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小學(xué)敘事作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文1
我常聽(tīng)媽媽給我講小時(shí)候的故事，其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。
那一天，媽媽給我買了一盒巧克力，由奶奶帶著我，讓三歲的.我坐在寶寶椅上吃，然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力，一邊自己自?shī)首詷?lè)了起來(lái)。而奶奶忙著在一旁收拾東西，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時(shí)間了，他們一到家，第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道，一看嚇一跳，看著滿臉都是巧克力的我，大家都哈哈大笑了起來(lái)。我看著爸爸媽媽開心的大笑，不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見(jiàn)狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力，我這才恢復(fù)了原樣。
每一個(gè)人都有童年的趣事，看，這就是我童年時(shí)發(fā)生的趣事，小時(shí)候的我是不是很可愛(ài)呢！
小學(xué)敘事作文2
爸爸吃完晚飯，開車送我去學(xué)校。哎呀!今天運(yùn)氣怎么這么差?沒(méi)開到公園路，就一個(gè)紅燈，一看，三十二秒。還算不長(zhǎng)，等一會(huì)就到了，等吧!
我一會(huì)兒望望夜空，一會(huì)兒看看來(lái)往的`車輛，估摸著應(yīng)該到了吧!轉(zhuǎn)頭一看，天啊!怎么變成九十二秒了!沒(méi)辦法，只好繼續(xù)等，老爸抱怨：“這紅燈變來(lái)變?nèi)ィ叶伎鞜┧懒��！?/p>
紅燈好像成心捉弄我們似的，總不變綠燈。突然，邊上的車快速地啟動(dòng)向前行駛，耶!終于等到綠燈了!
當(dāng)車快開到老師家的時(shí)候，老爸一陣急剎車，我的媽呀!前面怎么又是紅燈，不過(guò)這次紅燈比上次短，而且比上次乖，三十秒一會(huì)兒就過(guò)去了。老爸說(shuō)：“運(yùn)氣太差了，一路都是紅燈�！�
要是一路綠燈多好，可那機(jī)會(huì)太小了。
小學(xué)敘事作文3
在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。
我們來(lái)到電視臺(tái)，走進(jìn)了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺(tái)。我的心情非常緊張，但是我鼓勵(lì)我自己，我一定 能跳好。 這時(shí)第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個(gè)出場(chǎng)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)用英語(yǔ)說(shuō)的'小短劇，我只聽(tīng)懂了幾個(gè)單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的真好呀說(shuō)的多流利呀…..這時(shí)到我們的節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的，所以我要表現(xiàn)的更好。在這個(gè)舞蹈里我們有個(gè)比較難的技巧動(dòng)作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個(gè)舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個(gè)晚會(huì)播出時(shí)我終于知道了那個(gè)用英語(yǔ)說(shuō)的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。
小學(xué)敘事作文4
記得一次下課時(shí)，我和金同學(xué)正在交作業(yè)(我們是組長(zhǎng))，突然聽(tīng)見(jiàn)教室門口傳來(lái)一陣“汪汪汪”的聲音，我和金同學(xué)互相看了一眼，不約而同地向窗外望去。我們看到了十分幼稚的一幕：幾個(gè)同學(xué)正在玩過(guò)家家。一位同學(xué)扮成小狗，手上系著紅領(lǐng)巾，趴在地上“汪汪”地叫著;另一位同學(xué)手上牽著“小狗”手上系的紅領(lǐng)巾，嘴里叫著，“小狗，慢點(diǎn)!”我們笑他們，“都三年級(jí)了，還玩這些小時(shí)候的.過(guò)家家，真是太幼稚了!”
還有一次，我正在批改作業(yè)，我看見(jiàn)周同學(xué)的周記題目是：騎牛牛。我笑起來(lái)，說(shuō)：“都這么大了，牛牛這兩個(gè)字都能用出來(lái)，正常人應(yīng)該是寫騎牛吧!難道他講話還是一個(gè)奶娃娃?”
小學(xué)敘事作文5
今天放學(xué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回答：“那好吧，媽媽�！钡搅诵瞧谔�，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見(jiàn)老師那一副嚴(yán)肅的'樣子就哭了起來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了�！眿寢屇俏覜](méi)辦法，就只好帶我回去�；氐郊�，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)�！蔽液懿婚_心。后來(lái)媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來(lái)了，終于開始學(xué)了。沒(méi)想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來(lái)學(xué)校里要舉行才藝演出�？吹剿麄兌嗖哦嗨囆睦锖懿皇亲涛�。
后來(lái)我又堅(jiān)持下來(lái)學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過(guò)這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
小學(xué)敘事作文6
周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心!但快樂(lè)的時(shí)光卻持續(xù)不了多久，因?yàn)樾×敛恍⌒陌亚蛱叩揭晃焕夏棠碳业年?yáng)臺(tái)上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽(tīng)到響聲，急忙走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)花盆掉下去了，她的嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽(tīng)到花盆砸碎的聲音，連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)粉碎的花盆和完好無(wú)損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。
當(dāng)天晚上，他們?cè)趺匆菜恢X(jué)，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的`花盆吧�！倍《∶c(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！彼麄兙褪掷郑~著輕快地步子回家了。
小學(xué)敘事作文7
秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。
我站在山腳下抬頭望：哇！石級(jí)那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過(guò)，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。
“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來(lái)，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景，心想：落葉真是好惹人喜愛(ài)哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來(lái)是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個(gè)問(wèn)題拋到了腦后，繼續(xù)登山。我的速度時(shí)快時(shí)慢，看到稀奇的葉子，就仔細(xì)地觀察，又看看樹林，去找相應(yīng)的樹木。如果沒(méi)有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子，感覺(jué)踩在五彩的地毯上，邊呼吸著山里的`新鮮空氣，舒服極了！
到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！
下山的路雖然艱難，但是聽(tīng)著手機(jī)中的音樂(lè)，我跑著、跳著下山了。
小學(xué)敘事作文8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
一一題記
在一個(gè)酷熱的.早晨，爸爸買了兩個(gè)西瓜。我和姐姐一看看有西瓜吃，就高興地兩眼放光。爸爸一聲不吭地切開了一個(gè)瓜，��！是生的！我們好失望啊！爸爸一聲不吭地切開了另一個(gè)瓜，哇！熟的！我們二話不說(shuō)地開始吃起西瓜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起一片生瓜，送到嘴邊，一皺眉頭，強(qiáng)咽了下去。爸爸一看我在看他，就對(duì)我說(shuō)：“你吃你的，這生瓜也很好吃�。 蔽夷闷鹨黄�，送到嘴邊，清淡無(wú)味，但我還是把它咽下去了。
從這件事里我似乎得到了一種珍貴的東西。
小學(xué)敘事作文9
美好，就是能夠每天毫無(wú)顧慮的游玩；美好，就是能夠每天高枕無(wú)憂的睡到飽；美好，就是能夠遭到爸媽深切的關(guān)心與照料。這些美好其實(shí)都不難得到，就在咱們的身旁。
從小我都會(huì)在無(wú)意間犯下過(guò)錯(cuò)，而被爸媽叱罵，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是，能夠找個(gè)籃球場(chǎng)，痛痛快快的把每一球都投進(jìn)籃框，由于在投進(jìn) 的那一刻，就像把一切的`煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的事，跟著球進(jìn)籃框的那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點(diǎn)，只需在這段時(shí)刻，才能夠 讓我心無(wú)旁騖、縱情的打球，這是我最期盼的美好韶光。
只需咱們?cè)竿僖稽c(diǎn)，其實(shí)美好是很簡(jiǎn)單具有的。美好也要懂得去愛(ài)惜，不要讓它從你身邊悄然溜走喔！
小學(xué)敘事作文10
星期三第三節(jié)上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì)，等著老師組織我們跳繩�？墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開始老師讓我們自由跳，同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見(jiàn)闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見(jiàn)闞建新雙手搖著繩，雙腳編著花步跳躍著，繩子落地雙腳彈起，從來(lái)不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候，跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方，再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方，然后換腳，右腳跟點(diǎn)在右前方，再跳起來(lái)，右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步，老師的`腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。
從來(lái)都是老師教學(xué)生，這次老師卻讓同學(xué)教自己，這可是一件新鮮事。
小學(xué)敘事作文11
奶奶家怎么會(huì)有小尾巴呢？其實(shí)小尾巴就是奶奶家的一只小狗。因?yàn)樾」泛芟矚g跟著別人，所以也就有了“小尾巴”的稱號(hào)了。
“小尾巴”的毛是棕色的，在棕色的毛上，還染了一條條黑色的花紋。小狗的眼睛像耀眼的黑寶石，一閃一閃的，好像會(huì)發(fā)光。它的`鼻子像黑瑪瑙，可愛(ài)極了！更引人注目的是它的耳朵，自然下垂，仿佛是它的兩條辮子，顯得它更可愛(ài)了。
“小尾巴”有一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)認(rèn)識(shí)的人非常親切，跟在人后面走來(lái)走去，偶爾還會(huì)用嘴巴咬你的腳后跟，真是活脫脫的小尾巴。記得有一次，“小尾巴”跟我去散步。結(jié)果它把小河看成了路，“撲通”掉進(jìn)了小河里，撲騰了好久才上來(lái)，上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)成了“落湯狗”了！“小尾巴”不停地甩著頭，可是身上還是濕漉漉的，逗得我哈哈大笑�！靶∥舶汀膘`機(jī)一動(dòng)，又在泥土上滾了滾，這下成了“泥狗”，我笑得更歡了。
怎么樣？奶奶家的“小尾巴”可愛(ài)吧！
小學(xué)敘事作文12
放暑假了，外婆帶我去上海看外公。也順便去參觀世博會(huì)。到了上海我們先來(lái)到外公那里。第二天，外公帶我們?nèi)ブ袊?guó)國(guó)家館。
一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃�。铱戳酥迸氖帧？赐炅宋覀儊�(lái)到了中國(guó)國(guó)家館。到了門口，我看到了極富中國(guó)建筑文化元素的‘’斗冠‘’造型。在中國(guó)國(guó)家館里有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于來(lái)到了里面。一進(jìn)門就看到了一口大碗。不一會(huì)兒，橋出來(lái)了。不一會(huì)兒，房子出來(lái)了。最后，水沖了上來(lái)，好美�。煲吡宋覀�?cè)谡憬^了喝了一杯綠茶，里面的`阿姨還把茶杯送給我們了呢；我說(shuō)了一句；‘謝謝阿姨’就開開心心的走了。
小學(xué)敘事作文13
暑假塊過(guò)完了，媽媽帶我去奶奶家里玩。
有一天晚上，我躺在床上還做著美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶，我被嚇醒了。過(guò)了一會(huì)兒，雨下小了，雨水就像在歌吟似的發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它伴著我漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我走出家門看見(jiàn)門外的蘋果數(shù)像快熟了一樣，三天后我看見(jiàn)蘋果樹上的果子成熟了，我大聲叫：“媽媽，快來(lái)看呀，蘋果成熟了呀！”媽媽大聲說(shuō)：“因?yàn)榍锾靵?lái)了�！迸�，原來(lái)是秋天來(lái)了呀。原來(lái)，那回的雨是來(lái)報(bào)信的.，是來(lái)告訴大家秋天已經(jīng)到來(lái)了。
秋天可真是奇怪，為什么要悄悄的來(lái)呢？
小學(xué)敘事作文14
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來(lái)區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友，會(huì)游的`戴藍(lán)帽，不會(huì)的戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，錢老師用哨子來(lái)喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì)，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò)，馬上游回來(lái)了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì)是什么任務(wù)呢？
第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來(lái)，只要一開始蹬出去能過(guò)老師站的那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方，同學(xué)們也都過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過(guò)了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事，下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文15
今天，我們來(lái)到南寧的獅山公園春游，天氣非常晴朗，我們大家都非常高興。因?yàn)閬?lái)到這里是我們大家的希望。
進(jìn)入公園，我看到了許多美麗的景色。小花開得鮮艷，小草碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得很挺拔，像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。
我們來(lái)到一個(gè)大草坪，我們女生玩小貓小狗小刺猬，我們先圍成一個(gè)大圈，然后每個(gè)人退后三步，然后蒙的`人來(lái)抓。抓到誰(shuí)，就誰(shuí)蒙。我們大家都很高興。
后來(lái)我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過(guò)去，小瑤、我、小進(jìn)、小泉、小怡。都玩了，第一次，我們都抓個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次，我們幾個(gè)開始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個(gè)游戲，大家下來(lái)都說(shuō)：“好玩！好玩！”我在心里想：大家應(yīng)該都很高興吧？
到了回家的時(shí)候，我們大家都依依不舍的走出了公園，再見(jiàn)了，獅山公園。再見(jiàn)了，快樂(lè)的春游！
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