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【熱門】描寫人作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人作文 篇1
威尼斯水城小學(xué)二（2）班 張欣然
我有一位善良漂亮的媽媽，她高高的個子，一頭烏黑的長發(fā)，特別順滑，媽媽雖然個子很高，但還是喜歡穿高跟鞋，這樣看起來特別精神。媽媽特別和藹可親，在公交車上，媽媽經(jīng)常主動地給老人和小朋友讓座，碰到有人問路，媽媽總是很熱情地告訴別人怎么走；對待家里的'長輩，媽媽特別孝順，什么活都搶著干，媽媽臉上經(jīng)常露出燦爛的笑容。媽媽偶爾也會對我發(fā)脾氣，那是因為我寫作業(yè)不認(rèn)真，貪玩.她會特別生氣。我真為我一位善良的媽媽而高興。
描寫人作文 篇2
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的.牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅，高挑的身材不胖也不瘦。
如果別人問我：“你五官中最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個優(yōu)點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫人作文 篇3
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的'球法。
爸爸發(fā)球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。
描寫人作文 篇4
我最熟悉的人是郭子鳴，他的特點是調(diào)皮。有一次上課的時候，我正在寫字的時候，他打了我一下胳膊，讓我寫錯了字。郭子鳴在桌子底下捂住嘴哈哈大笑。
那時候我很生氣。
下課了，我問郭子鳴：“你上課為什么打我的.胳膊呢？”郭子鳴一聲也不吭。我又問他：“你是不是故意的？”我就警告他下次再這樣我就告訴老師。
后來他就不故意的打我了。
描寫人作文 篇5
我的爸爸個子不高，長得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫。爸爸是個好吃鬼，家里有吃的，都會落入他的肚中。有時，我想吃，他都不給，甚至有時把我的零食都收刮得一干二凈。
一天，媽媽在廚房做飯，我和爸爸在房間里看電視，突然，一陣噴香的飯菜味撲鼻�！昂孟惆�！”爸爸肚子里的饞蟲已經(jīng)爬了出來，他趁媽媽去叫奶奶吃飯時，偷偷地跑到廚房，快速地拿起筷子，夾起菜，狼吞虎咽地吃著，塞了滿滿的.一嘴。只見他一邊吃，一邊東張西望，一副做賊的樣子。十幾分鐘后，媽媽還沒回來，“媽媽回來了！”我大聲地喊道，爸爸信以為真，急急忙忙出來，一看沒有，狠狠地說道：“兔崽子，要是你再騙我，我就揍扁你！”這時，媽媽真的回來了，媽媽看見廚房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，罵道：“又偷吃菜！”說完，拳頭就向爸爸揮去，我看了，哈哈大笑起來！
你們看，我爸爸是不是很貪吃！
描寫人作文 篇6
一位普普通通的小學(xué)老師，三十幾歲，卻因為對我們整日的操勞，臉上布滿了一道道深深的皺紋。他的眼睛閃閃發(fā)亮，就像兩顆孔明燈一樣。他的名字也很普通，完全就是一位普通人的形象。他只教過我們一年的語文，卻一絲不茍。他的執(zhí)著的精神，，頑強的`意志，和對我們的精益求精，都深深的印刻在了我們的腦海里。
記得有一次，我們?nèi)鄟黼娪霸嚎措娪啊Ｄ翘祜L(fēng)刮得很大，走在路上，狂風(fēng)和沙子經(jīng)常迷了我們的眼睛。去電影院的路上，風(fēng)把沙子吹進了我的眼睛里，我揉了揉眼睛，卻半天也揉不出來。
我的眼睛馬上紅了，感到一陣陣疼痛。電影馬上就要開始了，可是我還在這里，只好捂著眼睛進了電影院。這時，我們的語文老師輕輕的走了過來，和藹可親地問道：“你為什么不進電影院呢?怎么回事啊?”我低聲的說：“剛才可能風(fēng)太大了，把一粒沙子吹進了我的眼睛里，可是我卻一直弄不出來，老師，你能幫一幫我嗎?”“來，我給你看一看�！闭f著，他就熟練的把我的眼皮向下翻去，接著，他在用隨身攜帶的棉棒輕輕的一擦，頓時我的眼里沒有了疼痛感。我眨了眨眼，親切的回答：“老師，謝謝你。”而他卻很大方的一笑，說道：“行啦，去看電影去吧!”這溫暖，如同春風(fēng)里洋溢著的花香。
他對學(xué)生的要求一向是很嚴(yán)格的，對我就更是如此了。又一次做語文作業(yè)，我把太陽的太這個字，少寫了一個點兒，寫成了“大陽”。他生氣的把我叫進了辦公室，問我：“為什么叫你來呢?”我很不服氣的說：“不就是少寫了一個點嘛，至于這么認(rèn)真嗎?”可是，他現(xiàn)在的臉變得嚴(yán)肅起來，已經(jīng)翻起了絲絲的慍怒，對我說道：“這就錯啦，如果你以后干什么工作，滿篇都是錯別字，那領(lǐng)導(dǎo)還會繼續(xù)用你嗎?你這樣的不認(rèn)真，是對以后極大的不負(fù)責(zé)呀!”我這才知道我錯了，羞愧難當(dāng)?shù)母牡袅四莻�字。
這就是我們的語文老師，一個可親可敬的好老師!我覺得他不像老師，更像是一位靈魂的工程師，塑造起了一位位才子佳人。
描寫人作文 篇7
說到咱班的特長生真是數(shù)不勝數(shù)，有會做機器人的萬浩誠、會彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的.哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰(zhàn)”跑步，他爽快地答應(yīng)了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點看著我說：“菜鳥，怎么不跑了?”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!
他不僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節(jié)的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們?nèi)缤劦搅塑岳虻姆曳迹呷诵钠�，讓人陶醉�?/p>
雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓(xùn)練，但他從不落下學(xué)習(xí)，成績一直處于中上水平，是一名名符其實的特長生。
描寫人作文 篇8
我有一個名為王中王的表弟，他是真的在我的'腦海大精彩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性行為古怪，又十分積極開朗、有趣。
他，很勇敢，敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試的極限。 有一天我和他一起玩，他想出了一個很聰明的辦法，——把槍點燃扔進鋼管里，那不是大炮嗎？我不敢嘗試，這種游戲太冒險了，他看到我這樣，自己勇敢地嘗試，他發(fā)現(xiàn)一根細(xì)長的鋼管，槍點燃后，扔進鋼管里，過了一會兒，“呵！”火光把我嚇?biāo)懒�，掉了雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版槍！我哭了，還在黑暗中。玩累了，他又放下煙斗，苦思冥想，仿佛想出了鬼主意。
他很害羞，在他面前有很大不同。有一次，他來我家，一直躲在他的叔叔背后，臉紅就像一個大蘋果，我問：？？你想看電視的表弟，我問過你什么，他沒有醒過來，盯著我，如果我是外來生物。他什么也沒說，默默地看著遠(yuǎn)處，仿佛我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地拉著我的父母剪輯他的食物，默默地吃。其他人笑了，他笑了起來。
這就是我的阿弟，一個比較奇葩的弟弟。
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