敘事作文:六一兒童節(jié)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的敘事作文:六一兒童節(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文:六一兒童節(jié)1
要是你問我一年當(dāng)中哪一天最快樂?我會毫不猶豫地告訴你:當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)!因為這是我們自己的節(jié)日。
每年的“六一”節(jié),老師都會精心準(zhǔn)備幾個小游戲。今年的.游戲是釣魚比賽。游戲規(guī)則是這樣的:一個小組和另一個小組的同學(xué)在中間的桌子上趴著,拿著細(xì)竹子做成的釣魚竿釣魚,在兩分鐘之內(nèi)釣到魚的話,可以拿到一份小禮物。
游戲開始了,剛過了一分鐘,就有同學(xué)釣到魚了。過了一會兒,終于輪到我了,我又緊張又激動,心里好像有一只小鹿在跑步,怦怦直跳。我暗暗地深吸了一口氣,努力使自己平靜下來,全神貫注地盯著一條深藍(lán)色的大魚,把手中的魚竿瞄準(zhǔn)魚嘴里的回形針,慢慢地移動,小心翼翼地拎了上來。我釣到大魚了,趕快去老師那里領(lǐng)獎品吧!我得到的獎品是棒棒糖形狀的書簽,好可愛哦!我好喜歡。
要是每天都是“六一”兒童節(jié),那該多好啊!
敘事作文:六一兒童節(jié)2
今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚,萬里無云,一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校,在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長,都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開場音樂,我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會。學(xué)校管樂隊的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動的語言和表情,讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時,我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們在老師的辛勤指導(dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的'均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績的提高,還有興趣、愛好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。
希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會,全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂!
敘事作文:六一兒童節(jié)3
六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動,而我們八十個同學(xué)卻被挑選出來,參加了東營市殘疾人運動會的開幕式。
我們排著整齊的隊伍,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到了利津縣一中的大操場上。只見觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場走了一周,然后我們來到了觀眾席上觀看了開幕式的才藝展示。有團(tuán)體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù),有幾個大哥哥在表現(xiàn)各種武術(shù)絕活兒。只見一個穿藍(lán)衣服的哥哥一會兒飛起一腳,一會兒騰空從另一個哥哥的頭上后翻過去,摔在地上,然后又一個鯉魚打挺站了起來。太精彩了!場上不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的`表演,他們在舒緩悠揚的音樂聲中打著太極……
這次參加?xùn)|營市殘疾人運動會,我看到了許多殘疾人,他們身殘志堅,頑強生活的精神深深地打動了我。我作為一個健全活潑的少年,應(yīng)該更加熱愛生活,積極參加各項活動,努力學(xué)習(xí)才行啊!
我喜歡六一兒童節(jié),更喜歡今年這個特殊的六一兒童節(jié)。
敘事作文:六一兒童節(jié)4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)升入中學(xué)兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影:
“哐”一個完美的三分球進(jìn)了,籃球架下,是男生們的.天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續(xù),結(jié)果出來了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。
是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
敘事作文:六一兒童節(jié)5
“六一”兒童節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳,里面的環(huán)境真好,放著輕柔的音樂,天花板上布滿了綠色的葉子,中間還點綴著紅色的小果子,可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去,好像是個搖搖籃。
我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套餐,一杯草莓汁,還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾,又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具,牛排上來了,盛在一個橢圓形的木頭盤子里,里面有兩塊牛排,一個雞蛋,一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的.時候要左手拿叉,右手拿刀,先把牛排切成小片,然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做,不一會就吃完了。牛排可真好吃呀!
吃了牛排后,我喝了又酸又甜的草莓汁,吃了別致的水果拼盤。最后,服務(wù)員阿姨送給我了一朵花,花心是用一塊心形巧克力做成的,非常漂亮。我拿著花,就高高興興的回家了。
敘事作文:六一兒童節(jié)6
你知道每年的六月一日是什么節(jié)日嗎?讓我來告訴你吧,這就是小孩子最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)!
今年,我有一個難忘的六一兒童節(jié)。那天,媽媽帶我來到了商場,商場里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說:“寶貝,我給你買一個超大超大的禮物好不好?”我聽了,興奮地說:“好!”“那你自己挑一個吧!”媽媽說。于是,我就挑了一個大玩具。
接著,媽媽帶我來到了游樂場,給我買了門票,和我進(jìn)去玩。這個游樂場可大了,我看到有一個長長的滑梯,要去玩還要帶頭盔呢,我從長長的滑梯上滑下來,可刺激了。我還去了斜屋,這個房子整個都是斜的,走進(jìn)去都分不清東南西北了,就連走路都走不穩(wěn)。還有可以換衣服照相的房間,那里的衣服各式各樣的。還有一個是能撈假魚的',上面有一個大水龍頭,水就從那里流下來,我還撈了一桶龍蝦呢!還有醫(yī)院,可以給BB換衣打針呢! 那里好玩的太多了,說也說不完。我在那整整玩了一天,媽媽到最后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開。
這真是一個開心、難忘的六一兒童節(jié),真希望下一年的六一兒童節(jié)快點到來!
敘事作文:六一兒童節(jié)7
六一到了,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學(xué)做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的下了臺。開幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,游戲活動開始了。
這次,我最喜歡的便是編繩了。
走進(jìn)科學(xué)教室,教室里熱鬧極了。看著同學(xué)們一朵朵精美的`作品,我也學(xué)著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。
今天學(xué)校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。
敘事作文:六一兒童節(jié)8
今天是六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校組織活動,表彰活動最令人高興了,因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動,點評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是:老師在臺上講話,隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來,一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來。滿天帶著同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后,班上還有小小文藝舞臺呢!大家認(rèn)真欣賞同學(xué)們帶來的`表演。在前三位表演的時候,我若無其事地給弓檫松香,到我的時候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始,我聽著一個個名字,終于迎來了我的名字——年段三好生!!!
敘事作文:六一兒童節(jié)9
每一個孩子都擁有一個美好的童年,每一個孩子最向往、最快樂的時候就是——六一。
兒時的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的`。每一個孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過兒童節(jié),他們激動地連覺都睡不著。
等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂吧!
時間如白駒過隙般從身邊溜走,而今年的六一,對我們來說意義重大。最后一個六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。
聯(lián)歡過后,我們自由活動,選擇了自己喜歡的體育運動,竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?矗∽闱驁錾,他們揮灑著激情的汗水。聽!鼓樂隊中,他們演奏著悠揚的音樂。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止啊!
可是,時間怎么過的那么快呢?我的快樂還沒來得及保存,我還沒來得及對童年說再見,她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來,我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年,再見!青春,我來了!
敘事作文:六一兒童節(jié)10
耶!耶!今天是六一兒童節(jié)呢,我們學(xué)校舉行了義賣活動。這個活動可有意義了!這個義賣活動可是為了山區(qū)的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節(jié)。所以我們每個人都捐獻(xiàn)出自己的一點小小的愛心,整個學(xué)校加起來就是一份大大的'愛心了。
義賣前一天,班里所有的同學(xué)都很興奮。我心想:明天就要義賣了,會有什么樣好玩的東西等著我呢?想著想著我便進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。第二天,我?guī)Я怂?5元錢來到學(xué)校。首先,袁老師帶領(lǐng)大家去藝體館,聽孫校長主持表彰大會。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動開始了。整個操場上擺滿了各種各樣的東西,有玩具、洋娃娃、自己做的點心等等,看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方,花了30元買了下來,因為我很喜歡玩魔方。然后還買了一些玩具,比如木棋,最后買了幾本書。
放學(xué)后,我一回到家就趕緊做作業(yè)。由于今天是兒童節(jié),老師布置的作業(yè)很少,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃我愛吃的東西,還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業(yè),就如愿以償去吃了美味的披薩,吃完后去湯姆熊玩了一個小時游戲。這個六一節(jié)我真是太開心了!你們是怎么度過的呢?
敘事作文:六一兒童節(jié)11
是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光。
穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺下坐了家長觀眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞,真無邪的表演,了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對說:“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場了,分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的.大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,就了。校園里又逐漸平靜,度快樂的節(jié)日。
敘事作文:六一兒童節(jié)12
今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看,啊!
是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時他還不知道這是氣球,碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球,驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的`隊伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。
小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒,那只小熊醒過來了。他對他們說:“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了!眲e的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。
敘事作文:六一兒童節(jié)13
盼望已久的六一兒童節(jié)來了。早上,我穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情早早的來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的.歌唱著,花兒高興地向我點頭,太陽公公也對我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你:“我還是其中的一名小演員哦!痹绯科唿c四十五分,學(xué)校慶!傲弧贝髸_始了。首先是唱隊歌,接著就開始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目又多又好看,有合唱、獨唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目多姿多彩,贏得了陣陣熱烈的掌聲。
下午,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運乒乓球”。規(guī)則是:把乒乓球放在球拍上,繞桌子一圈返回起點,球不掉就算贏。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地把球放在球拍上,用碎小的步子慢慢地移動著,拍上的乒乓球真像個淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,七上八下的。我心里不停地祈禱:別掉,千萬別掉……終于繞過桌子,回到了起點。我高興地叫起來“我成功了,我終于成功了!”
時間過得真快呀,一天的時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
敘事作文:六一兒童節(jié)14
我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節(jié)到來了,我很早起了床,因為要表演節(jié)目,匆匆的換上衣服,來到了學(xué)校。
很多人早來了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會兒,所有人都畫好了,可是晗晗還沒有來,老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下,去尋找晗晗,轉(zhuǎn)眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問道:“怎么了?”
“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點了?快到老師哪里去化妝!”
過了一會兒,晗晗終于化好了,這時,廣播響起:“請各個班的方陣到操場上來!蔽覀兪堑诎藗上場,時間飛快的過去了,輪到我們上場了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的.心才慢慢平靜下來。
下午,班上開了聯(lián)歡會,是我們體會一種獨一無二的感覺,或許,是我們長大了吧。
敘事作文:六一兒童節(jié)15
星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的'服裝。
同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學(xué)們,大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演!”話音剛落,操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。
一(1)班首先登臺表演。其中最精彩的是環(huán)保時裝秀表演。表演時,他們大大方方的,一點也不靦腆。你別說,他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時地將衣服掀起來,轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。
一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱,一個“江南style”,把大家看的迷住了,還有“我是一只小小鳥”,大家激動的一起唱了起來。由于我們班的實力實在太強了,把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。結(jié)束后,我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。
五年級:馬雨涵
【敘事作文:六一兒童節(jié)】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)敘事作文03-04
六一兒童節(jié)敘事作文(13篇)12-05
六一兒童節(jié)敘事作文6篇12-05
六一兒童節(jié)敘事作文(15篇)11-22
六一兒童節(jié)敘事作文13篇11-19
六一兒童節(jié)敘事作文15篇08-10
敘事的作文03-17