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實(shí)用的小學(xué)敘事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
成長(zhǎng)的道路這般漫長(zhǎng)無(wú)盡，也就必定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)”第一次”出現(xiàn)在這條道路上，與我而言，讓我最記憶猶新的就是掉牙，那確乎是一件偶然發(fā)生卻必然難忘的事。
那會(huì)兒我也就六歲吧，那是個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上，悠哉悠哉地啃著蘋果，看著電視節(jié)目�！鞍瑁 币豢诖筇O果進(jìn)入了肚子，我同時(shí)慘叫“啊呀”一聲，只覺得大門牙那里一陣揪心的痛，再定睛看時(shí)，手中剩下的蘋果上殘留著好大一團(tuán)血跡。我不由得大叫起來(lái)：“��！血！”我慌慌張張地跑到洗手間，擰開水龍頭，拼命地漱口，重復(fù)著喝水吐水的動(dòng)作，直到水里沒有了紅色，嘴里沒有了血腥味才停下來(lái)。我對(duì)著鏡子一看，媽呀，我的大門牙只剩下一個(gè)角在牙齦上顫顫巍巍的吊著，看著搖搖欲墜，好像馬上要掉下來(lái)似的。我伸出舌尖輕輕觸碰了一下門牙處，“啊！”我又大叫一聲。這下好了，嘴巴張著難受，總是想閉起來(lái)，卻又不敢閉起來(lái)，唯恐再碰一次又得再那么鉆心地疼一次，我只能用手撐住嘴巴，不讓它閉攏來(lái)，真是活見鬼。
對(duì)著鏡子看著自己那個(gè)鬼樣子，我開始在心里搗鼓：剛剛都“嘗過(guò)血”了，索性拔掉它算了，有什么要緊的。說(shuō)干就干，我大膽地掐住牙齒猛一用力，狠心拔下了牙齒，啊呀，鮮血又泉涌似地冒了出來(lái)。我心里慘叫起來(lái)；啊啊�。∵@下完了，留了這么多血會(huì)不會(huì)死啊，我膽戰(zhàn)心驚地又開始漱口，漱口漱得面部肌肉都快抽筋了，血不流了，可是腦袋卻暈得厲害，“看來(lái)離我的'死期不遠(yuǎn)了”我害怕又傷心，一頭鉆進(jìn)被子里，嗚嗚地哭起來(lái)，怎么辦？我就要死了，我還沒看到爸爸媽媽呢，我還想和小伙伴們一起玩呢，冰箱里還有好多好吃的沒吃完呢！……
我哭啊哭，哭得累死了，只聽門鎖咔擦一響，媽媽終于回來(lái)了，我趕緊沖進(jìn)媽媽的懷里：“救命，媽媽，我就要死了，嗚嗚嗚……”
媽媽把我抱在懷里，在我顛三倒四地述說(shuō)中終于弄清了事情經(jīng)過(guò)，最后哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，人有很多血的，掉牙流血正常得很，你不會(huì)失血而亡的。”
回首過(guò)去，我不禁啞然失笑，當(dāng)時(shí)的自己當(dāng)真傻的可愛，隨著年齡增長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，牙齒也早就換了個(gè)遍，可是，當(dāng)年那個(gè)傻傻的自己，那個(gè)懵懂的“第一次”，卻永遠(yuǎn)印刻在我的心上。
小學(xué)敘事作文 篇2
每天在我們身邊都會(huì)發(fā)生很多的事情，其中幫家長(zhǎng)做事使我很開心。
我的媽媽是一名醫(yī)生，工作很忙。有一次，到了晚上吃 飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎么和我說(shuō)話了，而且臉上顯得有些疲勞。我關(guān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“您吃完飯就去休息吧，我來(lái)幫您洗碗筷吧!”媽媽說(shuō)：“好的，我今天很 累了，希望你把碗刷干凈!”于是媽媽就去了臥室。我吃完了，小心翼翼地把碗筷端進(jìn)廚房，我先在百潔布上擠一些洗滌靈，又添上一些水，再拿來(lái)碗洗干凈。就這 樣洗完了碗，又洗完了盤子和筷子，才放在碗柜里。我洗完了，心想洗碗筷可真累啊!不過(guò)也是很開心。我走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把碗筷都洗好了擺好 了，這下您不用那么累了!”媽媽起身走向廚房一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了!”我心想以后每天都幫媽媽洗碗筷，因?yàn)槲蚁虢o媽媽減輕一些家 務(wù)負(fù)擔(dān)，讓她不再那么辛苦。
現(xiàn)在，我一有時(shí)間就幫家人洗碗和掃地，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我覺得干家務(wù)可以鍛煉自己的能力，我在勞動(dòng)中感到了快樂。
【點(diǎn)評(píng)】：這是一篇充滿“理解之愛”的作文，生活中父母關(guān)愛孩子是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)做的`，但是能夠讓孩子同樣愛家長(zhǎng)、體貼家長(zhǎng)，不是每一個(gè)孩子能做到的。因此，選材充滿著對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和理解。結(jié)尾寫出了心里話——即關(guān)心家長(zhǎng)、在勞動(dòng)中得到了鍛煉，。
小學(xué)敘事作文 篇3
暑假里，我們?nèi)液桶⒁桃黄鸬街凵匠院ｕr。
雖然是禁魚期，我還是看到了許多平時(shí)沒有看到過(guò)的海鮮。
比如長(zhǎng)著軟軟觸角的章魚，在水里不停地?cái)[動(dòng)它的大觸角，媽媽鼓勵(lì)我去摸它，它卻一下子把我的`手給吸住了，嚇得我大叫起來(lái);再比如那里的對(duì)蝦，輕輕一碰水面，很多蝦都跳了出來(lái)，我想味道一定非常鮮美;再說(shuō)梭子蟹，一個(gè)就有一斤半，瞪著鼓眼睛，揮著大鉗子，可嚇人了……
看了玩了海鮮，我們就品嘗了很多海鮮，除了上面提到的，我們還吃了鯊魚、黃魚、鮑魚、鯧魚……芝麻螺、觀音螺……很多海鮮。蒸的、煮的、炸的……吃得我滿嘴都是鮮味……
到現(xiàn)在，我都只記得那種美美的味道，很多海鮮的名稱都忘了。明年，我還想再去!
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