精選敘事作文400字匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的敘事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

　　從小到大，我都非常喜歡下象棋。我覺得下象棋是一件非常有趣的事情。我們可以在下象棋的時(shí)候?qū)W會(huì)動(dòng)腦筋，因?yàn)橄孪笃逑胍�成功就要�(jiǎng)幽X筋。

　　小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡下象棋，每次在班上和同學(xué)們一起下象棋，每次都是我旗開得勝。同學(xué)們每次和我下象棋都輸給了我，漸漸給我封了一個(gè)“棋王”的封號(hào)，我也非常樂意的接受了這個(gè)封號(hào)。

　　記得那次我去舅舅家，看見舅舅和他的.朋友在家里下象棋，我很好奇，跑上前去看他們下象棋�？匆娝麄兿孪笃�，我覺得自己越來(lái)一直洋洋自得不可一世很慚愧，原來(lái)下棋比自己厲害的多的是。

　　之見舅舅首先把炮移到中間，造成隨時(shí)將軍之勢(shì)，對(duì)方立刻上馬，防止舅舅的炮吃掉他的中心卒。舅舅也不甘落后，提馬上來(lái)。對(duì)方車移到了馬的位置準(zhǔn)備出車了……之間舅舅將軍贏了�？粗�他們之間的決斗，我覺得下象棋不是那么簡(jiǎn)單，每一步都要深思熟慮，稍不留心就會(huì)吃虧。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，步步錯(cuò)，滿盤皆輸。

　　通過這次經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了下象棋去動(dòng)腦筋，而不是按部就班，需要靈活運(yùn)用。

敘事作文400字 篇2

　　恐懼像一只野獸，威嚇著人;恐懼像一條毒蛇，嚇著你的行蹤，不放過你——我也曾被恐懼包圍過，因?yàn)槲遗潞凇?/p>

　　在我家旁邊，有條又黑又長(zhǎng)的巷子。自從我媽媽給我報(bào)了在馬臺(tái)街的學(xué)而思英語(yǔ)課程后，這條巷子變成了我去學(xué)而思的必經(jīng)之路。下午五點(diǎn)多，爺爺騎著電瓶車送我去上課，經(jīng)過那條巷子時(shí)，因?yàn)樘爝�是亮的.，所以不存在恐懼的問題�？墒�，回家的時(shí)候，就沒這么幸運(yùn)了，從學(xué)而思下課后，已是晚上8點(diǎn)30分了，因?yàn)闋敔斈棠滔矚g早睡早起，那時(shí)，他們倆早已休息，而爸爸媽媽又要加班到8點(diǎn)40分以后，所以，我是不可能指望他們了。于是，我就要經(jīng)過那一條令人恐懼的巷子……

　　第一次，我繞道而行，繞了有500米左右。于是，我想了一個(gè)辦法，晚上回家進(jìn)行秘密“練習(xí)”。我走進(jìn)房間，把窗簾拉下，遮住窗戶，關(guān)掉燈，再把門關(guān)閉——，讓房間保持黑暗。我從每天堅(jiān)持一分鐘開始，逐步加長(zhǎng)時(shí)間(逐級(jí)滿足法，哈哈)，最后一直堅(jiān)持到每天10分鐘。兩個(gè)星期后，奇跡發(fā)生了。我像是按照上帝的指使一樣，頭一回想走那條又黑又長(zhǎng)的巷子，也是在那一次，我喊出了我一直想說(shuō)的那一句話：“恐懼，我要對(duì)你說(shuō)不!”

　　就這樣，我不再恐懼了。我圓了我的一個(gè)心愿，就是對(duì)恐懼說(shuō)不。

敘事作文400字 篇3

　　哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰(shuí)無(wú)苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對(duì)我？

　　我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰(shuí)叫我沒那個(gè)能力，弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人，就像是一個(gè)巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。

　　這一切都緣于這一次的`班干部競(jìng)選，真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò)，絲毫沒把這些“巨人”放在眼里，我覺得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動(dòng)、愉悅著，可以說(shuō)勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆，終于要公布我的票數(shù)了，我的票數(shù)出來(lái)了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預(yù)期也是它的兩倍�。⊥瑢W(xué)呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去，不要給人看見。

　　我開始的時(shí)候有點(diǎn)自卑，后來(lái)，我鼓勵(lì)自己：雖然這次失敗了，我還有機(jī)會(huì)，可是一回想起我們班的同學(xué)，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。

　　我沮喪著，不過，這只是我那一時(shí)的沮喪，我還有機(jī)會(huì)的，等競(jìng)選大組長(zhǎng)時(shí)，我的機(jī)會(huì)就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。

敘事作文400字 篇4

　　我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

　　記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。

　　我上幼兒園大班時(shí)，開始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個(gè)寶貝似的，總是“躺”在我的'懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書，并且看一下讀書筆記，因?yàn)槲易x過的書很多，所以我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

　　讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛好就是—讀書！

敘事作文400字 篇5

　　有的人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦蕩面對(duì)現(xiàn)實(shí)和反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。

　　比如我們從《愚公移山》中學(xué)到的，愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念，永不放棄的時(shí)間，其實(shí)他就已經(jīng)成功了。愚公積極奮斗，雄心壯志終于完成了他的心意，而河曲智叟只能平淡的過著，沒有什么肯定的態(tài)度。這說(shuō)明態(tài)度決定人的.一切。

　　我曾看過馬來(lái)西亞的民間故事《猴子和青蛙》，故事是說(shuō)猴子和青蛙每次遇到下雨天，都會(huì)叫：“苦啊，苦啊，明天我們就蓋房子。”可到了第二天，當(dāng)太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上時(shí)，他們卻把蓋房子的事情忘得一干二凈了。每一次都是如此，所以到現(xiàn)在為止它們都沒有屬于自己的房子。像他們這樣對(duì)待生活的態(tài)度，永遠(yuǎn)都不會(huì)幸福。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變一生。

　　平時(shí)老師總對(duì)我們說(shuō)：“態(tài)度決定成敗�！币粋�(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)使你走上成功的道路，每個(gè)班里總有成績(jī)好與成績(jī)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，怎能有好成績(jī)呢？

　　好的態(tài)度堅(jiān)定著一切，這一切掌握在自己的手中，讓我們都以正確的態(tài)度對(duì)待每件事情，對(duì)待我們的人生!

敘事作文400字 篇6

　　今天，我來(lái)到王老師家寫作文。上課了，王老師拿著一把尺子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們都很奇怪，不知道王老師要干什么？

　　王老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——桌上拔河。”我們開始分組：我和沈軼陽(yáng)一組，孫顧天和談董林一組，蔣婕妤和張書婧一組，談?dòng)詈胶屯趵蠋熞唤M。比賽開始了，我和沈軼陽(yáng)先出場(chǎng)。一開始我就用出了全身的力氣，用力把尺子向我這邊拉，沈軼陽(yáng)被我打敗了。第二局開始了，由于第一局用力過度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我敗了。關(guān)鍵的一局開始了，我使出全身的'力氣，把尺子拉了過來(lái)，我勝利了。

　　第二組孫顧天和談董林比賽。由于談董林不會(huì)玩拔河，所以孫顧天一下子就勝了談董林。

　　第三組出場(chǎng)的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣，把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來(lái)。第三局開始了，蔣婕妤用出渾身的力氣，終于勝了張書婧。

　　最后，王老師擺起了擂臺(tái)，我們男生太沒用了，一個(gè)個(gè)都成了王老師的手下敗將。女生見事不妙，不敢再來(lái)了。

　　這真是快樂的一堂“桌上拔河”課！

【敘事作文400字】相關(guān)文章：

敘事作文：等08-07

敘事的作文03-17

讓敘事作文06-28

敘事的作文11-05

敘事作文11-20

最新敘事作文07-18

敘事作文指導(dǎo)07-21

學(xué)生敘事作文07-20

敘事作文：珍惜08-05

賽跑敘事作文08-05