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    六一兒童節(jié)敘事作文

    時(shí)間:2022-12-05 14:10:15 敘事作文 我要投稿

    六一兒童節(jié)敘事作文(通用15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六一兒童節(jié)敘事作文(通用15篇)

    六一兒童節(jié)敘事作文1

      今天,快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。

      天剛剛亮,我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

      上午上完課,下午開(kāi)始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片,她要求我們?cè)谕媪擞螒蚝笊w上印章,最后看誰(shuí)的印章多,就可以挑自己喜歡的禮物。

      我迫不及待的沖出了教室來(lái)到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有:投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子,這個(gè)有游戲需要特別的.專(zhuān)注,才可以把筷子投進(jìn)瓶子里,我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來(lái)我玩了吹蠟燭,雖然一支也沒(méi)有吹滅,但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來(lái)到了二年級(jí)二班,這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲,兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章,我太高興了。

      鈴聲響了,我回到了教室,同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片,正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品,第一名是印章最多的朱偉明同學(xué),大家都投去了羨慕了眼光,輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了獎(jiǎng)品了,我覺(jué)得很遺憾,但我收獲很多,我參與了很多了游戲,我很快樂(lè)。

    六一兒童節(jié)敘事作文2

      今天是六一國(guó)際兒童節(jié),因?yàn)槭亲詈笠淮芜^(guò)六一,所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。

      下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,想把我演小品中的'臺(tái)詞記牢,其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠,但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng),多背兩遍總沒(méi)錯(cuò)吧。

      聯(lián)歡開(kāi)始了,我準(zhǔn)備好了飛雪。以防萬(wàn)一。梁正財(cái)大氣粗,買(mǎi)了四瓶飛雪,我只買(mǎi)了兩瓶,心想:等你們用的差不多了我再上,嘿嘿這時(shí),梁正乘虛而入,用飛雪噴了我一身。我使出忍功,我忍,我忍,我忍忍忍。心想:看你待會(huì)怎么死,哈一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身,我忍我先不生氣,待會(huì)兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了,丁晨臣、張倬銘也噴我了。啊!天哪,我受不了了,我拿起武器向所有噴過(guò)我的人發(fā)起進(jìn)攻,呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭;于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花;李毅然

      對(duì)了,后來(lái)我還吃了大蛋糕,它是我吃過(guò)最好吃的大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

      六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴,讓我們好好珍惜吧!

    六一兒童節(jié)敘事作文3

      今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動(dòng),表彰活動(dòng)最令人高興了,因?yàn)橛?0%的可能性是給我頒獎(jiǎng)。

      首先舉行的是集體活動(dòng),點(diǎn)評(píng)市優(yōu)秀班級(jí)、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。令校長(zhǎng)、老師感到不快的是:老師在臺(tái)上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的'氣球,奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來(lái),一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來(lái)。滿(mǎn)天帶著同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè)中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

      回班后,班上還有小小文藝舞臺(tái)呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候,我若無(wú)其事地給弓檫松香,到我的時(shí)候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

      頒獎(jiǎng)開(kāi)始,我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字,終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!

    六一兒童節(jié)敘事作文4

      6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來(lái)表演。

      第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽(tīng)“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧!闭f(shuō)著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看,說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生!庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說(shuō):“你的牙又掉進(jìn)了*門(mén)里,快去找*門(mén)醫(yī)生!迸诵μ毂阌秩フ*門(mén)醫(yī)生。*門(mén)醫(yī)生一看說(shuō):“你的牙在*門(mén)上卡住了,拔不下來(lái)!睆拇诉@位病人的*門(mén)上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。

      更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇。周欣怡帶著恐怖的聲音說(shuō):“傳說(shuō)有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的.刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險(xiǎn)家見(jiàn)到如此情景,于是自殺了。

      時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過(guò)了。

    六一兒童節(jié)敘事作文5

      每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,每一個(gè)孩子最向往、最快樂(lè)的時(shí)候就是——六一。

      兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂(lè)之中的。每一個(gè)孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過(guò)兒童節(jié),他們激動(dòng)地連覺(jué)都睡不著。

      等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂(lè)吧!

      時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走,而今年的六一,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。

      聯(lián)歡過(guò)后,我們自由活動(dòng),選擇了自己喜歡的`體育運(yùn)動(dòng),竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂(lè)的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?矗∽闱驁(chǎng)上,他們揮灑著激情的汗水。聽(tīng)!鼓樂(lè)隊(duì)中,他們演奏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來(lái)是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止!

      可是,時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢?我的快樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及保存,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn),她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái),我們都在不知不覺(jué)慢慢地成長(zhǎng)了。童年,再見(jiàn)!青春,我來(lái)了!

    六一兒童節(jié)敘事作文6

      今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié),我們整個(gè)班級(jí),都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué),穿著藍(lán)色的裙子,打著非常有結(jié)奏的大鼓聲,非常的動(dòng)聽(tīng),吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué),他們也很賣(mài)力,我們舉旗的同學(xué),也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì),我們不畏辛苦,堅(jiān)持到了最后。

      舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑,生怕跑個(gè)地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個(gè)平板鞋,我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。

      我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的`鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去,就是沒(méi)有到我們1500米,中午放學(xué),中午放學(xué)了,我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是沒(méi)有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒(méi)有同意,她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒(méi)有同意……

      正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):今天下午不比賽了,我們問(wèn)老師為什么?老師說(shuō)天太熱,害怕我們中暑……

    六一兒童節(jié)敘事作文7

      今天,我格外高興,因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來(lái)了。早晨,興高采烈的去學(xué)校,路邊花兒朵朵盛開(kāi),向我點(diǎn)頭微笑,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),向我招這手,鳥(niǎo)兒也好像像我問(wèn)好;"祝我六一兒童節(jié)快樂(lè).”

      剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣快樂(lè)的笑聲,原來(lái)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地在說(shuō)笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說(shuō)相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結(jié)束。開(kāi)始游園活動(dòng)了,,我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室,我身為管理員責(zé)任重大,沒(méi)有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來(lái)玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的人真多啊,隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍?此麄兺娴倪@么高興我也很想去玩了,真希望代替我的.人快一點(diǎn)來(lái)。∥夷_站有點(diǎn)發(fā)麻,手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí),有位同學(xué)我給他發(fā)完管子,向我敬了個(gè)禮說(shuō):“你好,今天辛苦了!边@是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說(shuō);“前面的人玩得快一點(diǎn),像蝸牛一樣慢!蔽倚南胨麨槭裁催@么沒(méi)有禮貌,我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我能游園的時(shí)間越來(lái)越少了,終于,有人來(lái)代替我了。我飛快地沖出教室,在爭(zhēng)分奪秒的玩,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,我沒(méi)能玩幾下,就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂(lè)滋滋的。

      放學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)那該多好啊!

    六一兒童節(jié)敘事作文8

      今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶!傲弧钡挠螆@活動(dòng).

      我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室.

      下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始.第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確,就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了獎(jiǎng)品;接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的`物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩.我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板.

      這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感W詈笠淮螒c“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福.我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長(zhǎng),努力為母校爭(zhēng)光!

    六一兒童節(jié)敘事作文9

      今天是“六一”兒童節(jié),全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗(yàn)二校推薦了我們小學(xué)三年級(jí)來(lái)演一個(gè)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

      我們老師在全級(jí)部挑選演員,經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個(gè)話劇搬上了舞臺(tái)。

      我們來(lái)到演出地點(diǎn),我們的節(jié)目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀看其他節(jié)目,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了,下一個(gè)節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好,搬上了舞臺(tái),我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的`,怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了,我突然想,現(xiàn)在第一場(chǎng)景馬上演完,第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯(cuò)了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,演出還在激烈的進(jìn)行著。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

      最后比賽結(jié)果出來(lái)了,我們以9.88分的好成績(jī)?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>

      這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀!

    六一兒童節(jié)敘事作文10

      這個(gè)星期天,我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

      這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過(guò)于興奮吧!

      上午,我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

      到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器,令人嘖嘖稱(chēng)贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

      演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開(kāi),想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來(lái),有的鉆到講臺(tái)下面,有的.就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

      最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

      今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!

    六一兒童節(jié)敘事作文11

      “這回,演出總不會(huì)不演了吧!蔽夷矶\?墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑,演出剛開(kāi)始,雨又下起來(lái),我心想:完了,徹底完了?墒牵吹降诹鶄(gè)節(jié)目,小雨點(diǎn)回家了,太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。

      精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,感動(dòng)著每一個(gè)心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的`勞動(dòng)獲取食物;《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服,可愛(ài)又美麗;英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……

      我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作整齊到位,真是巾幗不讓須眉。

      兒童節(jié),禮物少不了。

      新華書(shū)店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵(lì)獎(jiǎng),一個(gè)小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎(jiǎng),是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒,我開(kāi)心極了。

      多么難忘的六一兒童節(jié)!

    六一兒童節(jié)敘事作文12

      今天是“六一”兒童節(jié)。

      一大早醒來(lái),就聽(tīng)到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦,下雨了,天公真是不作美,昨天還計(jì)劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩,全被這場(chǎng)雨攪亂了。

      不能出去玩了,該干些什么呢?媽媽說(shuō)“我們今天吃餃子吧!”我高興地說(shuō):“今天我也想學(xué)包餃子,可以嗎?”媽媽說(shuō):“好的。”

      媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了,她把所有材料:肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作,媽媽發(fā)話了,讓我去洗手,說(shuō)要教我包餃子。

      只見(jiàn)媽媽拿過(guò)一個(gè)餃皮,在邊上抹了點(diǎn)水,放上餡,在邊上捏了幾下,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇!我迫不及待地拿起餃皮,學(xué)著媽媽的樣子,抹水,放餡,捏邊。咦!怎么站不起來(lái),都是躺著的.,再包一個(gè)試試。一個(gè),兩個(gè),第三個(gè),還是躺著的,一個(gè)個(gè)就像大懶蟲(chóng)。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說(shuō):“餃皮放在手心,餡要不多不少,疊起來(lái)要一邊比另一邊多,捏緊了,要不下鍋會(huì)爛的!蔽以趮寢尩闹笇(dǎo)下,又包了幾個(gè),還真得有點(diǎn)像模像樣了。

      餃子出鍋了,我趕緊拿起碗,放點(diǎn)醋,夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來(lái),吃著自己包的餃子就是香。

      雖然今天我沒(méi)能出去玩,但是我很得意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

    六一兒童節(jié)敘事作文13

      要過(guò)個(gè)有意義的“六·一”

      由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲,老媽的錢(qián)包早就已經(jīng)見(jiàn)底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開(kāi)支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?墒牵@到底是好是壞呢?

      第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐!以前過(guò)“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來(lái),至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢(qián)包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的.都是硬幣,哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿(mǎn)足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過(guò)再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

      這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來(lái)你小子可以自己掙錢(qián)啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說(shuō)出了一句話:“那筆錢(qián)就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

      過(guò)慣了爽的六一,再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味,會(huì)是怎樣的呢?

    六一兒童節(jié)敘事作文14

      今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校,在校門(mén)口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最?lèi)?ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。

      孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情,讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。

      在觀看孩子們的`泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

      希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    六一兒童節(jié)敘事作文15

      童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼,像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星,而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國(guó)際“六一”兒童節(jié)!

      星期五的早晨,我急忙的從床上跳了下來(lái),而且以驚人的速度穿好了校服,系上了紅領(lǐng)巾,便興奮的飛奔到了學(xué)校,學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗,主席臺(tái)上紅艷艷的花朵,一看就充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛!

      大約過(guò)了30分鐘后,本次“六·一”慶祝大會(huì)正式開(kāi)始!首先是升國(guó)旗,當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中飄然升起時(shí),我的心“咚咚,咚咚……”跳個(gè)不停,因?yàn)槲覟樽约菏侵袊?guó)人是少先隊(duì)員而驕傲而自豪!

      在所有儀式結(jié)束以后,一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過(guò)去,那如鳥(niǎo)鳴般,如流水般,如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里,這是我校管樂(lè)團(tuán)所演奏的,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

      最精彩的還屬印度舞了,表演的同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣,那是印度傳統(tǒng)的服裝,個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主,隨著音樂(lè)的'奏響,她們翹著蘭花指,臉上掛著微笑,隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞!下面的家長(zhǎng)都站了起來(lái)為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……

      而六年級(jí)所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級(jí)的拉丁舞也很引人注目,受人喜愛(ài),但美好的時(shí)光總不停留,這次的“六?一”慶祝大會(huì)也圓滿(mǎn)結(jié)束了,我多么想停留在那一刻!

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