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    六一兒童節(jié)敘事作文

    時(shí)間:2022-11-22 09:12:04 敘事作文 我要投稿

    六一兒童節(jié)敘事作文(15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六一兒童節(jié)敘事作文(15篇)

    六一兒童節(jié)敘事作文1

      我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦,我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng),活動(dòng)有很多內(nèi)容,其中最有意思的就是圖書(shū)售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫(xiě)的書(shū),誰(shuí)信?那就走進(jìn)我們的售賣活動(dòng)看一看吧。

      早晨,我們?nèi)鄟?lái)的特別的早,同學(xué)老師扮演成卡通人物,來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯,參加售賣書(shū)的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下,一起布置售賣現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)了好多的海報(bào)和贈(zèng)品,看得我眼花繚亂。

      售賣活動(dòng)開(kāi)始了,二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣的同學(xué)都下樓買書(shū)了,我也開(kāi)始吆喝了:“快來(lái)買呀,快來(lái)買呀,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),一本20元,最低15元,快來(lái)買呀!闭f(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里,買我的書(shū),我開(kāi)心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品,有的同學(xué)好奇地問(wèn):“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎?”我認(rèn)真地說(shuō):“是的。”那位同學(xué)聽(tīng)了,就趕快買了我的書(shū),我又說(shuō):“如果不好看就來(lái)退。”我印象最深刻的.是九班的兩位同學(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高,我搶過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)石頭剪刀布,誰(shuí)贏了,就把這個(gè)贈(zèng)品給他,但是得買我的書(shū)! 說(shuō)完,他們倆就石頭剪刀布,右邊的同學(xué)贏了,我就把贈(zèng)品和書(shū)都給了他,那同學(xué)給了我一張20元,我很高興。

      圖書(shū)售賣結(jié)束了,我的書(shū)也被一搶而空,我還買了幾本其他同學(xué)的書(shū),我回家要好好看一看,學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn),明年更加努力創(chuàng)作,繼續(xù)參加有意義的圖書(shū)售賣。

    六一兒童節(jié)敘事作文2

      盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。早晨,我一骨碌起床,挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書(shū)包哼著小調(diào)興高采烈地去上學(xué)。

      到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著愉快的笑容。不一會(huì)兒,“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們端著小凳子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。聯(lián)歡會(huì)精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈,舞姿優(yōu)美極了;有的.同學(xué)為我們帶來(lái)了幾首好聽(tīng)的兒歌,那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年;還有些同學(xué)說(shuō)了幾段好玩又搞笑的相聲,把我們笑得和不攏嘴。

      愉快的日子過(guò)得特別快,不知不覺(jué)到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣會(huì)。我們每個(gè)人都從家里帶來(lái)各種各樣的玩具、書(shū)等等待著拍賣。拍賣會(huì)終于開(kāi)始了,我先把東西都拿出來(lái),貼上標(biāo)價(jià)后整齊地排列好,等待著顧客的到來(lái)。不一會(huì)兒大批的顧客都被我吸引過(guò)來(lái)了,可是他們只是看看,便到別處去買了。這時(shí)我心里有又急又狠,不停地問(wèn)怎么辦?怎么辦?于是我想到了一個(gè)辦法,馬上把價(jià)格放低。咦!還真得靈了,顧客又再擁到了我這邊來(lái)。但好景不長(zhǎng)顧客又逐漸離開(kāi)了。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于想出了一個(gè)辦法,那就是“買一送一”。雖說(shuō)是送一,其實(shí)是送一些不值錢的動(dòng)?xùn)|西,沒(méi)有人要買的東西。就這樣顧客成批涌向我,結(jié)果我賣到了很多錢,當(dāng)我把錢交給老師時(shí),老師大力表?yè)P(yáng)了我。

      這是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié),也是一個(gè)值得回憶的兒童節(jié),我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)美好的日子的。

    六一兒童節(jié)敘事作文3

      溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,但是同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

      中午剛過(guò),蔡老師就拎著一大袋的.拼圖向班級(jí)走來(lái),將拼圖發(fā)給了各個(gè)小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng),最后讓我們小組完成一個(gè)作品。

      開(kāi)始了,同學(xué)們興奮的拆開(kāi)了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來(lái)負(fù)責(zé)拼裝別墅,我和沈佳妮來(lái)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料。我們按照使用說(shuō)明書(shū),耐心地完成了每一個(gè)步驟,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個(gè)最重要的零件,頓時(shí),我們的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說(shuō):“大家不用擔(dān)心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會(huì)把丟失的零件找回來(lái)的!”“嗯,加油!”我們?nèi)水惪谕暤卣f(shuō)。最終,我們找回了零件,完成了一個(gè)優(yōu)秀的作品。

      拼圖結(jié)束后,我們又迎來(lái)了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準(zhǔn)備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時(shí),朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒(méi)有氣餒,準(zhǔn)備下次再次向他挑戰(zhàn)。

      最后,老師為我們帶來(lái)了獎(jiǎng)勵(lì),哦!原來(lái)是酸奶、蛋糕和西瓜?吹竭@些,同學(xué)們口水直流,恨不得直接撲上去,同學(xué)們拿到了各自的獎(jiǎng)勵(lì),臉上露出了燦爛的笑容。

      今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。

    六一兒童節(jié)敘事作文4

      每個(gè)六一節(jié),我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!老師還請(qǐng)了我們和家長(zhǎng)一起到學(xué)校里去搞活動(dòng)。

      首先六一節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來(lái)到教室,同學(xué)們坐在座位上看比賽,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是喂蛋糕,要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這次比賽的規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)坐在椅子上,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,拿著一個(gè)蛋糕喂給家長(zhǎng)吃,誰(shuí)吃得最快誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕,半分鐘過(guò)去了,陳啟明把蛋糕第一個(gè)喂完,第一名出現(xiàn)了,接著第二名和第三名也出現(xiàn)了,這個(gè)比賽也很快就結(jié)束了。

      接下來(lái)是三人兩足,這會(huì)兒我和我媽媽了,這次比賽的規(guī)則是:將自己的`一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路,誰(shuí)的時(shí)間短誰(shuí)就勝利。第一組上來(lái)了,老師說(shuō):“開(kāi)始!”他們就飛快的走去,最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。前面幾組過(guò)去了,輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長(zhǎng)了,我們是第一次玩還是手忙腳亂的,可是在我們不錯(cuò)的默契配合下,我們還是比其他同學(xué)快好幾步,最后我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。

      最后還有海獅頂球、長(zhǎng)板鞋比賽等等好玩的游戲。

      今天真是玩的太開(kāi)心了,要是還有機(jī)會(huì)我希望下一次還可以和大家一起玩~!這真是一次難忘的六一節(jié)啊!

    六一兒童節(jié)敘事作文5

      今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校,在校門口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最愛(ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。

      孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的.語(yǔ)言和表情,讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。

      在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

      希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    六一兒童節(jié)敘事作文6

      6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來(lái)表演。

      第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽(tīng)“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧。”說(shuō)著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看,說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生!庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了*門里,快去找*門醫(yī)生!迸诵μ毂阌秩フ*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說(shuō):“你的'牙在*門上卡住了,拔不下來(lái)。”從此這位病人的*門上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。

      更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇。周欣怡帶著恐怖的聲音說(shuō):“傳說(shuō)有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險(xiǎn)家見(jiàn)到如此情景,于是自殺了。

      時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過(guò)了。

    六一兒童節(jié)敘事作文7

      今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動(dòng),表彰活動(dòng)最令人高興了,因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。

      首先舉行的是集體活動(dòng),點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長(zhǎng)、老師感到不快的是:老師在臺(tái)上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來(lái),一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來(lái)。滿天帶著同學(xué)們歡呼的'氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè)中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

      回班后,班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候,我若無(wú)其事地給弓檫松香,到我的時(shí)候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

      頒獎(jiǎng)開(kāi)始,我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字,終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!

    六一兒童節(jié)敘事作文8

      今天,我格外高興,因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來(lái)了。早晨,興高采烈的去學(xué)校,路邊花兒朵朵盛開(kāi),向我點(diǎn)頭微笑,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),向我招這手,鳥(niǎo)兒也好像像我問(wèn)好;"祝我六一兒童節(jié)快樂(lè).”

      剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣快樂(lè)的.笑聲,原來(lái)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地在說(shuō)笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說(shuō)相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結(jié)束。開(kāi)始游園活動(dòng)了,,我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室,我身為管理員責(zé)任重大,沒(méi)有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來(lái)玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的人真多啊,隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍。看他們玩的這么高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點(diǎn)來(lái)。∥夷_站有點(diǎn)發(fā)麻,手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí),有位同學(xué)我給他發(fā)完管子,向我敬了個(gè)禮說(shuō):“你好,今天辛苦了!边@是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說(shuō);“前面的人玩得快一點(diǎn),像蝸牛一樣慢!蔽倚南胨麨槭裁催@么沒(méi)有禮貌,我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我能游園的時(shí)間越來(lái)越少了,終于,有人來(lái)代替我了。我飛快地沖出教室,在爭(zhēng)分奪秒的玩,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,我沒(méi)能玩幾下,就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂(lè)滋滋的。

      放學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)那該多好啊!

    六一兒童節(jié)敘事作文9

      今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看,啊!

      是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹(shù)上還掛著一張紅布,上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過(guò)去了。

      小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的.聲音!闭谶@時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō):“我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

    六一兒童節(jié)敘事作文10

      盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)了。早上,我穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情早早的來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也對(duì)我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

      今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你:“我還是其中的一名小演員哦!痹绯科唿c(diǎn)四十五分,學(xué)校慶祝“六一”大會(huì)開(kāi)始了。首先是唱隊(duì)歌,接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目又多又好看,有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目多姿多彩,贏得了陣陣熱烈的掌聲。

      下午,游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是:把乒乓球放在球拍上,繞桌子一圈返回起點(diǎn),球不掉就算贏。輪到我了,我接過(guò)球拍和球,小心翼翼地把球放在球拍上,用碎小的'步子慢慢地移動(dòng)著,拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,七上八下的。我心里不停地祈禱:別掉,千萬(wàn)別掉……終于繞過(guò)桌子,回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來(lái)“我成功了,我終于成功了!”

      時(shí)間過(guò)得真快呀,一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

    六一兒童節(jié)敘事作文11

      你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧嗎?今天是5月30日,我們學(xué)校全體師生正在歡快地慶!傲弧眱和(jié)。

      首先,進(jìn)行的是升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,當(dāng)主持人宣布:“中山街小學(xué)20xx年,慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!辈賵(chǎng)上同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。

      接著,進(jìn)行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的是打鼓。只見(jiàn)幾十名同學(xué)穿著鮮艷的服裝走上舞臺(tái),手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來(lái)。同學(xué)們目光都投向舞臺(tái),全神貫注地聽(tīng)著,看著。過(guò)了一會(huì)兒,表演結(jié)束,整個(gè)操場(chǎng)上響起了一片掌聲。

      然后,川戲表演開(kāi)始了。川戲是我們學(xué)校的特色,曾經(jīng)學(xué)校的老師同學(xué)們還在省、市參加過(guò)表演呢。只見(jiàn)小演員們穿著鮮紅的`服裝在臺(tái)上表演,同學(xué)們都專心致志地看著。表演一結(jié)束,整個(gè)校園又充滿了熱烈的掌聲。

      當(dāng)天,還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。

      頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。今年的頒獎(jiǎng)儀式有點(diǎn)特別,特別的是,給一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)也發(fā)了獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)這些配合學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們。

      現(xiàn)在你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧了吧。

      今天的六一慶;顒(dòng),我真開(kāi)心啊。

    六一兒童節(jié)敘事作文12

      今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。早晨,我們穿著盛裝。夢(mèng)想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開(kāi)心了。今天的早晨,早飯格外的好吃;空氣是格外的清新;陽(yáng)光格外的燦爛,我們格外的高興。

      六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的'時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個(gè)兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂(lè)的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來(lái)到四知堂,準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。

      每一個(gè)班級(jí)的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲(chóng)兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)立刻響起,大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……!蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤剑教庨W著微弱的光芒,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了,我才蘇醒過(guò)來(lái)。還想再聽(tīng)一遍。

      終于輪到我們上場(chǎng)了,我們微笑著面對(duì)觀眾鞠了一躬,就開(kāi)始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場(chǎng)景……

      等節(jié)目結(jié)束,已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了,我們回到教室,整理好書(shū)本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

      吃完晚飯,夜晚來(lái)臨,大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……

      一覺(jué)醒來(lái),擦擦眼睛,想起今天是六月二號(hào),一種痛苦的感覺(jué)直涌上心。

    六一兒童節(jié)敘事作文13

      今天是我最開(kāi)心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛天空也再祝福我們,給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>

      中午,我們吃完飯,排好隊(duì)走進(jìn)陽(yáng)光音樂(lè)廳,坐在椅子上觀看,音樂(lè)會(huì)由大樂(lè)團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目,律動(dòng)的音符,跳躍般的節(jié)奏,演繹著同學(xué)們快樂(lè)的管樂(lè)生活。小樂(lè)團(tuán)同學(xué),有的兩人一組,有的一人演奏。大樂(lè)團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽(tīng),功人,臺(tái)下的同學(xué)們紛紛贊嘆,演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺(tái)下的每位同學(xué)。小樂(lè)團(tuán)也不錯(cuò),《鈴兒響叮當(dāng)》全場(chǎng)同學(xué)都鼓掌了。通過(guò)這次演奏,我懂得卩民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的.演奏水平,到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂(lè)曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      我們排著隊(duì)走到顏紙工坊,老師發(fā)給我們珍珠泥,我拿出珍珠泥就開(kāi)始做起了手工。我想了想做什么呢?對(duì)了,那我就做一朵石榴花吧!我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥,珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球,接著把圓球戳個(gè)洞,里面放上白色的小紙屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形,接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣,再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了!

      六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

    六一兒童節(jié)敘事作文14

      要過(guò)個(gè)有意義的“六·一”

      由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見(jiàn)底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開(kāi)支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消。可是,這到底是好是壞呢?

      第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的'體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

      這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

      過(guò)慣了爽的六一,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?

    六一兒童節(jié)敘事作文15

      今天,快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。

      天剛剛亮,我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

      上午上完課,下午開(kāi)始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片,她要求我們?cè)谕媪擞螒蚝笊w上印章,最后看誰(shuí)的印章多,就可以挑自己喜歡的禮物。

      我迫不及待的`沖出了教室來(lái)到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有:投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子,這個(gè)有游戲需要特別的專注,才可以把筷子投進(jìn)瓶子里,我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來(lái)我玩了吹蠟燭,雖然一支也沒(méi)有吹滅,但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來(lái)到了二年級(jí)二班,這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲,兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章,我太高興了。

      鈴聲響了,我回到了教室,同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片,正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品,第一名是印章最多的朱偉明同學(xué),大家都投去了羨慕了眼光,輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了獎(jiǎng)品了,我覺(jué)得很遺憾,但我收獲很多,我參與了很多了游戲,我很快樂(lè)。

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