小學(xué)敘事作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。
早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的`一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見(jiàn)路邊的垃圾筒時(shí)，兩人的心情頓時(shí)沉了下來(lái)，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見(jiàn)了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對(duì)王剛說(shuō)：這些人真不講文明，我們來(lái)把這些垃圾丟進(jìn)去吧！說(shuō)著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會(huì)亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。
他從書(shū)包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？�，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開(kāi)心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會(huì)將變得多美好呀！
小學(xué)敘事作文 篇2
暑假，那時(shí)我剛上一年級(jí)，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的.氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就耀武揚(yáng)威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹�！绑π肥炝耍 惫美牙堰吅斑叾酥佭M(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文 篇3
親愛(ài)的媽媽，這幾年來(lái)您辛苦了！您雖然沒(méi)有居里夫人那么高貴·偉大，但是在我心里，您就是一位稱職的好媽媽。
您還記的.嗎？在我4歲的時(shí)候，您帶我去鄉(xiāng)下大舅家去玩。那時(shí)候，他們那里養(yǎng)了幾條狗，看上去非常可怕。好幾次，都把我嚇了一跳。吃飯時(shí)，我以為那只狗走了，唱著歌，哼著小曲，好不自在。可誰(shuí)知，那條狗又來(lái)湊熱鬧：在飯桌周圍走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還汪汪大叫，可嚇人了！尤其是我，又把腿縮起，身子又前仰后翻，飯都吃不好。我不耐煩了，拋開(kāi)了對(duì)狗的恐懼，用腳跺了跺地，本想把狗嚇跑，可是，老天爺似乎在跟著狗唱反調(diào)：那條狗不但不走，還更有勁了。這可急壞了我，您見(jiàn)我忐忑不安的樣子，就知道我怕那條狗咬我。于是，把我安頓到舅舅身邊坐下。又拿起掃把向那只大狗打去，還喊道：“哪來(lái)的狗，敢欺負(fù)我們家萱萱，快走！”雖然那是以前的事了，但是還是讓我記憶猶新。
媽媽，您辛苦了！我對(duì)您表示感謝，是您讓我知道什么是能做，什么事不能做；是您為了供我上學(xué)，自己卻沒(méi)買過(guò)什么新衣服；是您叫我要做個(gè)懂禮貌的孩子；是您告訴我什么才是真正的幸福；是您告訴我快樂(lè)要與別人共享，不要做一個(gè)自私的孩子；是您。您教我的太多太多了，讓我真正體驗(yàn)到什么才是生活。
小學(xué)敘事作文 篇4
1月22日早晨，陽(yáng)光明媚，我、外公和外婆開(kāi)著車一起去鄉(xiāng)下過(guò)新年。
鄉(xiāng)下和城里可真是不一樣。鄉(xiāng)下的空氣很清新，天空格外的藍(lán)，一朵朵白云就像被洗得干干凈凈的棉花，深吸一口氣，涼涼的，甜甜的。鄉(xiāng)下的房子前有個(gè)大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，種滿了青菜、大白菜、胡蘿卜，還有很多我叫不上名字的蔬菜。
舅公一家、姨婆一家也先后來(lái)了，祭拜完祖先，吃過(guò)午飯，我、表哥和小表妹在院子里踢足球。一開(kāi)始，我和表格對(duì)踢，妹妹當(dāng)觀眾，臺(tái)階兩邊的地方就是各自的球門。開(kāi)始了，我先開(kāi)球，我把球放在腳下，心里暗暗地想：一球進(jìn)門，開(kāi)個(gè)“開(kāi)門紅”。于是，我瞄準(zhǔn)對(duì)面的臺(tái)階，一腳踢向哥哥把守的.球門，果然不出我所料，球進(jìn)了！小表妹拍手叫好，紅紅的小臉像個(gè)大蘋果。哥哥撿起球，把球抱在手里，往空中一拋，像足球明星一樣用腳一踢，球在半空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，哇，球飛出了鐵門，滾進(jìn)了菜地�？吹竭@幅情景，我和妹妹頓時(shí)哈哈大笑。表哥急忙跑了出去撿球。小表妹看見(jiàn)我們倆玩得不亦樂(lè)乎，也吵著要加入我們的行列。她擺動(dòng)著胖嘟嘟像蓮藕一樣的腿，跟在我身后起勁地追趕著球，院子里不時(shí)傳出我們一陣陣歡樂(lè)的笑聲。雖然天氣很冷，但我們玩得汗流浹背。
吃過(guò)晚飯，我們一起到院子里放煙花。當(dāng)我聽(tīng)到“轟——”一聲，趕緊捂住耳朵 ，抬頭往天上看去，“哇！真美麗��！”我大聲喊起來(lái)。天空中綻開(kāi)了五顏六色的煙花，有的像兔子，有的像菊花，有的像荷花，有的像匹馬，還有兩種不同顏色相間的圖案，真是美不勝收！外婆摟著我，煙花把天空映得亮亮的，我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，我的心里被這濃濃的親情感染著，快樂(lè)著。
鄉(xiāng)下的新年真是令人終生難忘。
小學(xué)敘事作文 篇5
快樂(lè)兒童節(jié)，下課樂(lè)翻天！人山人海的同學(xué)，即將開(kāi)演熱熱鬧鬧的演唱會(huì)；一隊(duì)又一隊(duì)，慢慢的表演就像可愛(ài)的'羊咩咩在排隊(duì)，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂(lè)生校園里飛呀飛！太陽(yáng)光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂(lè)的樂(lè)音接二連三叫人心花怒放！(請(qǐng)記住 )
運(yùn)動(dòng)會(huì)緊鑼密鼓要開(kāi)始了！許許多多的同學(xué)，樂(lè)到飛上了天堂的世界，有的笑來(lái)有的跳，世界真是好熱鬧！五花八門的表演令人看了大開(kāi)眼界，好精采、好有趣！快樂(lè)笑聲和加油聲沖到九霄云外！
原來(lái)世上那么多的快樂(lè)藏在生活里，所以我們要用心的感受，樂(lè)觀的面對(duì)，每一天就會(huì)都是快樂(lè)日！
小學(xué)敘事作文 篇6
別看我平時(shí)總是活潑開(kāi)朗，其實(shí)我也有傷心的時(shí)候，我就給你們舉一個(gè)例子吧！
一天下課后，我和小伙伴一起去食堂門口洗手，發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的`翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋，但它被洗手池里的水打濕了，一動(dòng)不動(dòng)，就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然，我看見(jiàn)它的觸角動(dòng)了一下，像是在感謝我們救了它一樣�！八�活著！”我驚喜地叫著，伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，只見(jiàn)它虛弱地?fù)淞藫涑岚�。“它要飛了！”大家一起高興地叫道�？伤鼪](méi)有飛起來(lái)，還待在原地不動(dòng)。我想，它應(yīng)該是真的沒(méi)力氣了。這時(shí)，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹(shù)葉標(biāo)本上，便去上美術(shù)課了。上課時(shí)，我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶，美術(shù)老師要我們畫(huà)畫(huà)，我也潦潦草草一下子畫(huà)完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展開(kāi)它那美麗的翅膀，自由飛翔！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文08-09
敘事小學(xué)作文11-27
小學(xué)敘事的作文07-02
小學(xué)敘事作文07-02
（精選）小學(xué)敘事作文03-08
小學(xué)敘事作文08-25
小學(xué)敘事作文【精】12-18
【熱】小學(xué)敘事作文12-19
【精】小學(xué)敘事作文12-19
【薦】小學(xué)敘事作文02-13