敘事的作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　也許，你的心中壓抑著一種說不出來的體會(huì)；也許，你想找一個(gè)知己來述說自己內(nèi)心的感受：也許，你想表現(xiàn)出你真正的自己，也許……

　　可是，卻打不開自己的心扉，心里有一股孤單。難受。無奈……慢慢流進(jìn)自己的內(nèi)心，一次比一次痛！可是，堅(jiān)強(qiáng)的外表，是不可以流淚的。因?yàn)�，流淚是弱者才有的，流淚只會(huì)加深內(nèi)心的“痛”，就像拉克司內(nèi)斯曾說過，“眼淚無法洗去痛苦”。所以，不能流下內(nèi)心的淚珠，因?yàn)槟鞘窍痰�，那是苦的�?/p>

　　你不要覺得自己，“不可能的”�！拔也蛔龅健�。“不行，不行”……那你就錯(cuò)了，你要記住你的內(nèi)心是有生命，有喜怒哀樂的！當(dāng)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的渴望，你不要拒絕，你要有勇氣，有信心的去現(xiàn)實(shí)！那么，你會(huì)得到一顆甘甜無比的果實(shí)的.，而不是潛藏在你內(nèi)心的“酸酸果”。

　　那么，我們就應(yīng)該按照內(nèi)心的想法，去做內(nèi)心的希望，把一切全部看成“快樂”。你要悄悄的試著能不能打開自己的心扉吧；試著做回內(nèi)心的自己；試著與好朋友敞開自己的內(nèi)心；試著與伙伴們交流。歡笑；試著開放自己，試著……全部去試一試吧！也許，你會(huì)有意想不到的收獲哦！

　　打開你的心扉，不要讓你內(nèi)心的“心扉瓶”只裝滿你的孤單、壓抑、痛苦……要讓你的瓶中只裝滿你內(nèi)心歡笑。樂趣吧！

敘事的作文 篇2

　　我家有一個(gè)聰明可愛的小胡巴。他長著一雙圓溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一張紅撲撲的`臉(臉和手應(yīng)該互換個(gè)位置，由上到下，注意順序)。哦，忘了告訴你他的名字，他叫文譽(yù)翔，他也是我的弟弟。

　　弟弟已經(jīng)八個(gè)多月了，他能聽得懂我們說話了。

　　有一次，舅舅從吉安來。(句號改逗號，)他問弟弟說：“我能把你的玩具拿走嗎?”話音剛落，弟弟就哇哇地哭起來了。舅舅沒有辦法只好說：“好了別哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟馬上就不哭了。(這個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣，很不錯(cuò)啦)

　　我的弟弟還有音樂細(xì)胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起來�？吹降艿苄�(加個(gè)逗號，)我也開始笑。不一會(huì)兒，我和弟弟就笑得前仰后合。

　　這就是我聰明可愛的弟弟，也是我最喜歡的弟弟。

敘事的作文 篇3

　　暑假8月13日上午，我和母親高興的來到油草河體驗(yàn)驚險(xiǎn)的漂流之旅。到了景區(qū)，我和母親首先來到了景區(qū)游客接待點(diǎn)咨詢了相關(guān)漂流事情之后，購買了門票進(jìn)入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流游艇，開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快游艇順流而下，快來到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險(xiǎn)的時(shí)候。

　　我們剛準(zhǔn)備好，游艇就順著水流沖下了這個(gè)落差達(dá)2米的險(xiǎn)坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時(shí)我心里的感受只能用電視里的廣告語，“透心涼，心飛揚(yáng)�！眮硇稳�。我們順利的沖出了急流，來到了平流。在平流的時(shí)候，我們陶醉在大自然的'的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。

　　在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的山峰，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的樹木。很快我們游艇流到了景區(qū)照相點(diǎn)，工作人員用專業(yè)的相機(jī)給我們拍了幾張?jiān)谄�流的時(shí)候遇到的驚險(xiǎn)畫面。途中我們又經(jīng)過了許多處驚險(xiǎn)的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達(dá)了漂流終點(diǎn)，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點(diǎn)照了幾張照片，來留作紀(jì)念。照完過后我們乘著巴士高興的結(jié)束了這段難忘又充滿刺激的旅程。

敘事的作文 篇4

　　這幾天我們朗文學(xué)校組織英語比賽，我報(bào)名參加了唱英文歌比賽。

　　晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到五一廣場，老師們都在那兒準(zhǔn)備，我找到渠老師報(bào)道，我問渠老師我是第幾個(gè)表演，老師說第一個(gè)就是我，我一點(diǎn)也不緊張。

　　當(dāng)老師給我?guī)��?號牌子，我高興地在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，按序號站好，等著比賽的開始。老師讓我上臺前自我介紹一下，我拿上話筒，簡單地用英文說了幾句，然后就開始唱起《友誼地久天長》。中間贏了很多的掌聲，我好高興。當(dāng)我唱完后，感覺唱的還不錯(cuò)，媽媽說我表演的`很好，也很大方，回家可以玩摩爾莊園，原來想玩也很容易呀。

敘事的作文 篇5

　　同學(xué)是一盞明燈，在你迷路時(shí)指引你方向；同學(xué)是一碗清水，在你干渴時(shí)滋潤你的心靈……在我生活中，就有這樣一位同學(xué)。

　　記得那是一個(gè)小學(xué)一天中午的時(shí)侯，下課鈴一響，小宇第一個(gè)沖到圖書室，借了一本《安徒生童話》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小宇，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，便怒到：“哼，小氣鬼，虧我們還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法�！蔽乙匝咐撞患把诙�之勢，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小宇的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小宇的`背影，我的心里忐忑不安。

　　第二天，小宇走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為班長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小宇說：“不要在推了，你就先看吧！”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。

　　友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得

珍惜的，友誼是無價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼！

敘事的作文 篇6

　　月亮悄悄爬上枝頭，偷偷地看著還在舞蹈室排練舞蹈的我們。

　　一開始老師讓我們先熱身。自己卻戴著耳機(jī)不知在比劃著什么。熱身結(jié)束了，老師也暫停比劃那些奇奇怪怪的動(dòng)作。

　　“同學(xué)們好。”“老師好�！闭竞藐�(duì)形，師生互相問好。

　　“今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的考級舞蹈，你們先聽聽看能聽出來不�！闭f這老師打開了功放……“四～小～天～鵝�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的高喊道，可正經(jīng)不過一分鐘，同學(xué)們就討論了起來�！斑@不是芭蕾舞曲嗎？我們怎么會(huì)學(xué)這個(gè)？”“好了，現(xiàn)在每四個(gè)人一組，并且身高都要差不多�！崩蠋焽�(yán)肅的說道。我趙羽晨，楊甜和閆桐欣，我們四個(gè)人不約而同的走到一起，我們平時(shí)玩兒的來，正好身高也差不多。

　　在音樂大約四個(gè)八拍時(shí)，有一個(gè)向右跳的動(dòng)作應(yīng)該是先邁右腳，再邁左腳�？砷Z桐欣非要兩個(gè)腳一起蹦過來。這樣不但容易崴腳還會(huì)連累隊(duì)友一起摔倒。閆桐欣不僅腳受了傷，我們還壓在她身上給她造成了第二次傷害。還有幾次向上跳的動(dòng)作，我們雖然個(gè)子都差不多高，但彈跳力卻截然不同。我和楊甜跳的比較高，趙羽晨和閆桐欣才沒上幾節(jié)課，所以彈跳力沒有掌握好。即使她們跳起來了，可經(jīng)常是我倆還在空中她倆就已經(jīng)落地了。所以我和楊甜就經(jīng)常被摔下來。這一節(jié)課下來，我們個(gè)個(gè)都是傷痕累累。

　　默契的配合，需要時(shí)間的磨練，也需要我們的'共同努力。我們一起加油！相信經(jīng)過我們的勤學(xué)苦練，一定能夠完成這段四小天鵝的舞蹈。

敘事的作文 篇7

　　紫藍(lán)色和橙紅混合的夕陽余輝之中，純白的水仙花在安祥的空氣中搖曳。

　　他和她是一對夫妻。

　　他們是已經(jīng)上了歲數(shù)的老夫妻。他已將近九十歲，而她也有八十好幾了，然而，歲月的銷蝕吞噬了他們的青春和黑發(fā)，卻無法風(fēng)化他們之間的愛。

　　他總是惹她生氣，偷偷帶著錢包出來外頭，在下午的時(shí)候，去附近的小吃店吃自己喜歡的小吃�；貋淼臅r(shí)候天色已晚，她已經(jīng)做好了飯菜，他卻因?yàn)槎亲右呀?jīng)飽了而吃不下飯。她便生氣地訓(xùn)斥：“怎么又跑到外面去偷吃？浪費(fèi)錢！這下飯不都吃不下去了嘛！”她不理他，轉(zhuǎn)身自己吃飯去了。他也知道是自己的不好，辜負(fù)了她辛苦做好的晚餐。他不知道自己該說什么好，便默默地回了房。一整晚，他們都在賭氣，互相不說話。

　　第二天下午，他又偷偷溜出家門。黃昏之時(shí)，他回來了，帶回了一個(gè)塑料袋。她以為他又去買吃的.，轉(zhuǎn)過臉不理睬他。他也不生氣，笑瞇瞇地從袋子里掏出了一盆東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí)，她看見了——那是一盆純白色的水仙花，淡黃色的花蕊邊是帶著露水的白色花瓣，散發(fā)著清新的馨香�？粗�他有些凌亂的衣服，她接下了充滿了歉意和愛的花，故意說：“你看你，又買了些沒用的東西，浪費(fèi)�！蹦樕蠀s是掩不住的笑意，皺紋都擠到了一塊，像個(gè)孩童一般。他見她不生氣了，也樂呵呵地摸了摸頭，傻傻地笑了。

　　他們不是別人，是我的爺爺和奶奶。在夕陽溫暖的光中，兩位老人倚坐在藤制的椅子上，欣賞著這有著潔白水仙的風(fēng)景。眼前是絢麗的余輝，和他們安和的笑顏。水仙的香氣傳到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　愛的顏色是純白色的。純白的，如水仙花瓣一樣的色彩。不需要多余華麗的色調(diào)，只是那單純的白、美麗的白、永恒的白。縱使水仙難以長存，但他和她的愛卻永不會(huì)腿色，這美麗的顏色將永久存在。

敘事的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的理想，有得想當(dāng)工人，為國家建設(shè)高樓大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，為人們治療疾��；有的想當(dāng)律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢想如沙粒，渺小，觸手可及，數(shù)量繁多；有的人的夢想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈；我的夢想則如隕石，不大，不小，有，但數(shù)量不多。我從小的夢想是當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂，牽動(dòng)著每一個(gè)人的.心。演喜，我就覺得很欣慰；演怒我就會(huì)感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂，就讓我捧腹大笑。

　　但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的，為了演一場戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場戲，要幾遍幾十遍的練習(xí)，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級時(shí)我迷上了攝影，我覺得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國的大好河山，多好啊！說做就做，我首先讓爸爸給我買了架專業(yè)照相機(jī)，學(xué)習(xí)了攝影的基本知識，然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒有取得名次，可我并沒有灰心，因?yàn)槲抑�道我的攝影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

敘事的作文 篇9

　　“119”相信大家都不陌生，周三的上午我們在老師的帶領(lǐng)下去消防中隊(duì)上了一次特殊的班隊(duì)課，去認(rèn)識了消防員這一特殊的職業(yè)。消防中隊(duì)非常遠(yuǎn)，我們腳都走酸了才走了一半，可大家興致勃勃，一路上有說有笑。終于到了消防中隊(duì)，消防員叔叔就給我們講解各種消防設(shè)施。先是講解了液壓鉗的作用，為了讓我們更明白它的用處，叔叔們還進(jìn)行了演示：切鋼筋、鋁條。消防員叔叔拿著個(gè)大鉗子，做好了準(zhǔn)備。我們正準(zhǔn)備睜大眼睛看清楚，只聽見“叮鈴”一聲，鋼筋斷了。消防員叔叔又拿了一種機(jī)器切鋼筋，這種機(jī)器有點(diǎn)奇怪，只要一按按鈕，刀片就不停地轉(zhuǎn)起來。沒想到，刀片剛碰到鋼筋，鋼筋就斷了。接下來，消防員叔叔又開始切鋁條，只聽見“啪”的.一聲，鋁條立刻斷成了兩截。緊接著，叔叔們又展示了各種特殊服裝：戰(zhàn)斗服、隔熱服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服時(shí)，我上前摸了摸，那么厚，我想：這衣服穿在身上肯定很熱。干這份工作可沒有想象的那么簡單呢！叔叔們真了不起！好戲還在后頭呢，消防員叔叔把云梯車開了出來，從車?yán)镞�伸出幾個(gè)“怪東西”，“怪東西”在地上一放，再往上一頂，牢牢地把車穩(wěn)在地上。最后消防員叔叔熟練地爬上了云梯，云梯像一個(gè)巨人的手臂慢慢地升起來，一直升的比宿舍樓頂還高。在一陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了這一次活動(dòng)。

　　這次班隊(duì)課不僅讓我們學(xué)到了新的知識，更讓我們體會(huì)了消防員叔叔們工作的不容易。我愛你們！你們都是最棒的！

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