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有關(guān)小學(xué)敘事作文300字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開(kāi)電視，融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然，電視里出現(xiàn)了一只老虎，沖著主人公飛奔過(guò)來(lái)，我嚇出了一身冷汗，騰然間發(fā)現(xiàn)，自己的手指甲又不知不覺(jué)得跑進(jìn)了我的`嘴巴里頭，而我，居然對(duì)辣椒也沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)。
唉！看來(lái)這“辣”肉計(jì)倒是不成啦！
雖然我家是賣藥的，可用那個(gè)創(chuàng)可貼也忒浪費(fèi)了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開(kāi)始還覺(jué)得“嘿！好好玩��！”可包了10來(lái)分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因?yàn)槲矣X(jué)得這樣子手太癢，本來(lái)只想脫下來(lái)?yè)敢幌�，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。
唉！被這么一鬧騰，我頓時(shí)喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦�。⊥蝗�，靈光一現(xiàn)！我就讓他順其自然吧！
不要說(shuō)我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的病患，如果你有治療方法，請(qǐng)撥打熱線電話等待你的回答。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
今天是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶戶都非常喜慶，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。
今天，我們家也非常的喜慶，我們都去奶奶家一起過(guò)小年。
到了之后，我們拿上買的鞭炮，就下車到門口了。到了門口，剛浮現(xiàn)在眼前的就是豆豆（我的狗狗），它站起來(lái)，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說(shuō)：“新年好�！�
之后，到了里面，就有許多的吃的：水餃，藕荷，魚，山藥等樣樣少不了。
我們又去了外面，我開(kāi)始摔爆竹，摔得非常響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身發(fā)抖，看看就想笑。
又一會(huì)兒，就開(kāi)始燒香燒紙了，奶奶在嘴里說(shuō)了一些，說(shuō)了一會(huì)兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。
之后，燒紙了，燒的紙是漫天飛舞，紅光一片啊。
燒完了，又開(kāi)始吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的'乳酸菌，很多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著吃著覺(jué)得好熱鬧，過(guò)年的喜慶又來(lái)了。
之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。
之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。
小年已經(jīng)到了，大年也快來(lái)了，祝大家新年快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
過(guò)年了，正月里，爸爸和媽媽帶著我和妹妹去杭州玩�？墒俏蚁肫鸬氖潜本�，因?yàn)榭梢匀タ?*****升國(guó)旗。媽媽說(shuō)以后有機(jī)會(huì)再去北京。
到了杭州的時(shí)候，正好下雨。我感覺(jué)很不舒服，還要撐雨傘，人又很多很擠，到處在排隊(duì)。妹妹看見(jiàn)什么都很高興，一直叫著姐姐，姐姐。見(jiàn)到了爸爸口中的西湖，灰蒙蒙的，湖的中間都是船。我們沿著湖走了一圈，我想做船了。爸爸就去買了票，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于上船了。坐在船上，風(fēng)很大，很冷。我就拿著相機(jī)在拍照，旁邊的.人都說(shuō)我是小小攝影師。我很高興。后來(lái)，我們到了島上，很多小橋，很多柳樹，很多石頭和亭子。我看著大家都在拍照，就讓爸爸媽媽給我當(dāng)模特。這一天，我拍了很多照片。我感覺(jué)很開(kāi)心。
下次，有機(jī)會(huì)再去北京的話，我也要當(dāng)攝影師。我要拍下******升國(guó)旗的樣子。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
剛踢完球回來(lái)，沖了個(gè)涼，肚子現(xiàn)在有點(diǎn)餓了。這時(shí)才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國(guó)家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。
下午踢球的時(shí)候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的.女生中場(chǎng)休息時(shí)大家就來(lái)樂(lè)了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的討論哪個(gè)是隊(duì)花。其中不 乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個(gè)還張羅著叫個(gè)大膽的去問(wèn)問(wèn)名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛(ài)好，真拿他們沒(méi)辦法。
今天我的角色是后衛(wèi)，自己的一腳解球不當(dāng)失誤讓他們進(jìn)了一球自己受到指責(zé)不說(shuō)心理還覺(jué)的怪對(duì)不起大家的，因?yàn)槲覀冞@次是場(chǎng)帶有那么點(diǎn)懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個(gè)人，輸了的隊(duì)負(fù)責(zé)請(qǐng) 喝可樂(lè)，還后帶著壓力后將功補(bǔ)過(guò)了，最后還是我們隊(duì)以5比4贏了他們二班。
小學(xué)敘事作文300字 篇5
元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場(chǎng)精彩有趣的花燈。
我們是開(kāi)車去的，看花燈的地方的車很多，一個(gè)停車場(chǎng)已經(jīng)不夠停的了，馬路兩邊的被車停的滿滿的，我們只好把車停到了兩百米以外的一個(gè)小區(qū)里，然后走到看花燈的地方，但這也正說(shuō)明了花燈的精彩有趣。
擺放著花燈的地方人山人海，幸好我和王婧菲夠高，不然，抬起頭來(lái)看到的只有人頭。一進(jìn)去，就有一個(gè)賣氣球的，爸爸給我們一人買了一個(gè)氣球，我挑的是心形的紅色的氣球，王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。
我們一開(kāi)始有一個(gè)彩燈扎的門，是青色的`，上面還有兩只小猴子。第二個(gè)花燈是會(huì)動(dòng)的，上面有幾朵大的花兒，花兒的花瓣一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒又慢慢的閉合，花兒的上面還飛著一只蝴蝶，蝴蝶扇著它那美麗的翅膀，蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。
還有一個(gè)花燈很有意思，是一個(gè)小猴子坐在中間打著鼓，旁邊有兩個(gè)小猴子敲著鑼，很多人都舉起手機(jī)，拍這個(gè)有趣的花燈，還有人跟這個(gè)花燈合影。
因?yàn)槿撕芏嗨晕覀兛戳艘粫?huì)兒就從出口出去了，外面有個(gè)賣甘蔗的，我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時(shí)候一定要注意安全，不要跟家人走散了。
小學(xué)敘事作文300字 篇6
我的爸爸媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，也對(duì)我非常好。
有一天，我去方特玩，去玩古文明之光時(shí)，看到那些恐怖的畫面近在眼前，我愛(ài)了驚嚇，大叫不止，臉色蒼白，都有敢用3D眼鏡了，閉著眼睛，媽媽趕緊安慰我，不要把這電影當(dāng)成真的，不然，你就會(huì)繼續(xù)受到驚嚇了。媽媽看在眼里，疼在心里。
還有一天，我晚上生病了，爸爸媽媽迅速地把我送到醫(yī)院里，人很多，爸爸媽媽在發(fā)熱診所的門前，在焦急等著，這時(shí)醫(yī)生出來(lái)了，媽媽焦急的問(wèn)：“我的`孩子怎么樣了？”他還好吧，醫(yī)生說(shuō)：“你的孩子得了重感冒，要快點(diǎn)吊水�！卑职肿炖锬钸吨f(shuō)：“怎么又生病？”
爸爸媽媽非常愛(ài)我，可我只是一個(gè)剛滿十歲的不懂事的小孩子，每次我做作業(yè)的時(shí)候，我做得很慢，他們著急時(shí)也會(huì)打我，爸爸媽媽雖然打我，但是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
為別人付出不難，接受也不難，但有時(shí)我們還要學(xué)會(huì)拒絕。我所經(jīng)歷的一次成功拒絕，就使我感受到了拒絕的魅力。
那一天，叔叔家的'小妹妹來(lái)了，她看見(jiàn)了我家那只可愛(ài)的小狗狗，便喜歡得不得了，馬上和狗狗玩了起來(lái)，并且不亦樂(lè)乎的樣子。玩了一陣子，她忽然自作主張地對(duì)我們說(shuō)，她要把小狗狗帶回她自己家去，因?yàn)樗矚g。一聽(tīng)這話我可慌了神，因?yàn)槲姨矚g這只小狗了，如果它走了，放假時(shí)誰(shuí)來(lái)陪我呀？整天家里就我一個(gè)人孤單單的�？梢遣唤o的話，小妹妹一定會(huì)嚎啕大哭的，怎么辦呢？
經(jīng)過(guò)了幾分鐘的心理碰撞之后，我狠狠心決定了——我要留下狗狗！因?yàn)槲抑牢腋矚g它，更愛(ài)護(hù)它，我還要好好地養(yǎng)它呢。如果把它給了妹妹，狗狗遭遇不測(cè)的概率達(dá)百分之九十以上。我知道她這個(gè)人，千方百計(jì)得到后的東西從來(lái)不會(huì)好好珍惜。于是我大聲對(duì)妹妹說(shuō)：“不行！我不同意！”妹妹看我態(tài)度如此堅(jiān)決強(qiáng)硬，竟意外地沒(méi)有預(yù)想中的那樣大哭小叫，而是嘟囔著嘴走了。哦，太好了！
妹妹走了，我當(dāng)然很開(kāi)心，我還可以每天繼續(xù)和我的狗狗親密接觸，更好地照顧它。這也是我第一次大膽而又堅(jiān)決地對(duì)人說(shuō)“不”，感覺(jué)真的很不錯(cuò)。
學(xué)會(huì)拒絕吧。
小學(xué)敘事作文300字 篇8
猶如豬兒渴望睡覺(jué)，猶如白鴿期盼藍(lán)天，猶如麥苗等候返青，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著春節(jié)的來(lái)臨。
翹首東望，新春招手，寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑，溫暖了整個(gè)大地。我伸開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng)，在叢林間回旋，報(bào)春的鳥兒飛出了小窩，傳遞著新春的喜訊，仰望天空，湛藍(lán)碧透，明媚的'陽(yáng)光，喚醒冬眠的大地，春天從解凍的河水中“叮咚，叮咚”而來(lái)。
春風(fēng)回蕩，萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然，滿院春光，出門見(jiàn)喜，迎來(lái)陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨，大街小巷，迎春的對(duì)聯(lián)已經(jīng)貼上了門框，紅火的“福”字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。孩童們脫下舊衣裳，穿上了新裝，喜上眉梢；老人們享受天倫：福至雙親在眼前，孫男嫡女膝下繞，其樂(lè)融融。老老少少歡聚一堂，笑看芳草溪岸柳綠花紅，耳聽(tīng)鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾，萬(wàn)物生輝，駿馬奏凱，祥豬降臨！
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，我緊緊握著手中的鞭兒，甩響那新年的第一聲：豬年，你好！
小學(xué)敘事作文300字 篇9
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的`勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
小學(xué)敘事作文300字 篇10
從前，有只小豬叫笨笨豬，他經(jīng)常早上老是起不來(lái)，豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時(shí)候豬媽媽叫了好幾次都不起來(lái)，只好拿好吃的東西來(lái)迷惑他叫他起床，笨笨豬一聞到香味就起來(lái)了說(shuō)：“媽媽你為什么要拿吃的來(lái)迷惑我呢？”“因?yàn)椋医辛撕脦状文愣疾黄饋?lái)，就像睡過(guò)了頭，怎么叫你也不醒，我只好拿好吃的來(lái)迷惑你�！薄安还芰�，好香呀，什么東西�！眿寢屝睦锊唤α似饋�(lái)，“來(lái)了，是你喜歡吃的牛排呀”“牛排！真是我最愛(ài)吃的，媽媽您對(duì)我可真好�！蹦銈�(gè)傻孩子，你快吃吧，馬上要上學(xué)了。知道了。
在路上，笨笨豬一邊吃東西一邊背個(gè)書包高高興興地上學(xué)校，走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞，樹上的小鳥看見(jiàn)了說(shuō)；笨笨豬你跳的`難看死了，笨笨豬聽(tīng)見(jiàn)了不知該說(shuō)什么好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了，到了學(xué)校，正好上課，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文教師是鼎鼎有名的語(yǔ)言大師小鳥，。于是老師開(kāi)始教語(yǔ)文第一個(gè)字母是“a”其中有一位同學(xué)讀錯(cuò)了，他讀的是‘咕，’這是誰(shuí)讀的。最后是笨笨豬發(fā)出來(lái)的聲音。
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