn)在的爸爸是媽媽重新給我找的。
一件小事,溢滿濃濃的父愛(ài),這一生我將永不忘懷!
三年級(jí)敘事作文 篇6
一大早,我醒來(lái),出房門,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“我和你爸爸要出門一趟,早餐已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了!闭f(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我高興地叫了起來(lái):“自由萬(wàn)歲,自由萬(wàn)歲!”
我 連忙穿好衣服,吃掉早餐,就狂奔到電腦房,玩起電腦來(lái),突然想到吃東西。我從書(shū)架上拿了一大堆零食,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快!這么快就到中午 了,我覺(jué)得零食還沒(méi)填飽肚子,于是,我泡了一包方便面,開(kāi)始吃了起來(lái),吃著吃著,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門聲,我奇怪地問(wèn):“你是誰(shuí)。俊蹦侨嘶卮穑骸拔 是你爸爸的'朋友!蔽野胄虐胍桑瑔(wèn)他:“那我爸爸叫什么名字?”他答不出來(lái),灰溜溜地走了。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把這件事情告訴了他們,他們都夸我是勇敢機(jī)智的孩子。
三年級(jí)敘事作文 篇7
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了,她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,立刻拉長(zhǎng)了臉,非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。
我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的'一顆心呀!老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有今天的體育積極分子,哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?
三年級(jí)敘事作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課。大家拿出美術(shù)工具——卡紙、剪刀和雙面膠,靜靜地等待美術(shù)老師的到來(lái)。
美術(shù)老師面無(wú)表情地來(lái)了。一進(jìn)教室,她就嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,大家要完成一樣美術(shù)作業(yè),按山高低大小完成。可以合作!蔽衣(tīng)了,驪上馬上四處尋找合作對(duì)象:找陳爍吧?不行不行!陳爍沒(méi)帶美術(shù)工具,跟她合作,還不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中間隔了一桌,不好合作!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇這人太小氣,是不會(huì)跟我合作的……
“王涵,你能跟我合作嗎?”誰(shuí)呀?我轉(zhuǎn)頭一看:呀,是楊平!我臉一下子紅了:我剛才怎么沒(méi)想到她呀?“行,當(dāng)然行!”我迫不急待地說(shuō)。楊平聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō)“來(lái),我們做四棵樹(shù)、五座山。你剪兩座山、兩棵樹(shù),我剪三座山、兩棵樹(shù)。”
說(shuō)干就干。我們找來(lái)一張藍(lán)色卡紙,做底板;從紅色卡紙上剪一張圓片,當(dāng)太陽(yáng);從白紙上剪下三個(gè)橢圓形,當(dāng)云朵;把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山;把綠色卡紙拿出剪樹(shù)……我只剩下一棵樹(shù)沒(méi)剪了。再看看楊平,她還有兩棵樹(shù)沒(méi)剪呢!我心里很得意。可就在我得意時(shí),楊平對(duì)我說(shuō):“我剪好了,你呢?”我這才想起我還有一棵樹(shù)沒(méi)剪,就認(rèn)認(rèn)真真地剪好。
開(kāi)始拼貼了。首先,我們把高山貼在后面,低山貼前面;太陽(yáng)和白云貼在上面;樹(shù)貼在山的.四周。不一會(huì)兒,一張“風(fēng)景畫(huà)”在我們的手中誕生了。
我們把作業(yè)交給老師,老師在卡紙上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”。我們見(jiàn)了,心里別提有多高興了。
回到家,我把作品送給媽媽。媽媽見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我做得很好。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,老師先拿一杯生水,不知道是要干什么?葫蘆里到底賣的是什么藥?是不是請(qǐng)我們喝呢?不可能,生水喝了會(huì)拉肚子的,再說(shuō)給我們班59個(gè)同學(xué)喝這么一小杯,怎么夠呢?難道要泡種子?真搞不懂?
只見(jiàn)老師從包里拿出一個(gè)神秘的東西,里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢?老師慢慢的打開(kāi)包住神秘東西的紙,。≡趺词莻(gè)雞蛋呢?一個(gè)雞蛋干嘛要包那么多層紙呢?不會(huì)要煮給我們吃吧?要是真的是給我們吃的,才一個(gè),還吃什么呀?如果真是這樣的話,豈不是一些人吃蛋黃,一些人吃蛋白,還有一些人吃蛋殼嗎?
老師將蛋寶寶放入杯中,蛋寶寶躺在水里的樣子就像睡美人,又像在潛水的小朋友,還像一個(gè)小寶寶躺在媽媽的'懷里。老師又從包里拿出一包鹽,往蛋寶寶的身上灑了一點(diǎn)鹽,像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒,用小棒拍拍蛋寶寶的屁股,蛋寶寶翻了個(gè)身,又睡著了。老師又加了點(diǎn)兒鹽,蛋寶寶伸了個(gè)懶腰,踢踢腿,又沒(méi)動(dòng)靜了。老師為了讓這個(gè)“睡美人”從千年的睡夢(mèng)中醒來(lái),又往杯子里灑了一點(diǎn)兒鹽,最后奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)蛋寶寶揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢慢的浮起來(lái)了,仿佛在說(shuō):“我終于不是井底之蛙了,可以看見(jiàn)外面的世界了!
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師難道會(huì)魔法嗎?老師為了揭開(kāi)謎底,就舉了個(gè)例子給我們聽(tīng)。老師當(dāng)水,叫一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù),老師的力氣大于同學(xué)的力氣,所以雞蛋就沉下去了,后來(lái)老師又叫一些同學(xué)來(lái)當(dāng)鹽,同學(xué)的力氣大于老師的力氣,所以雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái),水有比重的,在水中加鹽時(shí),增大了水的比重,當(dāng)增大到一定值時(shí),水的比重大于一個(gè)雞蛋的重量,雞蛋就浮出水面來(lái)了。
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我一定要多觀察,多動(dòng)手去探索這些奧密。
三年級(jí)敘事作文 篇10
你想知道我家的鄰居有多么善良,你就看看我的故事吧!
我家鄰居王阿姨,她的頭發(fā)有秘密長(zhǎng),胖胖的身材,高高的個(gè)子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹(shù)兒們澆水。
記得有一次,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓后的`草坪上有人在干活兒。我往外一看,原來(lái)是王阿姨正在幫我種那新買的樹(shù)尼。我就大聲喊道:“王阿姨,謝謝你!”王阿姨抬起頭對(duì)我說(shuō):“不用謝,孩子。快干你的事吧!”于是,我想抓緊做完作業(yè)去和王阿姨一起種樹(shù)。當(dāng)我把作業(yè)做完下樓時(shí),看見(jiàn)王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想:王阿姨剛才在幫我種樹(shù),怎么現(xiàn)在就不干了尼?難道她“半途而廢”了?不可能吧,我跑到樓后一看,呆住了,王阿姨把所有的樹(shù)苗都種好了!干得真快啊!累了還不休息,又去給花兒澆水。滿頭大汗,她這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神使我深受教育,我真佩服她。
王阿姨不僅勤勞,而且很善良。
你看完了這個(gè)故事,是不是看到了王阿姨的善良。
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