【推薦】敘事的作文集合8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　你是否想過(guò)，有一天你會(huì)離開這個(gè)世界，從此再也沒有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。你不再會(huì)哭，也不再會(huì)笑。不再擁有那五彩斑斕的夢(mèng)想，也不再擁有親情、友情、愛情。一想到這些，我相信你會(huì)和我一樣害怕，害怕美好的一切就這樣沒了，害怕許多自己還未經(jīng)歷過(guò)的人和事匆匆離我們而去。那么，為何我們不能現(xiàn)在就去擁抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢？

　　我知道，有許多事必須自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中滋味，但我也知道，體會(huì)了其中滋味的我們一定不愿自己曾經(jīng)歷過(guò)這些。就像5月12日汶川大地震帶給孩子們的傷痛一樣，多少小小的夢(mèng)想就此終結(jié)，多少歡樂(lè)的生靈離我們而去。天堂的路只留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾與無(wú)奈，而我們的心卻始終無(wú)法擺脫恐懼與傷痛。孩子們說(shuō)：以前總覺得“人總在失去后才懂得珍惜”這就話很有道理，也許只是簡(jiǎn)單的欣賞文學(xué)的哲理性，可話里的情感卻沒有完全領(lǐng)會(huì)。一場(chǎng)災(zāi)難讓他們頃刻之間長(zhǎng)大了，懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　我相信，有一種感覺，是旁人無(wú)法體會(huì)得到的，那種內(nèi)心深處的掙扎、隱忍、痛楚，又豈是一言可以說(shuō)盡的`？在經(jīng)歷某些令你刻骨銘心、終生難忘的事后，你會(huì)明白的，你也會(huì)和我一樣勸告那些還在懵懂之中、少不更事的孩子：難道你們一定要親眼看到自己的父親被人抬在擔(dān)架上，神志不清、語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)才知道后悔與心痛嗎？難道你們一定要親眼看到自己的親人冷冰冰的硬臥在那刺人眼球的床臺(tái)上，然后白毯一蓋，從此天各一方時(shí)才明白死亡的可怕嗎？睡美人沉睡千年最終還是醒來(lái)，而我不知道你們還要多久才能覺悟！

　　借用毛主席的一句詩(shī)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。使得，我們不去寄望太多的未來(lái)，我只希望我們能從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活。去向父母說(shuō)說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè)，去和朋友一起踢踢球，說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，去做許多自己想做卻還未做的事。讓你牽住他們的手，用畢生記憶去凝固、凍結(jié)這最最幸福的一刻，你的心里一定會(huì)留下最美麗的瞬間！

　　當(dāng)你在懂得珍惜之后，你會(huì)發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中的一切是多么美好，你會(huì)勇敢、自信、積極樂(lè)觀的生活。那么，此時(shí)，請(qǐng)讓我牽住你的手，因?yàn)槲覀円舜苏湎В?/p>

敘事的作文 篇2

　　那一刻，何人使我難忘一生，在我心中掀起一陣波瀾。

　　我的表妹伊伊，在她出生后的不久，才剛剛回走路時(shí)，老天似乎跟她開了一個(gè)玩笑。

　　記得那是一個(gè)煙火滿蒼穹的除夕夜，小姨也搬出爆竹，拿出打火機(jī)，大家一溜煙地跑出十米開外，課伊伊卻不見了蹤影，轉(zhuǎn)身看向爆竹卻發(fā)現(xiàn)伊伊還站在那仔細(xì)端詳著，只聽見導(dǎo)火線“吱吱~”還沒等小姨過(guò)去抱回她，煙花就伴隨著“噼里啪啦”的聲音和伊伊竭嘶底里的哭聲在她的臉上留下了永恒的傷疤。

　　那個(gè)傷疤好像帶有詛咒一般。在幼兒園里，在這一群天使中，她總顯得那么格格不入、那么刺眼。就連小伙伴在歡樂(lè)地玩著滑滑梯時(shí)，她也只是一個(gè)人靜靜地呆在一角捏著泥人，似乎只有這些泥人才能一直陪伴她，給她安全感。不只是她那些同學(xué)，就連我也不愿多搭理她。

　　有一天，伊伊來(lái)我家玩，小姨和媽媽明天都要出去，照顧伊伊的時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓谖疑砩希m然有些不情愿，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。伊伊可能自己也明白些什么，所以還是一如既往地一個(gè)人默默地玩著。就這樣到了深夜。我?guī)е烈了X，一躺到床上立馬關(guān)上了燈，被黑暗籠罩的房間格外安靜。漸漸地，我聽到了一絲絲抽泣，伊伊突然打破沉默：“姐姐，我真的那么丑嗎？”我鼻子一酸，沒有講話，只是用手輕輕地?fù)崦前纪共黄降?疤痕，“是�。∷皇且粋€(gè)孩子，她不應(yīng)該承受那么多一樣的眼光�！�

　　第二天，我?guī)е烈寥ス珗@。突然，伊伊一聲大喊：“姐姐！你腳下！”我順著她的目光看向腳下，原來(lái)只是螞蟻：“不怕，只是螞蟻而已�！闭f(shuō)著便一腳踩了上去，伊伊的眼淚瞬間汩汩而出：”小螞蟻要回家的！“原來(lái)她不是怕螞蟻，我緩緩地將腳抬了起來(lái)。她高興地說(shuō)道：”太好了！小螞蟻回家咯！“

　　一米陽(yáng)光灑在她臉上，原以為只有黑暗才能遮掩的傷疤竟在這一刻慢慢消失了。

　　那一刻，看她為小螞蟻能順利回家而笑靨如花，真的很美。很美。

敘事的作文 篇3

　　奶奶從小就吸煙，年輕時(shí)煙癮不是很大，可越來(lái)越老了，卻養(yǎng)成了一種很壞的習(xí)慣，就是每次茶余飯后，都會(huì)自覺不自覺地拿過(guò)長(zhǎng)過(guò)手臂的煙袋鍋，把無(wú)語(yǔ)的寂寞迅速點(diǎn)燃。

　　其實(shí)也算不上是什么寂寞，只是用她那干癟的嘴唇，叭嗒著生活原始的滋味，并緩緩地吞吐出些許故事，還有過(guò)往的哀哀怨怨。

　　每次，奶奶握在手里的二尺多長(zhǎng)的煙袋鍋，都宛若山村曲曲折折的道路，在我們這些年幼的子孫面前，以手臂招展的姿勢(shì)，把如織如縷的歲月向遠(yuǎn)方蜿蜒。

　　可奶奶畢竟老了，握在她手里的那支經(jīng)典，也在肆意縈繞中滄桑了容顏。宛若院子里的那株老榆樹，盡管還在庭院里馨香著嫩嫩的榆錢，但褶皺的皮膚，卻向我們這些所有經(jīng)常遇見的世人，招展著歲月無(wú)情的摧殘。

　　而我們這些懵懂的子孫，都是不諳世事的頑皮小子，常常學(xué)著奶奶坐在門口，遙望著遠(yuǎn)方迷離的燈盞，想一些連自己都不曉得是什么的事情。其實(shí)我們并不知道，奶奶的心思到底該有多遠(yuǎn)。

　　如今，奶奶已經(jīng)八十八歲高齡了，八十八歲高齡的奶奶身體依然非常地硬朗，年輕人能干的農(nóng)活，在奶奶的眼里都不在話下。每天，除了搶著干活，奶奶定會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)刻，打開嘮叨的話匣，說(shuō)一些我們不知道的流年。

　　有些故事，奶奶已經(jīng)敘述了千遍萬(wàn)遍，而我們每次聽的時(shí)候，都張著不可思議的嘴，眨著忽閃忽閃的眼。

　　奶奶的故事，也不是千篇一律，每次講給我們聽的時(shí)候，里面的情節(jié)都會(huì)不經(jīng)意地在她黯然的目光中，不知所蹤地變幻著內(nèi)容。而唯一能夠讓我們真正聽得懂的，就是已經(jīng)去逝的爺爺，依然在另一個(gè)世界，等著奶奶回家做飯。

　　奶奶說(shuō)，爺爺很早很早以前就出遠(yuǎn)門了，無(wú)情地仍下了她和三個(gè)兒女，孤兒寡母的，這么多年過(guò)得很艱難。

　　每每說(shuō)起這件不愉快的事，奶奶的臉上，定會(huì)露出發(fā)自心底的埋怨和不滿。

　　然后，故事的末了，奶奶卻以不容置疑的口吻告誡我們，你們的爺爺可比你們強(qiáng)百倍，他年輕的時(shí)候，是村里百里挑一的好兒男。那時(shí)候，家里雖然非常窮苦，但我是你爺爺?shù)幕j筐，你爺爺是我的扁擔(dān)。

　　“我是你爺爺?shù)?籮筐，你爺爺是我的扁擔(dān)”，對(duì)于奶奶說(shuō)的這句話，當(dāng)時(shí)我們沒有任何一個(gè)人能夠理解其中的內(nèi)涵。

　　直到我們這些子孫經(jīng)歷了自己所謂的愛情，才慢慢地體味了奶奶當(dāng)初的心情。那是一份古老的鄉(xiāng)村里，最樸實(shí)、最真實(shí)、最純情的愛戀！

　　現(xiàn)在，我們這些子孫大都成家立業(yè)，并且有了自己的事業(yè)，因?yàn)樯钏�，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，聽奶奶講故事的機(jī)會(huì)，每年也只有那么兩三次，這不能不算是一種遺憾和愧疚。

　　前段時(shí)間因?yàn)榛乩霞肄k一些事情，晚上和家人在土坑上聊起家常，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)，最近不知道怎么了，你奶奶有事沒事的時(shí)候，總會(huì)拄著拐杖，一個(gè)人默默地走到山坡上，然后坐在那里獨(dú)自黯然。

　　望著奶奶日益滄桑的面容和依舊慈祥的目光，我的心里有一種楚痛，在用無(wú)法釋懷的方式，打濕原本明亮的眼眸。

　　我知道，奶奶每天去的山坡上，有一座時(shí)時(shí)增添著新土的墳塋。我更知道，那里面，住著一段窮困潦倒但卻深意綿延的愛戀！

　　奶奶，我知道，爺爺已經(jīng)走了很多年，他現(xiàn)在最想做的事情，就是你親手給他做的飯！

　　而你，正在以特有的方式，和遠(yuǎn)行的爺爺見著面！

敘事的作文 篇4

　　當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨�；厥壮跞@一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

　　初三了，沒有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。

　　這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無(wú)私的`關(guān)愛;老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)——值。

　　初三了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔�。早晨在樹下翻開英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。

　　我們初三，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠;演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。……

　　初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個(gè)個(gè)像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

敘事的作文 篇5

　　昏鴉盡，黃葉飛。蕭蕭隨風(fēng)去。

　　佇立在那熟悉而又陌生的土地上，遠(yuǎn)處襲來(lái)的秋風(fēng)將周遭漫天的臭氣吹的越發(fā)濃重。低下頭，淚水從眼眸中重重的落下，喃喃自語(yǔ)道：“這就是你我的重逢么？土地？我們年少時(shí)的許諾呢？”

　　思緒隨風(fēng)飄逝，可往昔的一切卻越發(fā)清晰，是的，我還記得，在那片土地上的事，我全都記得。

　　當(dāng)透徹的陽(yáng)光靜靜寫在那片土地上時(shí)，剎那間，它如琥珀般的純凈。它靜靜的掩藏于外婆家的旁的綠蔭下。那是我童年的'樂(lè)土。我的笑容曾無(wú)數(shù)次回蕩在那純凈的綠茵之間。

　　我年少時(shí)的夢(mèng)想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露。土地，綠茵，你們應(yīng)該記得那你春天我們的約定的重逢。

　　那年春暖花開，那年我十歲。

　　也不知是為何，當(dāng)稀疏的暖陽(yáng)碎落在那時(shí)我童稚的臉上，一個(gè)奇怪卻又再正常不過(guò)的想法便如火花般閃現(xiàn)：我要種一棵樹！代表我，時(shí)刻守護(hù)這片土地，抑或替我享受你的綠茵，你的陽(yáng)光雨露。

　　于是年少的我便立刻開始行動(dòng)，撒嬌，發(fā)嗲，拉拉扯扯的讓父母買來(lái)樹苗，然后像是斯巴達(dá)克的勇士，全副武裝，鏟土，撒種，堆土，澆水，最后在插上你我約定重逢的標(biāo)志，你我約定，五年之后，一點(diǎn)重逢。

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆�；腥缰皇琼汈У囊凰�，稚嫩的我成長(zhǎng)為了一個(gè)陽(yáng)光般的少年。

　　我滿懷憧憬，獨(dú)自一人，換了幾次車，顛簸的來(lái)到這片久違的土地。

　　剎那間，荒涼凄清的景將我的心瞬間揉碎，雖然知道這附近的局面大都搬遷，可這荒廢的土地怎么想也不會(huì)是五年前那片我至愛的土地�。�

　　我步履蹣跚的繼續(xù)向前，踉踉蹌蹌的幾乎沒了重心，四下里尋找我那曾經(jīng)的記憶，可寂靜的周遭只是那破舊的挖土機(jī)，施工了一半的爛尾樓。

　　人類啊，你究竟做了什么？為急功近利的工業(yè)產(chǎn)值而竭盡自然之美，連我這小小的一隅也無(wú)法幸免于難！

　　誠(chéng)然，已步入工業(yè)社會(huì)的我們無(wú)法倒退，也不應(yīng)該倒退，鋼鐵，樓房固然是時(shí)代的進(jìn)步，可當(dāng)我們一味的追求工業(yè)時(shí)，有沒有細(xì)細(xì)想過(guò)，生于自然的我們，萬(wàn)物精華的靈長(zhǎng)，究竟是否還可以與自然重逢！

　　我閉上雙眼，緊扣十指，默默憑吊我悲哀的重逢，然后默默念道。

　　“土地，五年之后，我必回到這里，與你再次重逢，我將貢獻(xiàn)一切，讓世人明白自然的重要。

　　重逢自然，淚落滿傷。

　　堅(jiān)定信念，始終如一

　　江蘇蘇州昆山市第一中學(xué)高一:xx

敘事的作文 篇6

　　藍(lán)天、白云、綠樹、流水……窗外陽(yáng)光灑滿大地，悠悠資江水懷揣著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方……

　　——題記

　　他遇到了她

　　這是初中的第一天，他考上了資水邊的這所知名中學(xué)。

　　窗外陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，他笑了。他是以全校第一的身份考進(jìn)這所學(xué)校的。

　　而她中等偏下。他是班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，而她，什么也不是，而偏偏他們又是同桌。

　　座位調(diào)好以后，老師便要求同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，他側(cè)身坐，伸出來(lái)“我叫智，很高興認(rèn)識(shí)你”。而她像睡著了一樣依舊趴在桌子上，他又重復(fù)了一次之后，她才弱弱的答到：琦。

　　他悻悻的抽回手去，默念著她的名字，“很男性化的一個(gè)名字，真的很奇怪�！贝巴獾男▲B似乎叫得有點(diǎn)心煩意燥了。

　　她的怪與倔強(qiáng)

　　她很胖，但他每天早晨看見她的時(shí)候，她的臉孔總是有兩個(gè)非常深的黑眼圈。而從她每天肚子的吶喊聲中，他聽出了她每天基本上都應(yīng)該是沒吃早餐的。

　　她不和任何人打招乎，非常安靜，安靜到似乎這個(gè)世界就只有她的存在。洗得發(fā)白的書包依稀可以辨出以前是黃色。她沒有筆袋，筆永遠(yuǎn)只有三支：黑筆，紅筆和鉛筆，而且是市面上那種最便宜的筆。

　　窗外，他陽(yáng)光的走進(jìn)來(lái)。坐下后，他從書包里拿出自己的早餐——一個(gè)剛剛蒸好的面包，熱氣騰騰。早餐被他從桌子的這一端推到另一端，停在她的`手旁邊。她應(yīng)該是聞到了香味，但她不顧自己肚子的掙扎，把面包原封不動(dòng)的推了回去。上語(yǔ)文課，她睡覺;上英語(yǔ)課，她也睡覺。但如果老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總是能對(duì)一半左右。有一回他見她在桌子上趴了一上午，正準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候，他叫住了她，“琦，我有話要和你說(shuō)，你不能天天……”

　　她像是沒聽見一樣，消失在了窗外擁擠的人潮中。

　　他想幫她

　　“哦，你說(shuō)琦?她是一個(gè)不幸的孩子�！卑嘀魅我贿吪淖鳂I(yè)，一邊又說(shuō)，“她的父親在一次車禍中去逝，而和她父親同坐一輛車的母親雖然沒有死，卻是高位截肢。母子倆住在資江河邊一個(gè)棚子里面，靠低保勉強(qiáng)度日。我把她放在你身邊，就是為了讓你鼓勵(lì)她，幫助她，促進(jìn)她學(xué)習(xí)……”

　　他記不清老師后面講了什么，他抬頭望著窗外空無(wú)一人的校園，心情非常沉重。她之所以頂著黑眼圈來(lái)上學(xué)，是因?yàn)橐疹櫳〉哪赣H;她之所以這么自閉，是因?yàn)樽约旱奶厥獾募彝顩r，他想著想著，陽(yáng)光透過(guò)握緊了拳頭的雙手。

　　是的，他想幫她。

　　她的眼淚

　　她已經(jīng)三天沒有來(lái)上學(xué)了，他望著窗外，內(nèi)心惶恐不安。

　　就在前天，他去了政教處，提議為像她一樣的同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心。主任和校長(zhǎng)都非常贊成這個(gè)決定。于是，當(dāng)天從十四個(gè)班中選擇出了幾個(gè)家境非常差的同學(xué)，號(hào)召全校師生為他們獻(xiàn)一份愛心。短短兩天，捐款就達(dá)十多萬(wàn)。

　　他非常開心，這筆錢應(yīng)該可以給她媽媽治病，裝假肢了。但她今天沒有來(lái)，昨天和前天也沒來(lái)。他感覺非常的不安，他回憶著老師說(shuō)過(guò)的地址，向資江河邊摸索而去。

　　資江水嗚咽著向前奔騰，他走了不知多久，終于看到一間只有學(xué)校廁所那么大的，用磚頭堆建的小屋。他長(zhǎng)這么大第一次見過(guò)這么簡(jiǎn)陋的房子!昏黃的燈光從變形的窗戶中透出來(lái)。經(jīng)過(guò)窗外，跑到門邊，他準(zhǔn)備敲門時(shí)，沒想到門自動(dòng)開了。

　　劉琦抱著她的媽媽，眼里閃著淚花沖出來(lái)，他立即明白了是怎么回事，立即撥打了急救電話……

　　她的感謝

　　幸虧搶救及時(shí)，琦的媽媽得以重生。

　　經(jīng)過(guò)幾月的治療，她媽媽已經(jīng)基本適應(yīng)了安裝的假肢。

　　能走路了!她跟他說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也步入了正軌，逐漸考到了年級(jí)第二，他還是第一。

　　資水旁的這所名�！瓣�(yáng)光少年”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)如期舉行!

　　名單上有他，也有她。

　　她和媽媽在臺(tái)上發(fā)言“感謝學(xué)校，老師們，以及全校的同學(xué)們，我和我媽媽才能得以重生，非常感謝!”說(shuō)著她和媽媽深深的鞠躬。

　　他，正在拼命地鼓掌，而且是臺(tái)下笑得最陽(yáng)光，最燦爛，最高興，最真誠(chéng)的一個(gè)人。

　　靠近窗戶外面的那棵大樟樹上，先前的那幾只嘰嘰喳喳的小鳥叫得更加歡快了!

　　他們的愿望

　　由于她生活條件的改善，媽媽身體的好轉(zhuǎn)，她已經(jīng)不再需要替媽媽擔(dān)心。專注于學(xué)習(xí)的她成績(jī)突飛猛進(jìn)，成績(jī)與她已經(jīng)是伯仲之間，囊括了第一和第二。

　　在初三下學(xué)期的最后一堂課上，他問(wèn)：“你的愿望是什么?”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。“我陪我媽媽度過(guò)此生就可以了啊!你的愿望呢?”他望著她說(shuō)：“志向要遠(yuǎn)大啊!”說(shuō)著，他又看向窗外的藍(lán)天和白云�！拔业脑竿沁h(yuǎn)方的陽(yáng)光!”

　　是啊，窗外的太陽(yáng)正掛在天空上，照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)，半個(gè)世界，皆因此而有了生氣，她望著他自信的臉龐，心中暗想。

　　是啊，你會(huì)的。

　　是啊，我們會(huì)的。

　　資水悠悠向前，窗外的藍(lán)天和白云帶著他們的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)……

敘事的作文 篇7

　　在這，我給遠(yuǎn)方的你寫一封信。

　　動(dòng)車在福州這一座城市又一次停住。我鉆出車門呼吸著異地的空氣。晚潮尚遠(yuǎn)，一輪圓月輪，正把夜幕掩映下繁華的高度照的蒼茫。

　　走進(jìn)沿站的一家小飯館，恰好是夜里的九點(diǎn)。

　　我們一群人在飯館里等待最后駛來(lái)的一班公交車。

　　像鳥聚樹林，福建人總在繁忙中帶著三分的閑心依戀著飯館。放下等待匆匆前行的包裹，不大飯館里的餐廳有許多人：民工、婦女、老同志、還有貧窮大學(xué)生……把所有的行李圍成自己的地盤，在小方格里喝啤酒、吃雞蛋，耍撲克……閩南語(yǔ)、福州話、莆田話……閑談，相遇與不幸；閑談，前進(jìn)與終點(diǎn)；夢(mèng)的方向，現(xiàn)實(shí)的笑話，都全似五彩繽紛的種子，栽種在這片不大不小尋夢(mèng)的土地上。

　　一條水布纏腰，一包泥土揣胸前。背井離鄉(xiāng)，逐夢(mèng)的心晶瑩透明。民工說(shuō)著一口濃重福清語(yǔ)，他說(shuō)，要去看在大學(xué)讀書的娃，他說(shuō)，娃讀書很好，他說(shuō)，娃在家里會(huì)幫很多忙，會(huì)喂豬，會(huì)插秧……話語(yǔ)十分粗俗，卻十二分的無(wú)可挑剔。

　　出發(fā)是一個(gè)莊嚴(yán)的諾言。為了父母期待的眼光？為了策劃明天的一條道路？也許只為了品味眼前的佳肴？不。我審視著我對(duì)面的大學(xué)生，他低著頭，剛經(jīng)歷過(guò)榮辱悲歡的理解都擠壓在他的瞳仁里，亮亮的.，閃著智慧之光的瞳仁�？偸峭巴馍钊绾５耐�。望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　婦女在店門口了望，一朵玉蘭花開在鬢角。汽車飛奔，那是夢(mèng)的翅膀。故鄉(xiāng)的田野里，一排排陽(yáng)光被割倒，堆放在曬稻場(chǎng)。婦女的背簍滿滿的已是一筐的陽(yáng)光。

　　這一路走來(lái)，有什么遭遇比一杯鐵觀音的問(wèn)候更扣人心弦。

　　拭一把額頭的汗，胖胖的店老板遞上一杯茶，是安溪的鐵觀音，那幾片綠意在掌杯中漂浮，騰騰氤氳攜帶著飛翔的芬芳，把遠(yuǎn)方來(lái)客的我擁抱。

　　微微閉眼，一朵黎明的夢(mèng)，照亮了我的路。我繞著歲月的光圈，到達(dá)未來(lái)，回到從前，就像二十四小時(shí)后的零點(diǎn)，我甚至退回了家中，關(guān)滅了電燈。

　　一輪靜靜的紅月亮，紅，那么的鮮明。

　　遠(yuǎn)方車來(lái)，夢(mèng)想的星空繁星交輝，變幻著無(wú)窮的色彩。民工、婦女，貧窮大學(xué)生手中的茶盅已經(jīng)罄。我也背起行旅包，邁步出飯店，義無(wú)反顧的向前走，我的夢(mèng)想漸漸地接近我生活著的城市，離我越來(lái)越近。

　　尋夢(mèng)？坐一輛前行的班車，

　　向夢(mèng)想更藍(lán)處前行，

　　面對(duì)遠(yuǎn)方的未知，

　　在星輝斑斕里放歌。

敘事的作文 篇8

　　我的愛好是彈古箏，每天我不管作業(yè)多不多，都要彈一個(gè)小時(shí)的古箏。

　　一天，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我真想睡覺，可是我還沒彈古箏，媽媽勸我先休息，明天有時(shí)間再補(bǔ)彈，而我卻毫不猶豫地走到古箏面前坐下，靜下心來(lái)，專心致志地彈了起來(lái)，直到把當(dāng)天應(yīng)練會(huì)的曲目彈完，我才準(zhǔn)備休息。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我在兩次比賽中分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，我高興極了。彈古箏不但使我獲得了榮譽(yù)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還使我懂得了勞有所獲的.道理。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇習(xí)作層次清楚，語(yǔ)句通順。開頭點(diǎn)題，直接點(diǎn)明中心，因?yàn)橄矏蹚椆殴~，無(wú)論多忙，我都能夠每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)；緊接著通過(guò)一件事情說(shuō)明；然后，通過(guò)獲獎(jiǎng)來(lái)說(shuō)明苦練結(jié)果，并能夠從彈古箏這件事情中悟出勞有所獲的道理。如果第二段能夠把怎樣克服困難彈古箏寫具體就更能突出我愛彈古箏這個(gè)中心了。所以這篇文章還應(yīng)該在寫具體上下功夫。

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