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關(guān)于敘事的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文600字 篇1
今天，我在哥哥家做客，這是愉快的一天，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地玩了。
早晨，我一起床就發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別好，于是，我就問媽媽：“今天我們干什么去？”媽媽說：“今天我們?nèi)ツ愀绺缂易隹��！蔽乙宦犑侨ジ绺缂易隹停筒挥勺灾鞯馗吲d了起來，因?yàn)楦绺缂易≡诤舆吋议T邊又有幾家小賣部，往常我去玩的'時(shí)候總是地非常開心。一坐進(jìn)爸爸車?yán)�，就聽見了一首十分�?yōu)美的歌曲，心情更加舒暢了，也許是心情好，所以運(yùn)氣也好了，一路上都沒被紅綠燈停下過一次，真是一路順風(fēng)�。�
到了哥哥家，一下車，我就和表弟玩了起來，表弟比我們都小，可都比我們會(huì)玩，他帶我們上了一條長約二十米，寬約一米的大船，表弟搞了一個(gè)惡作劇，他把船頭的繩子結(jié)開了船頭漸漸朝對(duì)岸游了過去，但是聰明反對(duì)聰明誤，他忘了船頭繩子結(jié)開了，我們很快就上了岸，他看見我們這樣輕易的就上了岸，也沒辦法，只好河里用桿一撐，把船頭轉(zhuǎn)回了岸邊。
我們幾個(gè)一看見小買部手就癢了，于是，我們就一起進(jìn)了小賣部，小賣部里沒有什么好吃的，只有幾個(gè)好玩的鞭炮，我們便買了“沖天炮”“小地雷”“手拿煙火”“扔炮”等鞭炮。
不到一分鐘，我們便把炮扔完了，我們又問大爸爸拿了打火機(jī)，把“地雷”點(diǎn)著了本以為“地雷”只要響一下就好了，我們就走了過去，誰知道，過了一兩秒鐘，它響了一連串，足足把我們下了一跳，這已經(jīng)很可怕了，但更恐怖的還在后頭。
我們?nèi)チ吮淼艿膶W(xué)校，但門關(guān)著，表弟爬墻進(jìn)去給我們開了門，進(jìn)去后還沒玩，就發(fā)現(xiàn)了護(hù)衛(wèi)室里有人，我們連忙逃走。
這就是我愉快的一天。
敘事的作文600字 篇2
“真香！”伴著媽媽體香的洋蔥炒雞蛋的香味鉆進(jìn)了我的鼻子。隨之飄來的就是爸爸的最愛——《窗外》，再伴隨著爸爸純正的男中音，以及被我訓(xùn)練得很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。家里還是那樣井井有條，地板擦得發(fā)亮，花瓶中的玫瑰還是那樣盎然的開著……離家才不過一個(gè)星期，一切在我的眼里都還是那樣美，美得讓人心醉。
“來，寶貝兒，親一個(gè)!”向來穩(wěn)重的媽媽立即從廚房里奔出來，手上的鏟子還沒放下，一聲響亮的吻，道出了這五天如同五年的思念。不善于表達(dá)的爸爸只是站在門邊，笑瞇瞇地看著我。前一只腳才跨進(jìn)家門，爸爸就問：“在學(xué)校吃得飽么？”“吃得飽，每天都吃撐了。放心，你女兒這么聰明，怎么會(huì)讓自己餓肚子呢？”爸爸露出了滿意的笑容。我剛把后腳跨進(jìn)門內(nèi)，只聽：“啊，每天都吃撐啦！這樣對(duì)你胃不好。叫你別吃那么多，你出去上學(xué)，我最擔(dān)心的就是你吃撐了，女孩子要少吃些，要不然過一陣你就會(huì)胖一圈兒，你不是還整天要苗條么？以后千萬記住，每頓只吃七分飽就夠了。聽到啦？”我認(rèn)真地聽著每一句話，盡管那句“吃撐了”是由于要爸爸放心而夸張了一些的即興表演，但此時(shí)媽媽的“嘮叨”卻變得格外動(dòng)聽起來，畢竟已經(jīng)有“五個(gè)世紀(jì)”沒有聽到媽媽的“精彩”演講了。
爸爸一下子把我拉進(jìn)房里，又說：“別聽你媽媽瞎說，你一定要吃飽，別整天動(dòng)不動(dòng)就苗條啊，漂亮�。∩眢w第一，吃飽了才有充分的精力去學(xué)習(xí)�！薄癘K,沒問題!”聽了我響亮的回答，爸爸放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
洗完澡出來，這感覺可真夠爽的！聽著音樂，玩著電腦，吹著空調(diào)，又黏又癢的'感覺一去不復(fù)返了。再抱抱枕頭，淡淡的香氣撲鼻而來，用我那早已生疏的手觸摸那久違的鋼琴，叮叮咚咚……真好聽！
想起來也怪，這玩意兒可是我小時(shí)候最“痛恨”的東西。
再往又大又軟的床上一躺，等待我的將是一個(gè)最美最美的夢(mèng)……
回家的感覺真好。
敘事的作文600字 篇3
一顆種子要想開花，就要經(jīng)歷破“殼”，破土，長葉子，經(jīng)歷些風(fēng)雨，然后才開出花朵。我想，人應(yīng)該也一樣的吧！從出生、學(xué)會(huì)走路、上學(xué)……。我們總要經(jīng)歷一些事情才能有所感悟，然后成長成熟�？粗巴庥L(fēng)雨的花朵，我的腦海里不斷涌現(xiàn)過去經(jīng)歷的那些事。
讀小學(xué)時(shí)，有幾個(gè)很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學(xué)著男孩子“打架”，嘴里還發(fā)出各種武器撞擊的聲音，時(shí)不時(shí)還發(fā)出快樂的笑聲，其他的小女孩都羨慕我們感情那么好，我們也曾為我們的友誼而自豪。我們?cè)黄鹪诓賵錾纤烈獗寂埽徽^毛茸茸的狗尾草結(jié)成掃把玩；我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會(huì)是一輩子的好朋友。可惜，現(xiàn)在連一個(gè)聯(lián)系方式都沒有。上了初中，我們分在不同的班級(jí)，聯(lián)系也漸漸的少了，甚至沒有了聯(lián)系。
成長，讓我覺得身邊的朋友越來越少，也讓我明白沒有人可以長久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或愛人。
后來，我在初中又認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友，但有很多現(xiàn)在都不聯(lián)系了。這讓我感覺人生就像一個(gè)個(gè)驛站，我們能夠相遇相識(shí)是因?yàn)閯偤梦覀兺Ｔ谕粋�(gè)驛站里，呆的時(shí)間夠了，就各奔東西，甚至不在相見。
考上高中了，學(xué)習(xí)就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來，有暗戀的男生卻從不表白，只是心存念想，讓孤獨(dú)的`心靈有個(gè)幻伴。每個(gè)人大多時(shí)間都是學(xué)習(xí)，交流少了，就算一起玩感覺也越來越敷衍了。隨著年齡的變化，我們戴的面具越來越多了。我也越來越嬉皮笑臉了。那時(shí)候，我也開始留意父母雙鬢的顏色。有時(shí)候，在課室里想到烈日下工作的父親，會(huì)心疼得流淚。
我想這就是成長吧！讓你無可奈何，卻無從改變�；仡櫸页砷L的歷程，快樂與難過并存。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓你有所領(lǐng)悟和成長。看著曾經(jīng)要好的熟悉的人漸行漸遠(yuǎn)，我雖滿懷不舍，但也對(duì)他們滿懷祝福！因?yàn)�，我知道，這是成長需要經(jīng)歷的。
敘事的作文600字 篇4
成長的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎么寫呢，煩惱多的怎么樣也說不完。
每次，在大人的責(zé)備下，我總是悶悶不樂的走進(jìn)我的臥室，每次，在玩的正嗨時(shí)，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個(gè)屬于自己的'空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風(fēng)聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫完了，想看會(huì)電視，放松放松，可家長卻說“趕快去洗漱，然后去睡覺，明天還早起呢！”一看表，才八點(diǎn)多，想開口：“可……”大人就會(huì)說：不要反駁，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不早點(diǎn)睡，怎么行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了啊！每次我不想做些大人指示的事情時(shí)，就會(huì)得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番，聽他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋，可以讓我領(lǐng)略無奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著一顆高大的植物，問我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說一通，說是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長在農(nóng)村的表弟對(duì)我說：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦。”我的臉頓時(shí)紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)��！
敘事的作文600字 篇5
大自然鬼斧神工，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，它們讓我們心動(dòng)，讓我們神往。
去年，我們組織了幾個(gè)同學(xué)去鹿門山春游。那次的旅游經(jīng)歷讓我至今難忘。乘車很快到期了山腳下，看見上面刻著“鹿門山”這三個(gè)大字，異常興奮。
我和幾個(gè)同學(xué)懷著興奮的心情，因?yàn)檫@次的意義不同，是我們單獨(dú)行動(dòng)。沒有家長的跟隨，耳畔也不再響著嘮叨，只有同學(xué)們的歡笑。
來到期山腳上，望著挺拔的山峰。仿佛充滿了智慧，我們迫不及待的登上去。開始我們本以為我們這些充滿活力的青少年登上山是綽綽有余，不過后來我們體力不濟(jì)。我們?cè)诎肼飞舷牧舜罅康捏w力，所以我們的信心大大的受挫，有些同學(xué)累得氣喘吁吁，干脆一不做二不休坐在半山腰，打算放棄。祁雪緣鼓勵(lì)我們，她看見了前面登山的小朋友，對(duì)我們說：“快點(diǎn)跟上，不能放棄，你們看前面的老爺爺既然能堅(jiān)持，為什么我們就不能行呢？”說罷，我們思考了一會(huì)，便又開始登山了。在登山的過程中，我們領(lǐng)略了一路風(fēng)景。樹木品種很多姿態(tài)不一。有高大的松樹、槐樹等。其中松樹的枝葉茂盛，周圍有許多的小松樹，像是在給孩子遮風(fēng)擋雨。還有一棵棵高而矮小的垂柳，婆姿的.枝條在空中輕舞，仿佛是少女在梳妝，這時(shí)不甘寂寞的麻雀也來了，停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。眼看就要到山頂了，可路更陡了，旁邊的花草紛紛擁在我的左右，仿佛它們爭先恐后地想當(dāng)我的保鏢，一路上熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)滩蛔〕鹆烁��；仡^望去游人如織。
登上山頂，一眼望去，土地、漢江、草地織成了一幅美麗的秀圖，獨(dú)具匠心。我們站在最高處，那種自豪感一涌而出，站在頂峰，仿佛自己站在空中，是一種巨人感覺唯人獨(dú)尊。這一天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天是我堅(jiān)持不懈的日子，在我的記憶里揮之不去，鹿門山也將是我生命中重要的里程碑。鹿門山我們家鄉(xiāng)的驕傲，朋友，到鹿門山來吧。我們襄陽人民歡迎你。
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