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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-10-30 02:49:41 敘事作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)敘事作文合集六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)敘事作文合集六篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      我的家庭是一個(gè)三口之家。

      爸爸很辛苦,因?yàn)榘职职滋煲龅氖鲁松险n還是上課,還得解答我提出的各式各樣、五花八門(mén)的問(wèn)題,更要做晚飯。爸爸最忙的兩天莫過(guò)于星期一、星期四了,因?yàn)榘职诌@兩天要給大哥哥大姐姐上晚自習(xí),并且一上就是好長(zhǎng)時(shí)間!還有,上晚自習(xí)要上到晚上十點(diǎn)才能回家。多么辛苦呀!爸爸也令我很佩服。有一天,我問(wèn)爸爸:“您感覺(jué)自己辛苦嗎?”他卻回答:“我感覺(jué)這是一種享受。”所以我很佩服他。

      媽媽是個(gè)“忙里偷閑”的人,媽媽要洗菜,做完后就去玩電腦上的偷菜游戲,媽媽玩起電腦還是有意志力的'。當(dāng)然,小朋友偶爾玩一下電腦可以,但是不能多玩哦!

      我嘛,喜歡看書(shū),是個(gè)“名副其實(shí)”的“書(shū)蟲(chóng)”。我還喜歡彈鋼琴。長(zhǎng)處嘛,就是撐杠杠,我現(xiàn)在已經(jīng)撐完了所有的杠杠!我還要提醒一句:“專(zhuān)業(yè)人士,請(qǐng)勿模仿!”

      我們生活在一起真幸福!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      以往的每個(gè)下午放學(xué),都是媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我回家,所以自己從未留意路旁的風(fēng)景,然而有一次,我下課早了,媽媽還沒(méi)到學(xué)校,我就一個(gè)人沿著馬路往家的方向走去,在街角那里仿佛看到了陽(yáng)光盛開(kāi)在花朵里,明媚而靚麗。

      原來(lái),街角處有一家花店,門(mén)口擺著很多各種各樣的花花草草,看著五彩斑斕的花朵,我停下腳步,看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽(yáng)開(kāi)的`小花朵,很漂亮。突然間有個(gè)小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花,我說(shuō):“你不能隨便采摘花朵的,老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花朵”,然后那個(gè)小朋友笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“我就采,怎么了?這花兒是我爸媽種植的,我想摘就摘”我看著旁邊的賣(mài)花的阿姨從旁邊走過(guò)來(lái),看著他,很?chē)?yán)厲的對(duì)他說(shuō):“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎?你這樣做是不對(duì)的,你不能這樣子,快點(diǎn)兒跟花兒道歉,也跟小弟弟道歉,他說(shuō)的是對(duì)的”。于是,小男生對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下,我們一塊在一邊幫花草施肥澆水,也成為了好朋友。

      于是每一次從街角走過(guò),我都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榭吹侥敲炊嗝利惖幕▋,茂盛的植物,向著?yáng)光生長(zhǎng),越來(lái)越美麗,心情就會(huì)很開(kāi)朗,也希望大家都能喜愛(ài)植物,喜歡花朵,保護(hù)他們,也保護(hù)我們的生活環(huán)境。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      科學(xué)課上,老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次,在觀察的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

      天才建筑師

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的螞蟻就開(kāi)始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來(lái)又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形,最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車(chē)”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語(yǔ),又懂?dāng)?shù)學(xué),還是一個(gè)天才建筑師呢!”

      團(tuán)結(jié)一家人

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點(diǎn)了。這時(shí),另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路,發(fā)現(xiàn)了它,立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的`小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的昆蟲(chóng),但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

      螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣呢!

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      生活中,我們不免常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們,與我們形影不離。就在這眾多的眼神中,我體會(huì)到了愛(ài)的光芒。

      嚴(yán)厲的眼神

      “為什么這樣做?你難道不知道這是錯(cuò)誤的嗎?------在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的語(yǔ)氣。從這些話(huà)語(yǔ)中我們可以感受到被批評(píng)被斥責(zé)的感覺(jué),這就是我們的老師。當(dāng)你面對(duì)老師那嚴(yán)厲的目光時(shí),也許心中會(huì)生出一種氣憤的感覺(jué),也許你會(huì)討厭老師,不再喜歡他。但是,你是否注意到過(guò):從老師眼中流露出來(lái)的是什么?是期望,是關(guān)切,是責(zé)任!老師的'斥責(zé)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種疼愛(ài),一種教育,一種長(zhǎng)進(jìn)。

      嚴(yán)厲的眼神,助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。

      慈愛(ài)的眼神

      兒時(shí),我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候,父母會(huì)用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕,再試試,往前看,爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中,飽含著對(duì)子女的鼓勵(lì)和深?lèi)?ài)。

      慈愛(ài)的眼神,助我一步一步的成長(zhǎng)。

      自信的眼神

      當(dāng)我們不高興時(shí),是朋友幫我們走出低谷,重拾笑容;當(dāng)我們膽怯自卑時(shí),是朋友幫我們鼓足勇氣,成就勇者;當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí),是朋友幫我們共度難關(guān),找回自信。

      自信的眼神,助我一生一世的自強(qiáng)。

      每一種眼神,都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會(huì)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩,充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

      河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國(guó)恒

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      6月16號(hào),我最喜歡的日子,也是我最難忘的.日子。∧且惶煳液蛬寢尳K于可以跟9年未見(jiàn)的爸爸團(tuán)圓了,別提多高興了,那一天我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),做完手續(xù),過(guò)半個(gè)小時(shí),就準(zhǔn)備走了,告別了親朋好友,準(zhǔn)備登機(jī),幾好安全帶,準(zhǔn)備起飛……那天晚上我徹夜未眠,實(shí)在太高興了,飛了一天的機(jī),終于到達(dá)目基地——美國(guó)。。!再做手續(xù),出了飛機(jī)場(chǎng),爸爸看見(jiàn)了我,連忙叫我,我也循聲望去,他比照片上的帥多了,我不管三七二十一就跑過(guò)去抱我的爸爸,他也張開(kāi)他的雙臂抱我,當(dāng)時(shí)他就問(wèn)我“你渴了嗎?你冷嗎?你餓了嗎?”當(dāng)時(shí)我感到了父愛(ài),實(shí)在太幸福了。!

      父愛(ài),母愛(ài)比山高,此時(shí)我也感到我是最幸福的!

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

      那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車(chē),就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車(chē)廂瞧了瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐,比肩繼踵,擁擠不堪。

      我正悠閑地坐著,看著窗外的'美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來(lái);說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子吧。”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見(jiàn)老奶奶有了座位,我心里沒(méi)再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景。

      公交車(chē)又過(guò)了好幾站,可是只有前門(mén)上來(lái)的人,看不見(jiàn)后門(mén)走出來(lái)的人,車(chē)廂更擁擠了,那小伙被擠得滿(mǎn)臉汗珠,腰背彎了起來(lái),他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車(chē)門(mén)走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車(chē)。我覺(jué)得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”

      這件事雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間,我卻記憶憂(yōu)新,這事告訴我:“要做個(gè)樂(lè)于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂(lè)!

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