寫景校園的作文(實用5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫景校園的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園一年四季都非常美麗,但最吸引我的還是校園里的一棵銀杏樹。
春天,銀杏樹抽出了新的枝條,樹枝上長出了一片片綠油油的銀杏葉,整棵樹上綠油油的一大片,真好看!
夏天,銀杏樹上的葉子更加嫩綠,更加蒼翠。,銀杏樹的`葉子變成黃的了,一片片黃黃的葉子紛紛落下來,那黃黃的葉子像一把把小扇子。
冬天,天上的雪花紛紛揚揚地落了下來,落在銀杏樹的樹枝上,一棵銀杏樹都是銀白色的,晶瑩剔透,美麗極了!
我愛我們的,更愛校園里的這棵銀杏樹。
寫景校園的作文 篇2
我們校園里有一口池塘,池塘一有游魚,有荷花,池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。
池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏涼。
春天到了,池塘清澈見底,游魚時而將腦袋伸出水面,呼吸校園里的新鮮空氣;時而深藏水底,相互追逐。不論誰看見了都會忍不住贊美池塘的美麗。
夏天是賞花的好季節(jié),柳樹下更是賞花的好地方,因為柳樹下的陰涼地是太陽照不著的地方,再加上吹過池塘的清風,這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀!它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋,非常可愛。
如果說春天和夏天是校園最美麗的季節(jié),那么夏天一過,校園就迎來了一場危機。
秋天來了,花兒凋謝了,樹也枯萎了,池塘雖然秋風送爽,沒有了夏天的悶熱,但卻死氣沉沉的`,毫無半點生機。
冬天來臨,池塘的水面結冰了,池塘雖然寂靜了,但寒假也快來臨了,校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。
這就是我的校園在一年四季中的美麗之處,是不是很迷人呢?
寫景校園的作文 篇3
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園?,這里到處都充滿了春天的.氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,多么可愛呀。
再看那丁香樹,遠遠看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風一吹,那幽香被送得很遠很遠......
寫景校園的作文 篇4
我在志遠雙語學校上小學。我們的學?擅懒,不信,我?guī)闳タ匆豢窗?
走進校門口,就看見一個半圓形的花壇。里面有棵又矮又粗的松樹,像一把大傘。還有兩棵又高又細的竹子樹,像一位婷婷玉立的少女。還有開著星星點點五顏六色的花朵。有綠毯似的草坪。
向右走,是寬闊的干干凈凈的操場。操場四周分別有楊樹、梧桐樹、槐樹、松樹。最引人注目的是這尊雕像,雕像是一位老師,她左手托著長發(fā),右手拿著一本厚厚的書。她讓我們想起勤奮的老師、疲倦的老師、還有無私奉獻的老師。
向北走,是教學樓,教學樓有四層,外面的墻壁刷著蘭色和紅色兩種顏色。一樓墻上有手抄報和照片,手抄報上有圖畫還有一行行英語字。照片上有的騎嗎,有的捕魚,還有的提著小籃子,他們露出一張張?zhí)鹈鄣男δ。到二樓,左邊是學生畫的`各種各樣五彩繽紛的畫。右邊是老師寫的遒勁有力的字。有時會從二樓傳來一陣美妙的琴聲。三樓有舞蹈室,四樓有多媒體教室和閱覽室。
我們的學校美吧!我愛我們的學校。
寫景校園的作文 篇5
說起校園,應該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因為我們校園的人,很機智,不打不鬧,還很美麗。
春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長出了紅紅的花朵,以前像一個小孩子的小樹,長成了參天大樹。同學們在樹蔭下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機勃勃的。是寧靜又美麗的。
夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦!”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的'采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。
秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機與活力。
冬天,樹上的葉子都掉光了,整個校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個銀裝素裹的世界。課間,同學們都爭先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學們在歡呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。
我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領巾,不戴就會扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進校,周一升國旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學習,所以我說是智慧校園。
在教室里,老師打開空調,讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會了我們怎么做人。老師教會了我們知識,讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們在智慧校園里的一點一滴。我愛我的校園,我會永遠的珍惜她。
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