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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時間:2024-11-05 16:24:06 敘事作文 我要投稿
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    精選敘事優(yōu)秀作文600字三篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選敘事優(yōu)秀作文600字三篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      是否記得那一張親切的笑臉,是否記得那一句句親切而溫馨的問候,是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得,都記得。

      我已經(jīng)不是那個不懂事的小女孩了,回想過去,曾經(jīng)那一幕幕的愛,讓我的心好暖好暖。我想,今后不論我在哪里都會很幸福很幸福。

      那天,考試考不好,心情很糟糕,吃中飯了不得,筍可是不是我的“大敵人”,但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗?粗夷菢記]完沒了的吃,母親擔心了,她說:“別吃太多。”那時的`我,只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語言,這句就夠了不得;氐椒块g的我默默地對自己說:要加油啊,不能落后,就算是為了母親也一定要努力呀!我知道,母親不需要我的任何東西,只要現(xiàn)在我好好學習,長大后孝敬長輩,在外有個好名聲,沒有比這更好的確禮物!

      多少個日日夜夜,那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山,她想帶著我到山頂俯瞰世界,我也知道,除了自己的努力和外人的幫助,母親的愛也是不可少的。當在山頂看世界的我,腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路,是母親的努力,母親的苦,母親那永不放棄的溫暖的手!

      那詩詞寫得多好呀:

      媽媽,您是藍天,我就是小鳥,只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高!媽媽,您是小河,我就是河里的一條雨,只有在你的保護下我才能無憂無慮的生活!媽媽,您是大海,我是大海里的一條小船,只有在你的幫助小我才能駛想遠方!媽媽,現(xiàn)在您放心吧!女兒已經(jīng)長大,再也不怕風吹雨打,因為您那暖暖的母愛,伴我成長!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上,我看見三聯(lián)門口圍著一大群人,就過去看了看,原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲,耍著八只猴子。猴子有大有小,大的到我大腿,小的到我膝蓋。

      耍猴開始了,先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉(zhuǎn)了幾圈,一下子躍到了自行車上騎起來。我現(xiàn)在都不會騎自行車,仔細想想,我還不如一只猴子呢!看耍猴的人都笑了起來,又讓一只小點的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車,這下大猴子堅持不住了,騎到了一棵大樹下,“咣當”自行車倒了,它們?nèi)齻跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下,不打還好,一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的.神情輕輕地躍起,舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下,拍得可響了,觀眾一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀,“啪啪”又打了猴子兩下,大猴子帶著輕蔑的表情,毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑,還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了,照準大猴子的肩膀打下去,嘴上還在數(shù)著“一、二、三!贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒:锶说哪X門上拍了三下,不但這樣,還去搶他的鞋子朝他揮去,還有一只小猴子抓起一把刀,臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞,這一舉動差點兒沒把我嚇死,幸好這只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,那就是耍猴人打大猴子幾下,大猴子就會還回來幾下,既不多打也不少打,一點兒不吃虧也不占便宜,真好玩兒。看來猴子的數(shù)學學得還挺好的!

      正在我看得起勁時,警察來了,不讓他們在這里表演了,因為影響交通了。大猴小猴都跟著走了,我也只好回家了,要不我會一直看到天黑呢!

      安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學四年級:錢明宇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      落筆前,你還沒有來……

      初一,每天中午一點三十五分耳邊總先聽到一陣急促的腳步聲。每當這時,我便會下手中的筆用雙手捂住耳朵,接下來便能聽到后門一個“瘋子”聲斯力竭地喊著我的名字,即使捂著耳朵,聲波仍堅持不懈地鉆進我的耳朵,死命地敲打著我的耳膜。我沒有好氣地說道:“怎么的.我耳膜壞了你賠!”“沒事兒!我的左耳給你,咱倆一人一個,以后你走左邊,我走右邊,以后就不怕聽不見了!闭f完,倆人便嬉鬧在一塊兒,這種“小日子”真讓我難忘。同桌,你在我心中種下。

      初二,又是第二節(jié)下課,我走向你座位,你還是臉色蒼白,兩眼無神,我走過去說道:“走吧!再不去就上課了。”兩人手牽手朝食堂走去。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契?兄种械母擅姘,大口大口地喝著豆奶,這種“早餐”足以讓你滿足,我也對這樣的早晨樂此不疲,因為,我心中發(fā)了芽。

      初三,一周下來的復習、考試三點一式的學習生活把我壓垮了,手里捧著手機,聲音調(diào)到最大,身子跟著手舞足蹈“真好聽!沒手機鈴聲好了。”說完,繼續(xù)著我的個人狂允,咦?怎么聽著聽著重播了?呼……有人打電話了。這時候誰打電話了?不出所料,是你。電話那頭正是周六晚仍埋頭苦寫不放過任何一分一移的你。真是自愧不如,果然,你也開始你苦勸戒,讓我從這歡樂海洋投身到那“若!敝。的確,我受不了了,我也在你的勸導下開始“寒窗”苦讀,即使我們那一刻不在一起苦讀,而我們的心在一起,我永遠放不下你。

      同桌,初一,你在我心中種下;初二,你在我心中萌芽;初三,此刻我心中永遠放不下你,你永遠在我的心中。

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