（精）敘事的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
如果能為我的心增添一件東西，只要一件。我會毫不猶豫地選擇讓溫暖住進我的心。
越長大越孤單，越長大越缺乏溫暖，這就是作為大學生的我的心里寫照。每天夜里我都會想著：要是我能夠得到溫暖，只要每天能感受到溫暖，那么無論天氣多冷，條件多艱難，環(huán)境多惡劣，我會笑對一切。但是現(xiàn)實卻一直沒讓我的夢實現(xiàn)。我的心依舊少了我最渴望的東西。
今年清明節(jié)前兩天，爺爺檢查身體時查出患了肺癌。對于一個從小在爺爺奶奶的教育撫養(yǎng)下的我來說，真的當時覺得天就快塌下來了，再也沒人可以幫我頂住了。臨近高考的時候我依舊覺得生活快沒了依靠。慶幸的是周圍的人一直勸我要堅強，要考出讓爺爺開心滿意的成績，這樣爺爺才會開心，爺爺開心了才能更長壽。當時心灰意冷的我很想放棄學業(yè)回家陪著我的爺爺，我很怕在某一天他就會離開我。但是我自己也清楚我要是這么做的話，爺爺肯定會很失望，會很傷心。一直以來爺爺奶奶都說如果能用他們的命換我們的幸福的話，他們肯定愿意。這輩子對我最重要的人就是他們這兩位老人。我經(jīng)常會跟親戚說要是沒有我的爺爺奶奶，我可能早就不再世上，我也肯定不能讀大學，不可能有今天的'生活。所以當知道爺爺生病了，我真的巴不得是自己生病。他們愿意用他們的生命換取我的幸福，我也萬分愿意用我的生命換他們能健康地活著。爺爺一直都咳嗽，有時咳得太厲害他也會自暴自棄地說死了算了。對于一個一直樂觀活著，任何困難都挺過來的人，當他說出這句話時，我知道他肯定是覺得很辛苦。
從爺爺生病的那天起，我的心一直少了一件東西，就是溫暖。每次一聽到爺爺好多了，我都會大大地舒了口氣；而每次聽到他咳嗽咳很厲害，我都會覺得呼吸的空氣都不再新鮮。只要我生命中這兩位愛我勝過愛自己的老人能夠健健康康地過著每一天，那我每天都會覺得溫暖，會笑對每一天。
合上我的雙手，閉上我的眼睛，我哭著祈禱溫暖能夠到來。如果需要時間的考驗，我也愿意以我真誠的心等著那一天的到來。
敘事的作文 篇2
心在悄悄地跳動，
思緒溜向遠方……
唉，就留一長截惆悵的時刻，
給予這寬廣的大千世界吧。
夢里有一個最美的廣場，
離別了家鄉(xiāng)，離別了朋友，
從此流浪，從此探尋。
永遠沒頭沒尾的樹影，
永遠留不住的奇妙靈感，
永遠走不完的人生慢道，
永遠登山，永遠攀爬，
永遠希望，也永遠要放棄。
選擇嗎？世界還未成熟。
就這么默默地走著、思索著，
決不能庸人自擾，
要有天空般的啟示，
人，生而平等，
人，生而愛戀，
人，也生而死亡，
這是最終的自然和社會法則。
別向我訴說冗長的哲學，
別向我調(diào)侃無聊的.挖苦和莫大的虛偽，
因為我悠然、坦然、誠然。
我可以采摘下天上最亮的那束星光，
我發(fā)誓，要永遠行走在山的路途中，
讓明朝的彩霞迎接我，
讓愛和生活的真諦重新被珍視！
夜晚來到，群山睡著了。
山路陡峭、彎曲。
滿天的發(fā)行眨著明亮、深沉的眼睛。
上天��！這多好，我的上帝！
明天無盡，啟示無盡，
奮斗無盡。
敘事的作文 篇3
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
在我的記憶的長河里，發(fā)生過許多事，它們好像葡萄架上的葡萄，有甘甜的，也有苦澀的，讓我最感到苦澀的就是念二年級的時候，那件讓我受委屈的事。
有一次，數(shù)學模擬考試，我打了九十一分，我的同桌也打了九十一分。試卷發(fā)下來的時候，老師很驚訝：“怎么你們考的分數(shù)一樣呀，連錯的答案也一樣，你們總有一個是抄對方的�！蔽覀冋l都不承認。老師很生氣地說：“那我晚上告訴你們的家長�！钡搅送砩希瑪�(shù)學老師打電話給我媽，告訴媽媽，我和同桌打了同樣的分數(shù)，而且連錯的地方都一模一樣，要求媽媽好好地教育孩子，說完，數(shù)學老師掛了電話。
媽媽走過來問：“斌艷，數(shù)學考試你怎么跟和同桌的分數(shù)一樣呀。”媽媽不分青天紅皂白地批評我：“怎么這么不聽話，竟然抄別人的作業(yè)，你還知道害羞這兩個字嗎？”我一聽急了，理直氣壯地對媽媽說：“我沒抄別人的作業(yè)�！眿寢屪砸詾槭堑卣f：“你同桌這么聰明，難過他會抄你的`題目嗎？你還撒謊，不誠實，真是孺子不可教也。”聽了媽媽的無理的訓責，頓時我的眼淚奪眶而出，我百口難辯。萬般無奈時我才想起來，在考試的時候，同桌總是站起來，眼睛東張西望的，我在認真地答題，一定是他利用這個機會來抄我的。于是我大聲說：“不是，同桌的高分是靠抄別人的，而且這一次也是他抄我的�！睕]等我說完媽媽更加惱火，說：“小小年紀做了錯事，還不承認，你是跟誰學的呀，太不像話了�！闭f完，媽媽給了我兩巴掌。我的心像針刺了一樣的痛，我經(jīng)常在想：“糊涂的老媽呀，麻煩你做任何事情弄清楚后再做判斷，三思而行，這次我真的是被冤枉的呀�！�
這件事，雖然過去很久了，但是卻一直深深地烙印在我幼小的心靈中，經(jīng)久不忘。
敘事的作文 篇4
有一份記憶一直珍藏在我的心中，時刻激勵著我，讓我久久不能忘懷。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽遗c父母親來到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學校，準確的來說那并不能組成一所學校，因為整所學校也只有一間教室。放眼過去，學校的操場也不過一百平方米左右，正前方有一根修長的竹竿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面，差不多跟操場一樣大，只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣子，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒有我們這般新的桌椅，沒有燈，沒有吊扇。天氣陰的時候，那里的孩子只有在黑暗中學習，天氣熱的時候他們也只有忍著炎熱學習。
當我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用？他們付不起電費。對于他們來說，能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了�！鳖D時，我驚愕了，用他們的學習環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過了清涼的`井水，更加體會到了我當前的學習環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著，直到現(xiàn)在。
敘事的作文 篇5
每個人都有自己所敬佩的人。有人敬佩聞名中外的名人，有人敬佩像比爾蓋茨那樣的富翁，有人敬佩知識淵博的學者。而我，敬佩的是身份卑微、靈魂卻神圣的清潔工人。
一個冬日的中午，我在街上等表姐。突然，一陣濃濃的煙塵向我席卷而來。我狠狠地咳嗽了幾聲，抬起頭便看到不遠處那抹橙黃色的'身影，立馬猜出了個大概。向來脾氣不好的我對著他吼道：“你是不是故意的啊？掃個地像放煙霧彈似的，干脆別做了吧！”說完，我在極短的時間內(nèi)意識到我不該向一個陌生人大吼大叫，街上還有那么多人看著呢！太丟臉了。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢逃離了煙塵的“親密接觸”，躲進了一家小店。
進了小店，我透過小店落地窗的玻璃，看見一個擁有著枯燥的頭發(fā)，身穿橙黃色一的的人。他正用那雙蒼老而長滿繭子的大手拿著掃帚認真地掃著。聽到我的話后，他抬起頭，茫然地用雙眼尋找著剛才那個剛才辱罵他的人。不一會兒，他的目光與我的目光相碰撞。我看到了一雙布滿血絲、失去了青春光澤的雙眼，那雙眼睛里，全是滄桑。此時，我感到臉頰火辣辣的，仿佛被拍了一巴掌。明明是一個身份卑微的人，我卻不敢與他對視太久。他輕嘆了一聲，往地上灑了點水，不讓灰塵再到處亂跑，便走了。
我盯著他蒼老的背影，細細地想了想：他每天四、五點就要起床準備，然后開始一天繁忙又無聊的工作。這條馬路上，不知揮灑了他多少汗水，揮灑了他多少辛勤。他每天與掃把為伍，他的肺里一定有許多被吸進去的煙塵。他每天都那么早起床，那時候，我們可還在夢的溫柔鄉(xiāng)里呢！我后悔說出那些傷人的話，他那么辛苦，卻得不到他人的贊揚與尊重。
是的，那些名人、老師、醫(yī)生固然值得人們欽佩。但是，整天與掃帚為伍，日復一日，年復一年地無限循環(huán)著打掃工作，領著那點兒微薄的薪水的清潔工們，不也值得人們尊重、敬佩嗎？
敘事的作文 篇6
今天，我要參加“昂立英語”冬令營，所以早早地就從床上爬了起來。一路上，我迫不及待地問爸爸關于昂立英語的許多問題，爸爸說：“等你到了那兒就明白了�！�
“昂立英語”的教室在鑫潤大廈五樓，我乘電梯上了樓。一走出電梯，哇，這里真像一條曲徑通幽的小道！電梯口有一個服務臺，服務臺前有一棵圣誕樹，上面掛著許許多多的飾品，有圣誕禮盒、圣誕老人、各種各樣的賀卡……漂亮極了！撩起長長的透明窗簾，一間間教室印入眼簾，墻上貼著一個個小孩的笑臉，我也不禁想起了兒時的`情景……
我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這兒的教室名字很有趣，有叫威尼斯的，有叫倫敦的，還有叫華盛頓的……全部是用各個國家的城市名字來命名的。我上課的教室名叫悉尼。
上課啦，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。不久，老師來了，她面帶笑容地向我們問好：“Good morning， boys and girls�！弊屓艘豢淳椭朗且晃缓吞@可親的老師。我們也連忙向她問好。老師自我介紹她的英文名叫Coco。她點完名，就問起我們的英文名字，我告訴她我叫Carol。她還幫沒有英文名的同學起了名字，大家開心極了。
Coco老師上課也十分有趣，借助小球、小錘子等各種道具來上課，讓原本枯燥無味的英語課變得生動有趣起來，我們也聽得津津有味。
“昂立英語”冬令營真是太有趣了。
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