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【推薦】小學(xué)敘事作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的,失敗就像成功的階梯,要踏著失敗才能走向成功,一個成功背后一定有無數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難,我很快就做完了很多,只剩下一道題了。不知怎么的,這道題似乎是大BOSS,我算了半個小時、好幾張白紙都變成了黑紙,還沒算出來。我感到十分郁悶,這道題怎么可能這么難。又過了半個小時,我還沒有做出來。我想這可是老師布置的作業(yè),明天要檢查,一定要完成。這么想著,我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析,經(jīng)過我絞盡腦汁反復(fù)演算,最后費了一番功夫,終于把這道題算出來了。這時一股巨大的.勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭,讓我興奮不已,經(jīng)過這件事以后,我明白了許多。雖然這只是個小小的成功,那時的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的,只有自己才能感覺到。因此,無論做什么都得努力去做,要堅持不懈,越困難越是如此,要不怕失敗,要踏著失敗走向成功。
人生是漫長的,這點成功不算什么,我要向更高的成功努力奮斗!
小學(xué)敘事作文300字 篇2
春游的時候,我們進行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了,我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵、有的抖抖腳抖抖手、有的踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。
比賽在清脆的哨聲中開始了,同學(xué)們有的`瞪大雙眼,有的咬緊牙關(guān),有的滿臉通紅,有的氣勢十足,有的重心后移,還有的如猛虎出籠。我心里想:男生的力氣那么大他們肯定會贏得這場比賽的。開始拔了,我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會兒向我們這邊移過來,一會兒又向男生那邊移過去。
紅色塑料袋向男生那邊移動的時候,我想:男生的力量那么大,我們一定會輸?shù)。但我還是專心致志的拔河。過一會兒,紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興,更加使勁的拔起來。拔著拔著,我汗如雨下。
最后,還是我們女生贏了,我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣,就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣,希望下次還能參加拔河比賽。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說:不是我打的.你,是球打的你,快點把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時,要勇于承認自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點點頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
今天是六一國際兒童節(jié),因為是最后一次過六一,所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。
下午,我早早的來到學(xué)校,想把我演小品中的`臺詞記牢,其實我的臺詞只有兩句老鼠,但為了我上臺不怯場,多背兩遍總沒錯吧。
聯(lián)歡開始了,我準備好了飛雪。以防萬一。梁正財大氣粗,買了四瓶飛雪,我只買了兩瓶,心想:等你們用的差不多了我再上,嘿嘿這時,梁正乘虛而入,用飛雪噴了我一身。我使出忍功,我忍,我忍,我忍忍忍。心想:看你待會怎么死,哈一會兒賀曉東也噴了我一身,我忍我先不生氣,待會兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了,丁晨臣、張倬銘也噴我了。。√炷,我受不了了,我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進攻,呲――他們一個個都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個大饅頭;于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花;李毅然
對了,后來我還吃了大蛋糕,它是我吃過最好吃的大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴,讓我們好好珍惜吧!
小學(xué)敘事作文300字 篇5
在我金色的童年里,發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的'是,是我才學(xué)會走路時候的事。讓我回想起來,我還是忍俊不禁,捧腹大笑。
那一天,我和媽媽在花園里散步,媽媽笑著和我說:“越越啊,你想快的長高嗎?”
我想也沒想,說:“想!”
媽媽看著花里干裂的土壤,忙跑去澆水。邊澆邊說:“澆澆水,你們快點長嘍!"
我”恍然大悟“,急忙跑回家里用水來澆自己,我頓時覺得長高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了,哈哈大笑起來。我覺得很奇怪,笑什么啊!我明明就長高了。
媽媽叫我照照鏡子,原本得意的我一下失落起來,我竟然沒長高?還把身上弄得濕濕的,還打了個大噴嚏!媽媽仍舊在哈哈大笑,我一臉不爽,沒長就沒長嘛!笑什么笑!我氣哄哄的沖出了廁所。
那時憨憨傻傻的我不知道水只能澆花,居然想用水使自己長高,真是太好笑了!
小學(xué)敘事作文300字 篇6
我清楚地記得,幾個星期前的那個夜晚,廣場上燈火闌珊,我和幾個同學(xué)在踢毽子。那時,我一次還只能踢一個,最多也只能踢兩個。每當(dāng)輪到我的時候,似乎總有一股強大的力量,想要擊退我。我心想:“唉,踢一個算啦!睙o論我怎樣努力,似乎總無濟于事。后來,我們組有一個同學(xué)厭煩了,她生氣地沖我喊道:“你太煩了,老拉我們的`后腿!”我背過頭去,眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落;氐郊,我向父母哭訴:“我踢得不好,他們罵我!彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早,我們就起來踢毽子。一個星期后,我有一次踢了4個。我欣喜若狂,叫爸爸下樓看我踢?墒翘吡撕脦状味继卟坏4個。我心灰意冷。爸爸鼓勵說,我一定能行。我不以為然地一笑,又開始踢了。這一次,我竟然又踢到了4個!我又踢了一次,6個!接下來的一次,我又踢了5個。我高興極了,和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升,現(xiàn)在我能踢到9個了。
不要給自已設(shè)限,說不定離成功只有一步之遙。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的`很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!
我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個小小的故事呢!記得是四年級的時候,老師親自對我說:鐘雪妍,你的作文選材不錯,但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點點頭;丶液,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書,不管有多么晚。
有一次寫作文時,我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學(xué)生來說是一個驚喜。
從此,我對書有了濃厚的興趣。
小學(xué)敘事作文300字 篇8
書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的'一部分,我還有一個和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑,只好拿書進臥室。
我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯。
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。
小學(xué)敘事作文300字 篇9
你知道我春節(jié)期間最喜歡干的事是什么嗎?吃年夜飯?不,我可沒那么貪吃?创汗(jié)晚會?對不起,你答錯了。放鞭炮?答對了!我最喜歡放鞭炮了。這不,剛吃完年夜飯,我又開始放鞭炮了,這不僅僅是過年的'習(xí)俗,也是過年時我不干會手癢的一件事。當(dāng)可以放鞭炮時,周圍的爆竹聲,歡呼聲早就響起來了。
我趕緊拿出“嘰哩哇”放了起來,這種煙花只要點燃導(dǎo)火線,就會放出彩色的光,發(fā)出“沙——沙——”的響聲。我一連放了幾十根,放完了,又放“冒險島”,剛點燃導(dǎo)火線,它就轉(zhuǎn)了起來,十秒鐘后,它便爆炸了,發(fā)出藍色的光,多有趣呀!媽媽可不敢放“冒險島”,她只放“摔炮”,“摔炮”扔在地上就能爆炸,但威力不大,用運動鞋踩也沒事。之后我還放了“閃光棒”,“一休哥”,“快樂寶貝”,“天鵝下蛋”,“開心果”……放炮真有趣!
小學(xué)敘事作文300字 篇10
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見到和我同齡的孩子都會騎自行車,便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下,我開始學(xué)騎自行車了。開始,我把自行車的腳拐往上抬高一點,然后我用力踩,自行車開始向前了,我一陣驚喜,于是我用力踩,但是我蹬了半圈車了就歪向一邊,人也跟著下來。
我并不甘心,我又卷土重來了。這次我一定沒問題了,因為媽媽教了我一些騎自行車的秘訣,我在一個兩邊都是玫瑰的.一個斜坡的地方開始用力踩,我的身子一歪,突然向玫瑰撞去,我的手被玫瑰的刺給劃破了,還讓我吃了個啃泥巴,媽媽也看見了,她叫我爬起來,要勇敢,還說來扶住車子不讓我倒下,我又騎上去,我想如果一個閃失,媽媽們的手松了下來……天。∥也桓以傧胂氯チ,正騎著,媽媽說了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了。”我心一驚,自行車又倒了下來,把我的手肘劃破了,還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車,還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會倒下來,我一上去就拼命的踩,突然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了,我一陣狂歡,我終于會騎自行車!
后來,我一有時間就騎自行車,和小伙伴們比賽,誰騎的快,誰慢,后座上相互帶人,會騎自行車真有趣!
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