有關敘事作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關敘事作文1
春天，是一個百花齊放的季節(jié)。公園里的鮮花都已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉，在綠葉的襯托下顯得分外妖嬈。它們爭奇斗艷，芬芳迷人，招蜂引蝶，十分引人注目。旁邊，正站著一位園丁，他正揮汗如雨地修剪。這時，我想起了人們常說的一個比喻：我們兒童是祖國的花朵，老師是位辛勤的園丁。
老師，總是教育我們、引導我們，幫我們化解矛盾。一天下午，我們發(fā)新本子了。我看自己的那本不如蔣松哲的漂亮，就偷偷調(diào)換了。蔣松哲來了，謝希駿把這個秘密告訴了她。蔣松哲生氣極了，和我爭吵起來。
這場小小的矛盾竟被方老師看到了。她把我和蔣松哲叫了過去，和顏悅色地問道：“怎么了，兩個人鬧矛盾了？我剛才聽到了，是為本子而吵吧？”“ 方老師，是她趁我不在，偷偷調(diào)換了我們倆的本子！”蔣松哲嘟著嘴，氣呼呼地向老師告狀�！芭叮瓉硎沁@樣�！� 方老師嚴肅起來，微微皺起眉頭，思索了幾秒，對我說：“這件事你不對。如果你喜歡她那本子的話，可以好好和她說，征得她同意再調(diào)換，而不是擅自沒經(jīng)過她的允許就調(diào)換，是不是？”我點點頭。方老師又微笑著對蔣松哲說：“你呢，也不要這么斤斤計較。退一步海闊天空，對不對？如果你的確不喜歡這本的話，我可以帶你去調(diào)換。好了，別鬧矛盾了�；厝グ�！”蔣松哲似乎已經(jīng)不生氣了，和我和好如初了，回到座位上她對我說：“沒關系了！以后繼續(xù)做朋友吧！”我點點頭，也佩服老師的那番話語。
從此，我更是對老師這個職業(yè)癡迷不已。這個耕耘在三尺講臺上的職業(yè)，是多么神圣而讓人向往。我的心中播下了一顆理想的種子，那就是長大之后成為一位老師。我不但會給學生傳授知識，幫助他們解決困難，更多的'是教育學生做人的道理。我還要讓自己的學生也喜歡上老師這個職業(yè)，讓更多的老師培養(yǎng)出更多的人才！
“夢想一但被付諸行動，就會變得神圣�！蔽乙欢ㄒ�，去行動，把夢想變成現(xiàn)實！
有關敘事作文2
指尖在鍵盤上不停地敲擊著。耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“不要總做在電腦前，記得睡覺啊。還有，電腦對眼睛不好啊�！蔽野琢藡寢屢谎�，“人家玩電腦都是為了游戲，我是為了我的作文！我搞文學創(chuàng)作有什么�。 蔽掖舐暤鼗負糁�，手還在敲擊著鍵盤。“可是，不能把身體累跨了啊。”媽媽看了我一眼�！澳阌惺裁窗�。人家都過著什么樣的日子，我又過著什么樣的日子啊？”一陣醋意涌上心頭。
十一年了。我需要長大。媽媽，我知道你是為了我好。可是，我真的有自己的想法，我不希望你永遠的束縛著我。
希望我能有自己的生活。說完這句話，我昏在了床上。
我看了一下表。肚子有些餓餓的，我大叫著媽媽。沒了回音。“怎么了？”我走出房間。媽媽不見了，連人影都沒有。
我嘆了口氣，心里不免還是有些失落。媽媽真的.生我氣了嗎？一張紙條上寫著：“孩子，今天是什么日子。你忘了嗎？還有，多待在電腦旁對身體不好的。”我開始回憶起來今天是什么日子。
“啊！”我大叫一聲。燈光熄滅了。我好怕，媽媽你在哪里？燈光突然下亮起來了，爸爸媽媽抱著蛋糕走出來�！白Ｄ闵湛鞓�！”他們笑瞇瞇地看著我。我大吃一驚，“原來……今天是我生日。”“媽媽。謝謝你。”我抱著媽媽，心里滿是酸楚。“好孩子，生日快樂！”媽媽撫摩著我的頭�！岸�。”我的眼角濕潤了。“別哭了，我們來吃生日蛋糕�！眿寢尣亮瞬廖业难蹨I。“恩�！蔽尹c點頭。
親愛的媽媽，無論我們下輩子是人還是豬。就算是豬，也要在一個豬圈里。
有關敘事作文3
今年暑假，在我的強烈要求下，爸爸媽媽帶我來到了我最想來的城市------海南。來到海邊，怎么能不撿貝殼呢?
到海南，我給自己的任務就是------撿貝殼。飛機一降落，我好像就聞到了海水咸咸的味道，迫不及待的讓媽媽帶我到海邊。來到海邊，海水拍打著我的腳面，我低頭往下一看，我都不相信我的眼睛。啊!好多貝殼，看的我眼花繚亂。
可是還沒等我下手，兇狠的海浪來了，把貝殼再次擁入懷抱帶到了海里。好像再說：“想拿我的寶貝，要經(jīng)過我的同意。”我心里想：“撿貝殼，先需要跟大海交朋友�！庇谑牵揖秃醚院谜Z的對大海說：“大海呀，大海，就讓我撿你一個貝殼吧，反正你有那么多呢。
我會很愛護它們的!”果然，我再低頭去撿的時候，真的撿到了一個白花花的貝殼，就這樣，我和媽媽經(jīng)過幾個小時的時間，終于撿了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又來到了海邊撿貝殼，這回可是各種各樣顏色的都有，黑乎乎的、白花花的、綠油油的、紅艷艷的……
我還撿了一個完好無損巨大的海螺，周長足足有8厘米，這個海螺是我最喜歡的寶貝……第三天，我又撿了大小不一的'一堆貝殼，最大的像扇子的扇面一樣，上面還有不同的花紋，最小的連一厘米都不到。
我把我撿到的貝殼放在我堆的沙攤城堡上，吸引了不少前來圍觀的小朋友，她們由于也喜歡我撿的貝殼，我又交到了很多的好朋友，還有不少叔叔阿姨來給我的貝殼城堡留影呢!
我們的行程就要結束了，我依依不舍的離開了海南。這次到海南旅游，我才知道，貝殼有各種各樣，千奇百怪，更驚嘆大海的偉大和神奇!大海里還有很多的秘密，等著我們長大后繼續(xù)的發(fā)掘，我喜歡貝殼，更喜歡大海的神奇!
有關敘事作文4
愛情原來本就是海里的沙，只有你用心去呵護它，用淚和心血去滋潤它，讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。意思就是；經(jīng)歷過大海的廣闊，就不會再被別除的水所吸引，經(jīng)歷過巫山的云山霧海，別處的云山就不能被稱道了，花叢信步，我全無心思看那百花爭艷，心里一半裝著的是大道，一半是你的容顏。
可是，原本爸爸媽媽的感情就在一夜間破碎了。是這樣的，我的表弟要買乒乓球，便叫我媽媽買，媽媽爽快地答應了。買來時他卻不喜歡，但是拆都拆開了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后，爸爸和媽媽大吵了一架，將媽媽打傷了，本來我是一個從來都很少哭的人，但是這件事讓我哭了，就在我眼淚落下的那一剎那，我拉著爸爸的衣角，叫爸爸手下留情。爸爸就沒動手了。媽媽上樓后，將自己死死的鎖在房間，無論我怎么哭喊，媽媽都是死也不開。我回到自己的'房間，趴在自己的桌子上，我哭得很大聲，爸爸來了，摸著我的頭說；‘‘別哭了。’’我推開爸爸，斥責爸爸，爸爸一臉無奈。
媽媽終于將門打開了，媽媽說他要和爸爸離婚，我聽到離婚這兩個詞時，頓時傻了，因為我最忌諱的就是離婚這兩個詞。媽媽你知道嗎？當您說出這個詞的時候，有沒有顧及我的感受。就在那時我哭得更厲害了，我邊哭還邊說不要離婚不要離婚。在我的撒潑后，爸爸和媽媽和好了。
看，這世界到處都有愛，其實大人的事有些時候我們小孩子也幫得上忙，當大人吵架時，只要牽著他們的手，他們就不會吵架了。
有關敘事作文5
11月15日，陽光明媚，天晴氣朗。這天，是我們XX小學全體師生外出秋游的日子！
經(jīng)過半個多小時的車程，我們來到了期盼已久的三門江森林公園。大家陸續(xù)下車，排成秩序井然的隊伍，浩浩蕩蕩的向燒烤場地進發(fā)……
來到燒烤場地，大家爭先恐后的找烤爐，并擺好肉、竹簽、蘸料等燒烤用品，迫不及待的生起火來：
起初，只有點點火星。沒過多久便熄滅了；大家便找來些許柴火放進去，請家長協(xié)助生火…不一會兒，火大了起來，大家慢慢往里加碳，全神貫注的盯著烤爐，期待火快快生起…功夫不負有心人，經(jīng)過不懈努力，火終于燃了起來，可以開始燒烤了！
于是，我們架上燒烤盤，帶上一次性手套，有的同學負責穿肉，有的同學負責燒烤…我從蔣佳君手中接過一串穿好的牛肉，在烤盤上不停地翻面、刷醬，看著那一串串香氣撲鼻、油光煥發(fā)的牛肉、韭菜、雞翅，我忍不住直流口水，拿起一個雞翅就想往嘴里送，可一旁的同學提醒道：“別急嘛，還沒熟透咧！”我只得很不情愿的放下手中的雞翅，眼巴巴的等著它成熟……
過了好一會，我們的第一批燒烤制作完成。我們一一盛入碗中，拿去給班主任以及其他老師品嘗，老師們都給予了很高的評價。不僅如此，班主任還格外看重我們的'“獨門辣椒醬”，對其嘆賞不絕……看著老師對我們組的燒烤如此贊賞，大家別提有多高興了！紛紛品嘗著自己用勞動換來的美食。為了表示感謝，我們還拿了一串牛肉和一串韭菜去給家長們吃，感謝她們幫助我們生火和烤肉……
大家一邊吃著手里的燒烤，一邊嘖嘖贊嘆，還時不時地往碗里加配料…總而言之，自己動手烤出的燒烤總比外邊賣的香，吃起來更過癮……我們津津有味的吃著，還配上了一杯果汁，感覺十分痛快！
時間過得真快，集合的哨子吹響了，我們踏上了回校的路程。在車上，同學們回顧著燒烤時的歡樂場面，都有幾分戀戀不舍……
這次燒烤活動既鍛煉了我的動手能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神，是一次意義深刻的秋游活動！
有關敘事作文6
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境，實在值得稱道，特別是心系他人、團結互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼�！边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結構及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團結互助的真諦。
先說“行”。語文老師說，行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進，何時才能到達理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團結起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個道理：
要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團結共進，才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。
再說“淼”。就造字法而言，語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的'結構，便能領會它所含的意義�！绊怠弊中误w特一點和含義告訴我們這樣一個道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽強光的照耀之下，瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無數(shù)量的積累，就是質(zhì)的飛躍。
人生于世，重在團結、協(xié)作，團結就是力量，協(xié)作就有未來。
有關敘事作文7
森林里住這個一只活潑可愛的小豬，它很善良，也很天真，在它的笑中，能展示出她心靈的善良，大家都很喜歡它。
小豬的生活很簡樸，不但能把屋子打掃的一層不染，做的菜也能讓大家吃得津津有味，之后小豬蓋了一所餐廳，而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當上品。小豬看到這一幕，欣慰的笑了。
就這樣，日子一天天過去，在一天夜里，有兩個土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了，連錢也偷走了。第二天，小豬起床后，來到餐廳，看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會，小豬突然晃過神來，看見餐廳里都搬空了，連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人，小豬在邊上哭，大象問小豬怎么了，小豬像大象說了整件事的來龍去脈，大象為了這件事憤憤不平，決定今天夜里抓到這兩個土匪。
光陰似箭，日月如梭，很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外，寸步不離，連一個地方都沒放過，是那么的小心翼翼。接著深夜到了，兩個土匪終于現(xiàn)身了，就當兩個土匪正要撬鎖的時候，馬上他們掉進了陷阱，后來一看原來是兩只猴子，在大家的責罵之后，兩只猴子終于將所有偷來的物品，全都歸還于了小豬。大家決定以最嚴厲的懲罰懲罰它們，就在這個時候，小豬及時制止了，小豬說‘‘每只動物都會有犯錯的時候，不是犯了錯就有嚴厲的'懲罰，最主要的是它們能不能認識錯誤，這才是正確的。’’聽了小豬的一席話，大家都停止了自己的舉動。
后來，小豬的餐廳又被經(jīng)營得風風火火的了，而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手，就這樣，小豬又為童話增添了一份色彩。
有關敘事作文8
書似乎是我的生命，我無法想象沒有了書之后，我能否有力量有精神活下去。
桌邊，枕邊必備有幾本心愛的書，書是我的老朋友，比情人更像情人。我可以沒有情人，卻不能沒有幾本看得心有靈犀一點通的書。
中國的老祖宗就是偉大，發(fā)明了紙。字里行間滲透墨香味的書是世界上最好的東西，最好的朋友。
我的朋友無法多起來，看過的書卻日以繼夜地增長著。書看得多了，人的性情也安靜了許多。舉手投足都透著一股書香味兒，斯文，寧靜，安詳，仿佛是從書里走出來的人兒。
只有書讓人相看兩不厭。這本書過時了，馬上會有另一本書來填補內(nèi)心世界的空白。心靈總是被文字激蕩著。有時興奮，有時憂傷，有時喜悅，有時不安。我愛書，因為書是豐富多彩的，只要你想看的，總有一本厚厚薄薄的冊子在不厭其煩地默默地向你傾訴。
淺薄的人會以淺薄的文字為趣，而深刻的人卻從不放過發(fā)人深省的機會。書猶如愛人，伴君一生，只要愛護得當，不離不棄。我愛書，猶如一個忠貞的妻子在望穿秋水等待她的.夫君般深情。走到哪里，都不忘記帶上幾本心愛的書。
人是俗的，免不了食人間煙火。食可以無肉，衣可以無新，但書卻是萬萬不能沒有更換的。書似乎是我的愛人，日夜不離，終生不會拋棄。情人節(jié)到了，想到的第一件事竟是去圖書館看我的“情人”――書。自己也不禁啞然失笑，賜自己一個美名“書蟲子”�？磥肀竟媚锏故呛蜁Y下了一生一世的情緣。想來前生定然是本書變成的。否則，斬不斷的前緣如何得以繼續(xù)呢？
愛書人因書成癡，為書而生。但愿來生也是一個癡人，愛書如命。我的生命在書中浸泡著。
生命中有很多讓人失望的東西，可是只有一樣永遠不會讓你失望，那就是一本好書。
但愿我來生變成一只書蟲子，嘗遍天下好書。
有關敘事作文9
我喜歡在夕陽西下，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒。
我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來裝點畫屏。
我喜歡做夢。喜歡夢里歡樂的享受。我會夢見一個大大的月亮，從樹梢上冉冉升騰。我會急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。
我喜歡冬天。冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說你是貪玩的饞鬼；冬天的.被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時躲進去，蒙上頭，聽不見媽媽說你懶；當世界變成白色時，你“詩性大發(fā)”，亂吟一通，哥哥也不會罵你歪才。
我喜歡下雨時不撐傘，穿著雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著找有水的地方踩。
我喜歡看書。在書籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的線裝書。陳舊的紙面蘊含著一種古典美，握著它，像握著一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)。歷史的興亡，人物的更迭，原來是如此的虛幻，唯有思想的智慧長存。
我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”
我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵我前進的起點；每一次失敗，都使我的智慧邁向成熟。
我喜歡回憶過去。過去是一篇不容修改的作品，字里行間寫滿了天真和稚氣，那上面印滿了模糊而珍貴的足跡。
我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來信。那真誠純樸的話語，總使我感到朋友的溫馨和誠摯，總是我覺得有一種特殊的激動和鼓舞。
我喜歡咀嚼生活中的酸。甜。苦。辣，喜歡生活中偶爾出現(xiàn)的閃電驚雷。暴風驟雨。
我喜歡……
有關敘事作文10
窗外，細雨蒙蒙，模糊的雨霧纏繞在樹梢，別有一番下雨的情趣。
可幼時的我怎欣賞的這樣的雨景，心頭早在思考著怎樣打發(fā)這無聊的時光。隨手打開冰箱門，見幾顆胖乎乎的`雞蛋正端坐在冰箱里，它們排成一排一列，好似學生正在體育課上報數(shù)。六歲時的我看到這場景，臉上頓時開出了花，我抓起一個雞蛋就往臥室走，怕驚醒里正熟睡的媽媽，于是，我捧著雞蛋，小心翼翼地挪動著步子向臥室進發(fā)，到了我的基地，悄悄把門掩上，我看著那顆雞蛋，臉上露出里邪惡的笑容。
我從柜子里翻出水彩筆，拿出了一支口紅筆，先畫上眼睛，眉毛和嘴巴，畫完，自己便扯開嘴笑了，這哪是我的創(chuàng)意嘛！這簡直就是一直兔子，但我沒有放棄，我偷偷潛入客廳，拿了媽媽的睫毛貼和口紅，我費勁心思將假睫毛貼到雞蛋上，拿藍色的水彩筆給雞蛋涂上眼影，再拿口紅一上色，完美！我心里暗自自夸，“我就是一個天才啊！哈哈哈！那么既然是女孩子，一定要有漂亮的裙子才行呀，我坐下來，舔舔手指，學著一休的模樣，開動腦筋，我果然是天才，我拿出剪刀，在眼前揮了一揮，把媽媽剛買的蚊帳從衣架上扯了下來，白色的帳子就被我剪成了一塊一塊，當群子剛好。一個美麗的雞蛋娃娃完工！
當然，結局就是媽媽醒來后，將我訓斥了一番，兒時的我并不知錯，下定決心再做一個雞蛋雙胞胎姐妹！
兒時的思想讓我不禁笑了起來，那久違的兒時純真洗濯了我的內(nèi)心。童年啊，就如夢中的真，真中的夢，那幼時無邪的歡笑一次次夢幻般來襲我的思緒，那幼稚的內(nèi)心啊，正如北國的雪花般純潔，南疆的紅棉般熱烈，讓人不禁感慨：那是怎樣幼稚純潔的內(nèi)心��！
有關敘事作文11
爸爸一周回家一次，這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視，他問我看到的是什么節(jié)目？我回答不出來。因為平時基本不看電視。
爸爸說：“現(xiàn)在我們看的是奧運會比賽。”我看到奧運會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的，還有游泳的。我對爸爸說：“我還沒有參加過奧運會呢！”爸爸媽媽都笑了。我對爸爸說：“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸說：“你都學了兩年了，怎么還學不會呢？”我說：“以前學游泳都是因為水太冷了，我游不了好一會兒就不行了�！卑职终f：“你要向那些運動員學習，必須堅持，才能做成功一件事！”我對爸爸說：“那我現(xiàn)在還要學游泳�！卑职执饝宋�，就在星期六的`下午，他帶著我去游泳池。讓我?guī)е郧皩W游泳時的浮板，爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區(qū)游泳，我非常害怕。但是爸爸對我很嚴格，只有兩三次是他輕輕地托著我游，然后就讓我自己單獨游了。那個浮板一共有四塊，爸爸說：“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板，這樣就差不多學會游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奧運運動員來激勵我，不停地鼓勵我。我也想盡快學會，也怕爸爸不高興，就堅持學下去�，F(xiàn)在我可以單獨游七八米遠了，如果再堅持一段時間，象運動員那樣勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會堅持，堅持就會成功！
有關敘事作文12
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我，有的人可以突破這個自我，獲得自信，有的人卻無法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。
記得有一次，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大，很多人不一會兒就完成了，我也認真準備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問了。
第二天課上，語文老師神采飛揚地講課，大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說：“同學們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個個的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學們都紛紛舉起手來，可我沒有這樣做，盡管我準備得很充分，還是不敢把手舉起來，因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學述說，可是這個同學的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴肅的表情上，我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時，我猛的`愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料，我便把自己的遞給她看。這時，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發(fā)言的了，嘴角動了動，想說什么，但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時，突然，我的同桌舉起手，站起來發(fā)言了，她把我準備的資料當做藍本，流利地述說了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表揚了她，說她回答的最全面，最完整。
唉，本來這個榮譽應該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！
沒自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心��！
有關敘事作文13
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的`跌宕起伏啊！
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧�！彼ゴ驓饬�。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現(xiàn)在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數(shù)不過來。
現(xiàn)在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優(yōu)美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫(yī)生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
有關敘事作文14
很多名人都曾說過：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會做如此艱苦的努力？——是因為自信！
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個大拇指，說：“因為我自信。”
自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學家錢致榕曾講述過一段他中學時代的故事：當時社會不穩(wěn)定，社會風氣不好，許多學生都不上進，考試作弊之風十分盛行。為了扭轉這種局面，一位老師想了一個辦法，他從300名學生中抽取了60位學生，組成了一個“榮譽班”。老師告訴那些同學，他們是全校最有前途的學生，將來每個人都會有成就�！皹s譽班”的同學的積極性都被調(diào)動起來，對前途充滿了自信，學習更刻苦了，成績也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個班的學生大多數(shù)都學有所成，有的人成了著名的學者、科學家。錢致榕回國拜訪那位老師時，才知道“榮譽班”的`學生只不過是從300名學生中隨機抽取的普通學生。
學生最主要的任務是學習，許多學習較差的同學經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關鍵的一點是他們對自己沒有信心，因此也不可能像學習好的同學那樣主動尋找適于自己的學習方法。正是因為我自信，所以我站在了這個領獎臺上。
人生的道路上充滿了各種考驗，對弱者來說是墮落的深淵，對強者來說卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風帆，抓住機遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
有關敘事作文15
在人生坎坷的道路上，或多或少會經(jīng)歷不少的小事，這些小事看似簡單，但其實這里面可蘊含著大道理呢！
記得去年夏天，我去外婆家玩，見表哥十分喜愛打彈弓，手法還特別準，據(jù)說有幾次不打到鳥呢！見表哥玩這玩意，我心癢了。表哥看透了我的心思，決定教我，可我卻覺得打彈弓這種事，要人教，太沒面子了，而且我自己一向學什么就會。于是，便想殺殺表哥的威風，決定以新手的身份與表哥大干一場。
比賽開始了，我們的規(guī)則是：每人可打三發(fā)，看誰擊中釘在樹上的鐵片的次數(shù)量最多。表哥先打，他拿起彈弓，用標準的姿勢打，“砰、砰、砰”，表哥一下打出的三發(fā)，全中了。我見了，大驚失色，心想：啊！表哥比大家形容得還厲害呀，我的三發(fā)要全中，不然可完了呀！到我了，我拿起彈弓，學著表哥的樣子打，心里還不停的祈禱著：小石頭呀！你可一定要去找鐵片呀！我咽了咽口水，準備發(fā)射�！鞍�！”我大叫道，這聲音嚇到了表哥，他連忙跑過來問：“是不是打到大拇指了呀！初學者都會被打到手指�！蔽艺f道：“這只是巧合，是個意外，我還有兩發(fā)呢！”
我吸取了上回的`教訓，小心翼翼地打了起來，可這回打，一發(fā)射，“子彈”就碎了。正當我感到奇怪里，表哥笑著說：“這回你‘子彈’沒選好，應該選堅硬的石頭，不該選土團�！蔽疑鷼獾卣f：“別說了，別說了，這一發(fā)讓你瞧瞧我有多厲害！”
最后一發(fā)了，我顯得格外緊張，仔細查看小石頭的質(zhì)量，并用標準的姿勢發(fā)射。一瞬間，“子彈”打了出去，我心想：這回一定不會再出錯了吧！可誰知，鐵片沒打到，卻打到了小狗“阿白”。表哥又說道：“剛開始練，手法不一定準，多練練就準了，這都是些熟能生巧的東西！”這回我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
通過這件小事，我知道了一個簡單而又鮮明的道理：做什么事只有刻苦才會有收獲！
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文03-17
讓敘事作文06-28
敘事作文：等08-07
敘事作文11-20
敘事的作文11-05
遇見敘事作文02-19
感冒敘事作文02-19
等人敘事作文02-23
考級敘事作文03-01
盼敘事作文03-01