寫(xiě)人的作文【范例15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文1
天空陰沉沉的，伴著雷鳴，雨嘩啦嘩啦的下著，遠(yuǎn)方像是怪獸襲來(lái)，發(fā)出低沉的吼聲。
此時(shí)的房間內(nèi)，我正煩躁地收拾著衣物準(zhǔn)備去學(xué)校，嘴里委屈的憋著詞兒，一陣?yán)茁曓Z隆而過(guò)，我扔下東西氣呼呼的坐著，媽媽走進(jìn)來(lái)，遞給我一套雨衣，我抬起頭來(lái)看了一眼，深紫色的，肥大而寬碩，與青春年少的我很不搭，撇過(guò)頭去，不理睬媽媽。
媽媽嘆了一聲氣就出去了，我委屈哼了一聲，開(kāi)始穿鞋。
家里條件一般，媽媽卻又不讓我坐公交車(chē)，怕我坐過(guò)站，每次上學(xué)都要麻煩一陣子，不僅麻煩我自己，還有一家子人，每每想到此，我都無(wú)比后悔自己當(dāng)初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個(gè)的決定，千里迢迢的距離，讓我十分不開(kāi)心，尤其是下雨天，路滑難走，媽媽開(kāi)車(chē)還不太熟稔，但卻執(zhí)意送我到學(xué)校，即使是今天這么大的雨，她也沒(méi)改變想法。
我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上，媽媽好聲好氣的勸說(shuō)著，一句重話(huà)也沒(méi)有，我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn)，最后在媽媽親自幫我扣扣子的時(shí)候落下，哽咽的一字一字的說(shuō)早知道就不去××中學(xué)了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕嘆了口氣，但我卻知道，她也在心疼。
一路上，雨時(shí)小時(shí)大，風(fēng)，呼嘯著。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們才到了學(xué)校門(mén)口，我小心的下了車(chē)，對(duì)媽媽揮手再見(jiàn)，讓媽媽路上慢點(diǎn)，媽媽揮了揮手，微笑著說(shuō)讓我好好照顧自己，眼淚又不爭(zhēng)氣的流下。
我多么慶幸她是我的母親，多么感謝她的包容，那么善良的她，將她畢生的`溫柔都給了我，我卻還是那樣的任性。想起剛開(kāi)學(xué)那會(huì)剛離開(kāi)家的狼狽，我抹了抹眼淚，再難熬的日子我的過(guò)來(lái)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該再讓那個(gè)兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。
雨，還在下，卻好像又停了——
寫(xiě)人的作文2
最近，老師在班里做了個(gè)“定期大調(diào)整”。我“夜觀星象”，本以為自已能在“三人一桌，一人一桌”的調(diào)整中得個(gè)“一官半職”。但“學(xué)生算不如老師算”，我栽在一座“山”手里，這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。
王小如是我們班唯一的一對(duì)雙胞姐妹，她和她姐每天穿一樣衣服，扎一樣的頭發(fā)，很多時(shí)候我都分辨不出哪個(gè)是祝雨如。她看起來(lái)是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘，個(gè)頭中等，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴�？汕f(wàn)不要被她外表給：“欺騙”，她其實(shí)就是一座“火山”，還是座“活火山”。有幾次中午，王小如去跳啦啦操了，沒(méi)來(lái)上課。今天不去了，但她急得像熱鍋上的螞蟻，這幾天的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，她壓根沒(méi)寫(xiě)��！于是，我的背被猛擊了一下，字都寫(xiě)歪了。剛抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我，喊道：“快，借我抄作業(yè)！”我平淡地回答“抄，不行。”她的河?xùn)|獅吼立馬傳了過(guò)來(lái)：“那你想怎么樣？”我立馬說(shuō)：“剛才，話(huà)沒(méi)說(shuō)完·······還有半句······教，可以�！庇谑牵@才平靜下來(lái)說(shuō)：“那給我快點(diǎn)兒！”好不容易把以前她沒(méi)寫(xiě)完的'作業(yè)教完了，正要寫(xiě)今天的作業(yè)。我的手又被抓住了，她理直氣壯地說(shuō)：“把今天的也教了！”我瞟了一眼“局外人”韓平，只見(jiàn)他心平氣和地寫(xiě)著作業(yè)，一副“和我無(wú)關(guān)”的樣子。我強(qiáng)吞下一口氣，又把今天的作業(yè)教完了。到頭來(lái)，我今天的作業(yè)沒(méi)完成，挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”，大受表?yè)P(yáng)。
唉，“可憐天下同桌心�。 �
寫(xiě)人的作文3
母親，一個(gè)溫暖的象征；母親；一個(gè)操勞的象征；母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)德的一個(gè)平凡的人。
母親，一個(gè)充滿(mǎn)著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé)，為了家庭努力在社會(huì)上扎穩(wěn)腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬(wàn)的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒(méi)個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧：每當(dāng)你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺(jué)的用雙腳蹬開(kāi)身上的被子，這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當(dāng)你沒(méi)帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字；每當(dāng)你考試壓力大時(shí)，總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐；沒(méi)但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的.人就是——母親。
母親對(duì)我的愛(ài)至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個(gè)炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來(lái)覆去，不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我醒來(lái)的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時(shí)我在心里默默的下定決心：媽?zhuān)視?huì)以為異的成績(jī)孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親，因?yàn)橛心愕母冻霾庞形疫@天的成長(zhǎng)，我深?lèi)?ài)這我的母親！
寫(xiě)人的作文4
冷風(fēng)，稀星，殘?jiān)隆＊?dú)坐窗前的我，這一刻又想起了她。
剛認(rèn)識(shí)王馨瑤，我對(duì)她沒(méi)有什么好感。她雖然是個(gè)女孩兒，但卻和男孩兒一樣調(diào)皮，總愛(ài)搞惡作劇，不是把粉筆灰悄悄抹在別人的臉上，就是用膠水將東西粘在別人的背后。
最讓我討厭的還是那一次，她拿出一個(gè)包裝精美的小禮盒，滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：“給，這是給你的禮物。”我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了禮盒：“啊，毛毛蟲(chóng)！”嚇得我尖叫了起來(lái)�！肮�，你中計(jì)了吧！”她坐在一旁看熱鬧�！澳阌梦易詈ε碌拿x(chóng)嚇我，我再也不和你玩了。”我立馬調(diào)轉(zhuǎn)身就走掉了。
讓我對(duì)她改變看法的是后來(lái)發(fā)生的一件事。今年我過(guò)生日的那一天，她拿著攢了許久的.零花錢(qián)，精心挑選了一個(gè)精美的發(fā)夾作為我的生日禮物。她把發(fā)夾放在禮盒中包裝好，在上面貼了一張便簽，上面寫(xiě)著“陶婉鈺，生日快樂(lè)！Happybirthday！”她將這個(gè)禮盒給了我的媽媽?zhuān)寢寢屴D(zhuǎn)交給我�！澳銊e再生王馨瑤的氣了，她以前也不是故意的�？矗@是她給你的生日禮物，聽(tīng)說(shuō)還是走了好多家飾品店才買(mǎi)到的呢。”媽媽把禮盒轉(zhuǎn)交給了我。
我心有余悸，小心翼翼地打開(kāi)了禮盒，里面居然不是毛毛蟲(chóng)，而是一個(gè)精致漂亮的發(fā)夾！今天是我的生日，我和好朋友們歡聚一堂，一起慶賀。王馨瑤作為我的同學(xué)加鄰居一定也很想來(lái)參加我的生日派對(duì)，可她卻沒(méi)有收到我的邀請(qǐng)，只能尷尬地把禮物轉(zhuǎn)交給我的媽媽。
我若有所思地望向窗外，發(fā)現(xiàn)王欣瑤正在我家樓下望著我。這一刻，我的眼眶熱了，感到嘴角咸咸的。我連忙跑下樓去邀請(qǐng)她來(lái)參加我的生日宴會(huì)，她卻說(shuō)了一句生日快樂(lè)就走了。
雖然王欣瑤現(xiàn)在離開(kāi)了我，轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，但每次望著那個(gè)發(fā)夾，我便會(huì)想起了她……
寫(xiě)人的作文5
矮矮的個(gè)子，大大的肚子，粗壯的手臂，靈巧的雙手，沒(méi)事兒就喜歡逛菜市場(chǎng)，在家的時(shí)候喜歡呆在廚房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，總是很忙。
她是誰(shuí)？“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，這么短促有力的聲音是什么？“滋啦——”這么火爆的聲音又是什么？咦，空氣中有股什么麻麻辣辣又香香的味道？沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的奶奶，確切的說(shuō)，是我的大廚奶奶。
奶奶的家在宜賓，偶爾到成都來(lái)。每次來(lái)，她都要給我做好些宜賓菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。
奶奶做冷吃兔很講究，兔子絕不用超市里賣(mài)的`冷凍兔，而是要在菜市場(chǎng)買(mǎi)那種新鮮的。仔仔細(xì)細(xì)洗干凈后，奶奶就開(kāi)始施展她的刀功了。她先目測(cè)一下每一刀應(yīng)該切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均勻地分成了N塊。
干煸是這道菜的關(guān)鍵。只見(jiàn)奶奶熟練地把兔肉倒入鍋中，鍋鏟在她手中飛快地旋轉(zhuǎn)，兔肉不停地被她翻炒著。
整個(gè)過(guò)程中發(fā)出的“噼啪”聲仿佛是在對(duì)奶奶說(shuō)“真棒！真棒！”肉煸得差不多了，奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備配料，那手法之熟練，那動(dòng)作之迅速，好像就是一會(huì)兒的功夫，蔥、姜、辣椒、花椒、蒜就都準(zhǔn)備好了。這些東西一下鍋，天哪，立刻滿(mǎn)屋生香。再炒一會(huì)兒，一道絕對(duì)好吃的冷吃兔就大功告成了！
有了肉，還得有面。你可別小看，這面的配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青筍絲，一樣也不能少。面要先煮過(guò)再晾冷，而且不能讓它粘成一團(tuán)。一時(shí)間，鍋碗瓢盆、柴米油鹽醬醋茶一齊出動(dòng)，熱鬧得不得了。經(jīng)過(guò)奶奶的一番搭配，這面是鮮香可口、麻辣適中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。
大廚奶奶每次來(lái)，都會(huì)給我做很多吃的：豆?jié){、銀耳湯、包子、葉兒粑、湯圓、餃子、饅頭、玉米饃饃，每一樣都非常好吃，不是大廚絕對(duì)做不出來(lái)。
大廚奶奶通過(guò)她的每一道菜傳遞著她對(duì)我們所有人的愛(ài)，我們?cè)诓酥屑?xì)細(xì)地品嘗，用心品味著她的這份愛(ài)。
寫(xiě)人的作文6
要說(shuō)起兄弟來(lái)，這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無(wú)二的。
這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對(duì)他倆有希望，只要這對(duì)兄弟玩兒起來(lái)能把一個(gè)房子給“拆”了。
弟弟長(zhǎng)得不算太高，額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的)，一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。
哥哥不高不矮，頭發(fā)很濃。
“嗚嗚——哈哈——”你聽(tīng)著幽靈般的.哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲，來(lái)自于這對(duì)兄弟，如果想知道為什么，那你就去問(wèn)他倆的性格吧！
哥哥呢？一個(gè)詞，開(kāi)朗。
哦，忘了說(shuō)事情，如想知，聽(tīng)我說(shuō)。
中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來(lái)。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了，這對(duì)兄弟離得快，合得也快。
弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話(huà)說(shuō)“家中無(wú)老牛，猴子稱(chēng)大王”，只要哥哥不在家，弟弟就開(kāi)始“橫行霸道”了。
這不哥哥到院子里玩，媽媽在房間里睡覺(jué)，而弟弟已經(jīng)“不見(jiàn)蹤影”。原來(lái)他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門(mén)”到里邊“殺人放火”起來(lái)，不一會(huì)兒，哥哥的“城都””成了“老母雞窩”，弟弟“血洗城都”后，大搖大擺地走了出來(lái)，不用想，弟弟肯定要挨打了。
他倆玩起來(lái)“天搖地動(dòng)”，整個(gè)“世界不得安寧”。
“哈哈哈哈……”你聽(tīng)著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開(kāi)始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈，當(dāng)成自己的領(lǐng)地，弟弟也一樣，他們有時(shí)用玩具槍來(lái)攻擊，有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開(kāi)心了。
這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的兄弟。
寫(xiě)人的作文7
我有一個(gè)非常好的朋友，李開(kāi)恩。他11歲了，雖然不是很高，但是他有一個(gè)非常強(qiáng)壯的身體。他最大的特點(diǎn)是籃球打得很有個(gè)性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關(guān)體育的事，他都做得很好。
李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝，主要是因?yàn)樗谋亲铀�。�?tīng)奶奶說(shuō)，當(dāng)他三歲的時(shí)候，他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的'桌子，然后“撲通”一聲跳了下去，于是他的鼻子塌了下來(lái)。這當(dāng)然是一個(gè)笑話(huà)，但他的鼻子塌陷已經(jīng)成為每個(gè)人的笑柄。當(dāng)人們看到他的時(shí)候，他會(huì)被自己塌下的鼻子所吸引，并不斷受到質(zhì)疑。他有個(gè)綽號(hào)，麥兜。每次我叫這個(gè)名字，它就會(huì)讓我想起動(dòng)畫(huà)片《麥兜叮當(dāng)響叮當(dāng)》里可愛(ài)的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗念B皮，他總是跌倒，許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長(zhǎng)，像蚯蚓一樣落在他的手臂上，但他不在乎。
有一次，媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀，把玉米稈一個(gè)一個(gè)地割了下來(lái)。爸爸看到它時(shí)沒(méi)有停下來(lái)。他只是威脅他：“當(dāng)心把你的腿割掉！”麥兜好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著�？惩暧衩捉斩捄�，每個(gè)人都開(kāi)始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下，我這個(gè)年紀(jì)的人是不會(huì)動(dòng)的。不過(guò)，只要麥兜一使勁，他就會(huì)把一袋玉米扛在肩上，臉都紅了。他也有爬樹(shù)的能力。例如，路邊的一棵小樹(shù)靠鞭子就能爬上去，而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無(wú)論大樹(shù)還是小樹(shù)，他總是能像猴子一樣爬上去，這讓大家都稱(chēng)贊他比我“溜”得快，也讓大哥有點(diǎn)不甘心。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為他是孫悟空的后裔。他無(wú)所畏懼。但是這樣一個(gè)淘氣而活躍的人聽(tīng)我的話(huà)。對(duì)于這個(gè)孫子，麥兜，我是一個(gè)唐僧。沒(méi)有我的呼啦圈咒，他只是跟著我放屁。在星期六和星期天，他邀請(qǐng)我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。
還有一次，我和麥兜去體育館打籃球，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)，他投了一個(gè)三分球。他也有很多的技巧玩，如向后扔，三步走，總之，如何度過(guò)它。
寫(xiě)人的作文8
本大俠是個(gè)地地道道的假小子，連班上不少男生都拜我為老大�？墒牵觳慌�、地不怕的我，偏偏怕照鏡子。
《白雪公主》中的那面魔鏡，居然能顯現(xiàn)其他地點(diǎn)的.景象；《西游記》里的照妖鏡，無(wú)論妖怪偽裝得多么天衣無(wú)縫，在它面前也會(huì)現(xiàn)出原形。我從不懷疑鏡子里是一個(gè)別有洞天的世界，說(shuō)不定哪天，鏡子會(huì)把我吞進(jìn)去，讓鏡子里的那個(gè)“我”出來(lái)代替現(xiàn)在的自己。
因?yàn)橐撑_(tái)詞，我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子，亮得嚇人�？粗�，我一下子蔫了，腦門(mén)兒上滲出層層汗珠。怎么辦？鏡子巨俠，你可別吞了我�。∥移綍r(shí)常常為朋友打抱不平，替天行道，我可是個(gè)好人！唉，鏡子里怎么好像有千萬(wàn)雙形狀各異的白色眼睛在盯著我呢！扭頭一瞧，哦，原來(lái)是老師寫(xiě)在黑板上的樂(lè)譜。啊，鏡子里的地面上怎么有血？低頭一看，，原來(lái)這地板就是赭紅色的。在鏡子前，我感覺(jué)心跳、呼吸、脈搏頓時(shí)比平時(shí)快了好幾倍。
“鏡子巨俠，饒命��！”我一邊在心中默念著，一邊扶著墻一步一步往前挪。
“老大，你該不會(huì)怕照鏡子吧！”朋友有些吃驚，不經(jīng)意地說(shuō)道。
我狠狠地瞪了她一眼，喝道：“怎……怎么會(huì)！”說(shuō)著，我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常，朋友的雙眼似乎也閃著詭異的光。
我連忙深呼吸，卻怎么也鎮(zhèn)定不下來(lái)，六神無(wú)主的我大叫一聲：“��！我今晚回家去背，明天和你對(duì)臺(tái)詞！”說(shuō)著便一溜煙兒逃出了舞蹈房。
想想對(duì)鏡子求饒的事兒，還真是糗，可就算現(xiàn)在讓我獨(dú)自一人站在鏡子前，我還會(huì)不停地求饒：“鏡子巨俠，饒命啊！”
寫(xiě)人的作文9
我媽媽樣樣都好，就是太小氣。
媽媽這個(gè)缺點(diǎn)，我真看不慣。有一次，鄰居李叔叔家來(lái)了一大群客人。到吃午飯時(shí)，因?yàn)榈首硬粔蛴�，就�?lái)我家借長(zhǎng)凳。媽媽一聽(tīng)，皺皺眉頭說(shuō)：“喔，真不巧，凳子昨日被孩子弄壞了，要修理修理啦！”李叔叔聽(tīng)了，露出失望的神色，走了。李叔叔一走，我放下書(shū)，跑到長(zhǎng)凳邊一看，凳子好好的。我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(zhǎng)凳好好的，干嗎不借給李叔叔？”媽媽聽(tīng)了，虎著臉，含怒地回答：“大人的'事不用小孩管！”我聽(tīng)了，一賭氣離開(kāi)，到門(mén)口去看書(shū)。
媽媽小氣可真到了家。還有一次，鄰居馬阿婆家辦喜事，興沖沖地來(lái)到我家借菜盤(pán)子。媽媽遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“我去找找看�！边�，媽媽怎么大方起來(lái)了？我也跟著進(jìn)去。媽媽打開(kāi)碗箱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不借吧，不好意思，借吧，打碎一只就不成套啦！”想了又想，從箱底翻出四只花紋不同的小菜盤(pán)拿給馬阿婆，說(shuō)：“真對(duì)不起，大盤(pán)子被廠里的同事借走了，只剩下這么幾只小盤(pán)子，不知可不可用？”馬阿婆無(wú)可奈何地捧著盤(pán)子走了。
馬阿婆一走，我連忙掀開(kāi)碗箱，因我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)借過(guò)盤(pán)子，我一看，大小盤(pán)子都在！我不滿(mǎn)地看了媽媽一眼，可媽媽卻眨了眨眼睛，笑了。我心中嘀咕：“真小氣，人家有急用，你不借還笑，不害羞！從
此以后，我“主動(dòng)”起來(lái)了。當(dāng)別人來(lái)向媽媽借東西，不待媽媽開(kāi)口，先答應(yīng)人家，弄得媽媽不好再編謊話(huà)。 你看了我媽媽這兩件事，也一定會(huì)說(shuō)我媽媽小氣，你氣量怎么樣？我希望你不要像我媽媽那樣小氣！
寫(xiě)人的作文10
我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛(ài)幫助同學(xué)，不多說(shuō)話(huà)。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫。可能我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾，但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅，但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的`游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。
她的性格很倔強(qiáng)，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會(huì)做這一題，便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無(wú)論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候，我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購(gòu)買(mǎi)了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來(lái)十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來(lái)了。
我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話(huà)，每一個(gè)笑容永遠(yuǎn)在我心里面。
寫(xiě)人的作文11
開(kāi)學(xué)的前一天，就知道我們的英語(yǔ)老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個(gè)倔強(qiáng)剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語(yǔ)嗎？
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)課就是英語(yǔ)，上課鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待著；就在大家的惶恐中，一個(gè)身影快速地閃了進(jìn)來(lái)：肉肉的身軀，黑黑的短發(fā)，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個(gè)黑色的麥，手上拎著一個(gè)藍(lán)色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的`褲子，腳下褐色的運(yùn)動(dòng)鞋。來(lái)了個(gè)’女’老師！
“我是你們的英語(yǔ)老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語(yǔ)聲浮動(dòng)起來(lái)，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業(yè)的呢？”接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們嘰嘰喳喳地喧鬧起來(lái)，像是與一個(gè)熟悉的老朋友拉著家常。
第一節(jié)英語(yǔ)課就這樣在愉快輕松中度過(guò)了，她竟然跟我們聊了一節(jié)課！課本都沒(méi)翻開(kāi)。
以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學(xué)們都靜坐著，她一進(jìn)來(lái)就雙手往講臺(tái)上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開(kāi)始了。‘哎，這位靚仔你起來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題’，’唉，真煩啊！這怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。
不過(guò)，別看她這大大咧咧的樣子，心可細(xì)了，她好像也會(huì)讀心術(shù)一樣，犀利的眼光快速掃過(guò)，就知道誰(shuí)又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問(wèn)題，如果運(yùn)氣好蒙對(duì)了，她會(huì)嘿嘿地提點(diǎn)你；如果你不知所以然，她就會(huì)瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來(lái)，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學(xué)雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風(fēng)趣又帶著嚴(yán)肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
寫(xiě)人的作文12
從不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音：“寫(xiě)字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰(shuí)的聲音?當(dāng)然是我們班語(yǔ)文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學(xué)們要練好書(shū)法了。他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩,當(dāng)然，他也是我的朋友(我們上初中才認(rèn)識(shí))。用古人的.一句話(huà)是:好友相見(jiàn)恨晚呀!
他個(gè)子不高，但精神抖擻。他不怕累(因?yàn)樗�是廣插站里的播音員)，別人遇到困難他總是會(huì)幫助，比如:晚上，他幫助值日組打掃衛(wèi)生;星期五下午放學(xué)后幫我鎖門(mén)等。他說(shuō)話(huà)鏗鏘有力、做事認(rèn)認(rèn)真真。人不可能完美，他也有一個(gè)壞毛病。這次英語(yǔ)單元測(cè)試他是我們一、二班一個(gè)得滿(mǎn)分的學(xué)生。于是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來(lái)。但是由于他的驕傲，這次數(shù)學(xué)周清成績(jī)不是很理想，他因此知道:虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
他不但性格開(kāi)朗活潑，而且在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活中關(guān)切他人。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一道題把曾凡俊難住了,于是他便與我共同討論,可是我們兩個(gè)人還是沒(méi)有做出來(lái),我們請(qǐng)教了我們的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)拔，終于做出了那道題，真是“山重水復(fù)至無(wú)路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無(wú)大礙,便不去管它。到了上晚自習(xí)時(shí),我有些頭痛，吐了一地，給老師請(qǐng)了假,回了家。他二話(huà)不說(shuō)，把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學(xué)校，曾凡俊詢(xún)問(wèn)了我的身體狀況，并囑咐我要多喝開(kāi)水，并且他將前一天晚自習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很為我細(xì)心地講了一遍。那一霎時(shí),我感到了朋友間的真情!
我與他在學(xué)習(xí)中是對(duì)手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
寫(xiě)人的作文13
老師，這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫(xiě)上“嚴(yán)厲的張”。對(duì)，我要寫(xiě)的就是嚴(yán)厲的張老師。
他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說(shuō)：“講的好，講出了我們的心聲�！倍覅s認(rèn)為，張老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿(mǎn)了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來(lái)，看上去，老師仿佛老了幾歲。我能夠肯定，老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。
老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的.作文水平，特意去市橋的新華書(shū)店買(mǎi)了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語(yǔ)文課，都要我們用兩分鐘來(lái)寫(xiě)好詞好句。一來(lái)能夠練好字體，二來(lái)能夠讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫(xiě)一篇作文和一段好句。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)做班干部失職，有時(shí)因?yàn)槟瑢?xiě)不會(huì)默，有時(shí)上課講話(huà)等等，老師經(jīng)常找我去談話(huà)。有一次，張老師叫我在下午把路隊(duì)本，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)留心聽(tīng)課，所以，下午，老師突然問(wèn)“路對(duì)本呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間，張老師說(shuō)出了一句這樣的話(huà)：“閆子陽(yáng)撤職�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學(xué)了，張老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“最近，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
一、老師要求收的作業(yè)遲交；
二、老師要求的事情沒(méi)有完成；
三、上課不專(zhuān)心。此刻我給你最后一次機(jī)會(huì)。語(yǔ)文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個(gè)字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇。回去吧！”
聽(tīng)了那段話(huà)，心理熱血沸騰。張老師，真是比老師還要神圣的老師。我必須不辜負(fù)你的期望，以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你！
寫(xiě)人的作文14
都說(shuō)活潑好動(dòng)是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她還不會(huì)走路的時(shí)候，就喜歡有人帶著她逛來(lái)逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止；不逛吧，她就又哭又鬧！現(xiàn)在呢，更是變本加厲！不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。一到我家，她就掙脫大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一邊說(shuō)，一邊直沖我的房間，我想攔都沒(méi)能攔��！
一進(jìn)房間，她就沖向我的寫(xiě)字臺(tái)。一想到那里有我新買(mǎi)的水彩筆、限量版的機(jī)器人、五子棋和心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，我的臉就綠了。果不其然，她踩著凳子爬上了寫(xiě)字臺(tái)，一把抓過(guò)五子棋盒在那搖啊搖。“唰！”只見(jiàn)我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上。“不行，得趕快阻止她，不然的話(huà)，我所有的東西都會(huì)跟五子棋一樣，下場(chǎng)極慘！”
想到這里，我連忙拉住她的'小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開(kāi)�？伤购�，一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我的“善意”，掙脫我的手隨手一抓，又拿起了我心愛(ài)的機(jī)器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗�。∥铱蓱z的機(jī)器人��！再不阻止她，我的機(jī)器人就要被五馬分尸了！”急得我趕緊把機(jī)器人一把奪了過(guò)來(lái)，放回桌面，抱起她就往外奔
本以為抱走她就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到她居然在被抱走時(shí)又順了一支水彩筆。剛把她放下來(lái)，她就在客廳里找到了畫(huà)板墻壁。還沒(méi)來(lái)得及阻止，墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線(xiàn)�！澳氵@個(gè)小壞蛋！”我欲哭無(wú)淚，她卻繼續(xù)樂(lè)呵呵地畫(huà)著
每次來(lái)我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”；每次來(lái)我家，我家就變成了游樂(lè)園，最后則是一片狼籍我的好妹妹啊！真希望你快快懂事，安分一點(diǎn)！
寫(xiě)人的作文15
趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆，姐姐有時(shí)喜歡弟弟，有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。
平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”，一副乖巧的樣子，其實(shí)，他可機(jī)靈著呢！只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí)，趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。
放了暑假的第一天，他雖然沒(méi)有像平時(shí)一樣放肆地玩兒，因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天，趙梓濤也沒(méi)有多安分。直到晚上。
那天晚上，可以查分了，趙梓濤緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱剂藥追职�！�?/p>
還沒(méi)等媽媽回答，趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了，“哈哈！幾分！哈哈……”
姐姐笑了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說(shuō)：“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說(shuō)的。”又想到那個(gè)“幾分”，姐姐又笑了老半天。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)91，我再査查你們同學(xué)考了多少分……”
姐姐又急著問(wèn)：“他算第幾？”
“嗯——第二？不，是第四�！薄熬退@點(diǎn)分得第四？我都懶得信！”姐姐有些不相信。
趙梓涵發(fā)現(xiàn)，弟弟趙梓濤拿出了昨天沒(méi)吃的'蛋糕還有兩瓶酸奶來(lái)慶祝自己第四名。
趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上，可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過(guò)。
第二天，弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外，剩余時(shí)間全都用來(lái)玩耍。
當(dāng)然，弟弟完成每日必事項(xiàng)之后，還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。
那天，趙梓涵正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，她的老弟——趙梓濤就神不知，鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在她面前，說(shuō)：“媽媽叫你！”說(shuō)完，他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。
媽媽一臉疑惑地對(duì)她說(shuō)：“我叫你干啥了？沒(méi)有叫你。”看來(lái)，姐姐被弟弟騙了！
有時(shí)，姐姐和弟弟吵架，沒(méi)理的弟弟總是會(huì)說(shuō)出一些胡編亂造的理由來(lái)，令人無(wú)法反駁。這姐弟倆在一起，總有新鮮事兒發(fā)生。
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